7-oji mokymosi patirtis. Doktrinos ir principų atpažinimas
7-oji mokymosi patirtis
Doktrinos ir principų atpažinimas
Apžvalga
Šios mokymosi patirties temos:
Įvardytų principų ir doktrinos atpažinimas
Numanomų principų ir doktrinos atpažinimas
Principo teiginių formulavimas raštu
Svarbiausios sąvokos
Mokymosi metodas, aprašytas penktojoje mokymosi patirtyje, suteikia pagrindus, kurie padeda protu ir širdimi įsisavinti Evangeliją. Šioje mokymosi patirtyje mes aptarsime doktrinos ir principų atpažinimą.
Šios mokymosi patirties tikslas yra glaustai pristatyti mokymosi modelio aspektus. Tarnaudami seminarijos arba instituto mokytoju turėsite dar daugiau galimybių mokytis šių įgūdžių ir juos taikyti.
Doktrinos ir principų atpažinimas
Paveikslėlis
brangakmenis rankoje
Palyginime apie brangakmenius mergina sapnuoja, kaip ieško vertingų brangakmenių.
Paveikslėlis
Raštai ir pieštukas
Studijuodami Raštus ir mes galime atrasti dvasinius brangakmenius, kurie gali palaiminti mūsų gyvenimą.
Vyresnysis Nylas A. Maksvelas (1926–2004) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:
Paveikslėlis
Vyresnysis Nylas A. Maksvelas
„Broliai ir seserys, Raštai mums paruošę tiek daug doktrininių brangakmenių. Dvasios šviesai apšvietus keletą jų briaunų jie ima žibėti celestialiniu dvelksmu ir nušviečia mūsų sektiną kelią“ (“According to the Desires of [Our] Hearts,” Ensign, Nov. 1996, 21).
Brangakmeniai smėlyje simbolizuoja esminę doktriną ir svarbius tiesos principus, esančius Raštuose ir pranašų žodžiuose.
Veikla iš vadovėlio Evangelijos mokymas ir mokymasis
Savo įžvalgas ir įspūdžius apie tai, kodėl doktrina ir principai yra svarbūs, aprašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.
Doktrina ir principai. Skirtumas tarp įvardytų ir numanomų
Palyginime apie brangakmenius mergina bando rasti vertingų brangakmenių. Ieškodama keletą jų ji randa beveik paviršiuje, kitus – giliau smėlyje. Panašiai ir jūs studijuodami Raštus vienus principus ir doktriną rasite įvardytus atvirai ir juos lengvai atpažinsite. Kiti principai ir doktrinos Raštuose nepateikiami tiesiogiai, tačiau juos galima numanyti. Jiems rasti reikia daugiau pastangų.
Įvardyti principai ir doktrina
Numanomi principai ir doktrina
Doktrina ir principai, kurie aiškiai ir atvirai įvardijami Raštų tekste.
Doktrina ir principai, kurie nėra aiškiai šventraščio rašytojų įvardyti, bet yra numanomi.
Vyresnysis Ričardas G. Skotas (1928–2015) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo kalbėdamas apie doktrinos ir principų atpažinimą mokė:
Paveikslėlis
Vyresnysis Ričardas G. Skotas
„Ieškokite principų. Rūpestingai atskirkite juos nuo juos aprašančių detalių“ (“Acquiring Spiritual Knowledge,” Ensign, Nov. 1993, 86).
Likusi šios mokymosi patirties dalis padės jums išsiugdyti gebėjimą studijuojant atpažinti tiek įvardytus, tiek ir numanomus principus ir doktrinas. (Taip pat žr. Evangelijos mokymas ir mokymasis. Vadovėlis seminarijos ir religijos instituto mokytojams ir vadovams [2012], 27.)
Įvardytų principų ir doktrinos atpažinimas
Įvardyti principai ir doktrina – tai aiškiai ir atvirai Raštų tekste įvardijami principai ir doktrina.
Perskaitykite toliau pateiktas Raštų ištraukas, kuriose aiškiai įvardijami principai ir doktrina (išskirta paryškintu tekstu).
Jono 15:10: „Jei laikysitės mano įsakymų, pasiliksite mano meilėje, kaip aš kad vykdau savo Tėvo įsakymus ir pasilieku Jo meilėje.“
Pradžios 1:27: „Dievas sukūrė žmogų pagal savo paveikslą, pagal savo paveikslą sukūrė jį; kaip vyrą ir moterį sukūrė juos.“
Doktrinos ir Sandorų 59:23: „Bet įsisavinkite, jog tas, kuris daro teisumo darbus, gaus savo atlygį, būtent ramybę šiame pasaulyje ir amžinąjį gyvenimą ateinančiame pasaulyje.“
Helamano 3:27: „Taip mes galime matyti, kad Viešpats yra gailestingas visiems, kurie nuoširdžiai šaukiasi jo švento vardo.“
Jobo 36:5: „Štai Dievas yra galingas, bet neniekina nė vieno; jis galingos jėgos ir širdies.“
Raštų veikla. Įvardytų principų ir doktrinos atpažinimas
Perskaitykite toliau pateiktas Raštų ištraukas ir Raštuose pasižymėkite arba parašykite kiekvieną įvardytą doktriną ir principą.
Savo įžvalgas ir įspūdžius apie kiekvieną šiose eilutėse pažymėtą doktriną ir principą aprašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.
Numanomų principų ir doktrinos atpažinimas
Paveikslėlis
moteris nuvalo smėlį nuo brangakmenių
Palyginime apie brangakmenius mergina neapsiribojo brangakmeniais, rastais vien tik smėlio paviršiuje. Ji suvokė, kad giliau pakasusi smėlyje ir kruopščiai jį atsijojusi, ji galėtų rasti kitus neįkainojamus brangakmenius.
Paveikslėlis
Raštų žymėjimas
Studijuodami Raštus ir jūs galite išmokti „kasti“ ir „atsijoti“ Raštų ištraukos kontekstą ir turinį, kad rastumėte numanomus principus ir doktriną. Tai dažniausiai būna brangiausi ir svarbiausi atradimai jūsų Raštų studijose. Numanomų principų ir doktrinos radimas reikalauja laiko ir įdėmaus pamąstymo.
Veikla iš vadovėlio Evangelijos mokymas ir mokymasis
Paveikslėlis
vadovėlio viršelis
Perskaitykite 2.5.1 poskyrį („Nustatyti doktrinas ir principus“) vadovėlio Evangelijos mokymas ir mokymasis 26 puslapyje, pradėdami nuo septintos pastraipos, kuri prasideda: „Šventraščio rašytojai nėra aiškiai nurodę daugelio principų…“, iki antrosios pastraipos 28 puslapyje. Pabraukite frazes ir žodžius, kurie padeda praplėsti jūsų supratimą apie numanomus principus ir doktriną ir kaip juos atpažinti studijuojant.
Remdamiesi tuo, ką pasibraukėte, parašykite, kaip jūs draugui ar šeimos nariui paaiškintumėte, kas yra numanomos tiesos ir kaip jas atpažinti. Šiuos pamąstymus aprašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.
Pasiūlymai, kaip atpažinti numanomus principus ir doktriną
Vadovėlyje Evangelijos mokymas ir mokymasis pateikiami toliau duoti pasiūlymai, kurie mokytojams ir mokiniams padeda atpažinti nusakomus principus ir doktrinas:
Ieškokite ryšių tarp priežasties ir pasekmės
„Evangelijos principai tampa aiškesni, kai Raštų pasakojime analizuojami asmenų arba grupių veiksmai [priežastys], požiūriai bei elgsenos ir nustatomi iš to kilę palaiminimai arba pasekmės“ (Evangelijos mokymas ir mokymasis,27).
Paveikslėlis
vyras skaito
„Skaitydamas Mato 4:1–11 atkreipiau dėmesį į Gelbėtojo veiksmus ir kaip Jis pasninkavo ir meldėsi bandydamas „būti su Dievu“. Tada pamačiau, kaip Jis pasitelkė Raštus, kad atremtų priešininko pagundas. Jo pasninkas, malda ir Raštų pasitelkimas (priežastis) suteikė Jam tiek dvasinės jėgos, kad jos pakako įveikti pagundą (pasekmė). Tai suvokęs, savo studijų žurnale parašiau paprastą principo teiginį: kai pasninkaujame, meldžiamės ir suprantame Raštus, mes galime turėti daugiau dvasinės galios, padėsiančios įveikti pagundą.“
Paveikslėlis
moteris skaito
„1 Nefio 18:3 radau puikų numanomą principą. Nefis eidavo „į kalną ir dažnai melsdav[osi] Viešpačiui.“ Dėl to Viešpats jam parodė daug didžių dalykų. Mąstydama apie tokią žinią, Raštų paraštėje parašiau tokį principą: kuo dažniau stengsiuosi su Viešpačiu bendrauti asmeninėje maldoje, tuo dažniau Jis apreikš man didžius dalykus.“
Užduokite klausimų
Numanomi principai taip pat gali būti nustatomi užduodant tokius klausimus:
Koks yra šio pasakojimo moralas ar esmė?
Kodėl autorius įtraukė šiuos įvykius ar pastraipas?
Ką autorius norėjo, kad mes išmoktume?
Kokių pagrindinių tiesų mokoma šioje ištraukoje?
Paveikslėlis
vyras skaito
„Skaitydamas Doktrinos ir Sandorų 9 skyrių, kuriame užrašytas Viešpaties patarimas Oliveriui Kauderiui, kuriam nepavyko versti Mormono Knygos, savęs paklausiau: „Koks šios istorijos moralas, kokia esmė?“ Mintyse pagalvojau apie numanomą principą: Norint gauti ir atpažinti apreiškimą, reikia įdėti pastangų.“
Paveikslėlis
moteris skaito
„Almos 17–18 skyriuose skaičiau apie Amono tarnystę karaliui Lamoniui, nesitikint už tai jokio atlygio, ir apie karaliaus Lamonio susižavėjimą Amono ištikimybe. Tuomet susimąsčiau: „Kodėl šiuose skyriuose rašytojas paminėjo būtent tokias detales?“ Atsakydama į šį klausimą Raštuose užrašiau tokį principą: Jei ištikimai tarnausime kitiems, tai padėsime jiems pasiruošti priimti Evangelijos tiesas.“
Aiškiai ir paprastai formuluokite Evangelijos doktriną ir principus
Evangelijos mokymo ir mokymosi vadovėlyje esame mokomi: „Numanomų principų [ir doktrinos] atpažinimas apima dvasiniame pasakojime iliustruojamų tiesų atpažinimą ir aiškų, glaustą jų suformulavimą.“ (Evangelijos mokymas ir mokymasis,27). Aiškių ir išbaigtų doktrinos ir principų teiginių rašymas padeda mums išreikšti mintis ir užfiksuoti Raštų eilutės žinią, kurios mus nori išmokyti Viešpats.
Vyresnysis B. H. Robertsas (1857–1933) iš Septyniasdešimties mokė:
Paveikslėlis
Vyresnysis B. H. Robertsas
„Kad tiesa būtų žinoma, ją reikia suformuluoti į teiginį, ir kuo aiškesnis ir išbaigtesnis tas teiginys yra, tuo didesnę galimybę turės Šventoji Dvasia paliudyti žmonių sieloms, kad šis darbas yra tiesa“ (New Witnesses for God, 3 vols. [1909], 2:vii, cituota James E. Faust, “What I Want My Son to Know before He Leaves on His Mission,” Ensign, May 1996, 41).
Vyresnysis Ričardas G. Skotas (1928–2015) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo pabrėžė:
Paveikslėlis
Vyresnysis Ričardas G. Skotas
„Verta gerokai pasistengti, kad surinktas tiesas suformuluotume į paprastus principo teiginius.“ (“Acquiring Spiritual Knowledge,” Ensign, Nov. 1993, 86).
Jei darysite taip, kaip siūlo vyresnysis Skotas – „surenkamas tiesas suformuluoti į paprastus principo teiginius“, – pamatysite, kad naudingiausi doktrinos ir principo teiginiai turi bendras savybes:
Jie yra išbaigti sakiniai.
Jie paprasti, aiškūs ir glausti.
Juose esančios tiesos yra esminės, nesikeičiančios ir amžinos.
Juose dažnai siūloma veikti ir minimos su tuo susijusios pasekmės.
Jos taikytinos asmeniškai.
Kurias iš šių savybių randate toliau pateiktuose doktrinos ir principo teiginiuose?
Kuo labiau stengsiuosi bendrauti su Viešpačiu asmeninėje maldoje, tuo daugiau nuostabių dalykų Jis man apreikš.
Kai pasninkauju, meldžiuosi ir suprantu Raštus, galiu gauti didesnės dvasinės galios, padedančios įveikti pagundas.
Jėzus Kristus kentėjo už mano nuodėmes.
Apreiškimui gauti ir jį atpažinti reikia mano pastangų.
Jei ištikimai tarnausiu kitiems, tai galėsiu padėti jiems pasiruošti priimti Evangelijos tiesas.
Peržiūrėkite vaizdo siužetą “Identifying Doctrine and Principles” (liet. „Doktrinos ir principų atpažinimas“) (7:09), kurį rasite internete adresu churchofjesuschrist.org. Šiame vaizdo siužete trys mokytojai aptarinėja savo pastangas atpažinti Luko 5:1–11 ištraukoje aprašytą doktriną ir principus, kai naudojami trys ką tik minėti pasiūlymai.
Du ar tris jums įsiminusius pasiūlymus, girdėtus šiame vaizdo siužete, aprašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.
Kontroliuojama Raštų veikla. Numanomų principų ir doktrinos atpažinimas
Pamėginkime atpažinti numanomus principus ir doktriną. Išstudijuokite Enoso 1:1–8 ir suraskite amžiną vertę turinčius principus ir doktriną.
Konteksto ir turinio suvokimas
Prieš pradėdami ieškoti doktrinos ir principų pirmiausia stenkitės suvokti Raštų ištraukos kontekstą ir turinį. Jums tai padaryti gali padėti tokie klausimai:
Apie ką šiose eilutėse Enosas kalbasi su Viešpačiu? (Žr. 5–8 eilutę.)
Numanomų principų ir doktrinos atpažinimas
Stengdamiesi Enoso 1:1–8 atpažinti doktriną ir principus galite užduoti vieną ar kelis toliau pateiktus klausimus:
Kokius ryšius tarp priežasties ir pasekmės randate šiose eilutėse?
Koks yra šio pasakojimo moralas?
Ką autorius norėjo, kad mes išmoktume?
Kokių pagrindinių tiesų mokoma šioje ištraukoje?
Aiškiai ir paprastai formuluokite Evangelijos doktriną ir principus
Enoso 1:1–8 atpažinę doktriną ir principus pasistenkite juos aiškiai ir paprastai suformuluoti į teiginį. Jei jums reikia pagalbos, pasinaudokite toliau pateiktomis užuominomis:
Jei (priežastis), tai (pasekmė).
Ir taip mes matome,.
Savo doktrinos ir principo teiginius užrašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.
Raštų veikla. Numanomų principų ir doktrinos atpažinimas
Dabar patys pamėginkite pritaikyti šioje mokymosi patirtyje išmoktus įgūdžius.
Perskaitykite Luko 5:12–26 ir atlikite tokias užduotis:
Peržvelkite Raštų ištraukos kontekstą ir turinį.
Atpažinkite doktriną ir principus, kurių mokoma šiose eilutėse.
Kiekvienam atpažintam principui ir doktrinai parašykite aiškų ir paprastą teiginį.
Savo doktrinos ir principo teiginius užrašykite studijavimo žurnale arba kitur, kad vėliau galėtumėte tai rasti ir papasakoti savo kvalifikacijos kėlimo vadovui ar grupei.
Doktrinos ir principų atpažinimo poveikis
Peržiūrėkite vaizdo siužetą “Identifying Doctrine and Principles: Students’ Testimonies” (liet. „Doktrinos ir principų atpažinimas. Mokinių liudijimai“) (2:39), kurį rasite internete adresu churchofjesuschrist.org. Šiame vaizdo siužete keletas seminarijos ir instituto mokinių pasakoja apie tai, kaip juos paveikė mokymasis studijuojant Raštus atpažinti doktriną ir principus. Žiūrėdami apmąstykite, kaip šis įgūdis gali pakeisti jūsų pačių Raštų studijavimą bei klasėje vykstantį mokymą ir mokymąsi.
Apibendrinimas ir taikymas
Įsimintini principai
Svarbiausias Raštų tikslas yra mokyti Jėzaus Kristaus Evangelijos doktrinos ir principų.
Doktrina – tai esminė, nekintanti tiesa apie Jėzaus Kristaus Evangeliją.
Principas – tai nekintanti tiesa arba taisyklė, kurią žmonės gali įsisavinti ir ja vadovautis priimdami sprendimus.
Tam tikri principai ir doktrina Raštų tekste įvardijami aiškiai ir atvirai, kiti – tik numanomi.
Numanomų principų ir doktrinos atpažinimas apima ir jų aiškų ir glaustą formulavimą į teiginį.
Kad atpažintume Raštuose aptinkamą doktriną, reikia daug prasmingų pastangų ir darbo.
Paveikslėlis
Prezidentas Merionas Dž. Romnis
„Žmogus negali nuoširdžiai studijuoti Raštų nesimokydamas Evangelijos principų, kadangi Raštai buvo užrašyti, kad išsaugotų tuos principus mūsų labui.“ (Marion G. Romney, “The Message of the Old Testament” [BŠS simpoziumas Senojo Testamento tema, 1979 m. rugpjūčio 17 d.], 3, si.churchofjesuschrist.org).
„Kas iš to?“
Baigdami šią mokymosi patirtį užrašykite, ką planuojate daryti vadovaudamiesi šiandien išmoktais principais.