Oppiaihe 9: Kristuksen kaltaisten ominaisuuksien omaksuminen
9
Kristuksen kaltaisten ominaisuuksien omaksuminen
Johdanto
Lähetyssaarnaajien tulee pyrkiä tulemaan enemmän Vapahtajan kaltaisiksi, kun he ahkeroivat kutsuen muita tulemaan Hänen luokseen. Vapahtaja on täydellinen esimerkkimme, ja Hän käski meitä tulemaan sellaisiksi kuin Hän on (ks. 3. Nefi 27:27). Hänen sovituksensa mahdollistaa sen, että meistä voi tulla enemmän Hänen ja taivaallisen Isämme kaltaisia. Tärkeä osa Jeesuksen Kristuksen kaltaiseksi tulemista on oppia tietämään, kuinka Hän eli, käyttäytyi ja opetti. Kun me omaksumme itsellemme Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia täydellisemmin, olemme valmiimpia palvelemaan Jumalaa ja muita lähetystyöaikanamme ja koko elämämme ajan.
Mitkä ovat kaksi silmiinpistävintä asiaa lähetyssaarnaajan nimikyltissä? (Lähetyssaarnaajan nimi ja Vapahtajan nimi.)
Miksi olisi tärkeää, että teidän nimenne yhdistettäisiin Vapahtajan nimeen?
Anna oppilaille tehtäväksi lukea vuorotellen viisi kappaletta julkaisusta Saarnatkaa minun evankeliumiani alkaen sivulta 119. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille tapoja ottaa vastaan kutsu seurata Jeesusta Kristusta. Kun he ovat lukeneet, kysy:
Kuinka otamme vastaan Jeesuksen Kristuksen kutsun seurata Häntä? (Oppilaiden tulisi mainita seuraava periaate: Otamme vastaan Jeesuksen Kristuksen kutsun seurata Häntä, kun tulemme Hänen kaltaisikseen ja omaksumme itsellemme Hänen ominaisuuksiaan.)
Kuinka Kristuksen kaltaisten ominaisuuksien omaksuminen voi tehdä teistä vaikuttavamman ja tehokkaamman Jeesuksen Kristuksen evankeliumin julistajan?
Pyydä oppilaita valitsemaan yksi pyhien kirjoitusten kohdista, joita on julkaisun Saarnatkaa minun evankeliumiani sivulla 120 olevassa Pyhien kirjoitusten tutkiminen -laatikossa. Pyydä oppilaita lukemaan valitsemansa pyhien kirjoitusten kohta ja panemaan merkille, mitä siinä sanotaan Jeesuksen Kristuksen esimerkin noudattamisesta. Pyydä oppilaita kertomaan luokalle, mitä he oppivat. Kun muutamat oppilaat ovat vastanneet, kysy:
Mitä ominaisuuksia te yhdistätte mielessänne Jeesukseen Kristukseen?
Näytä video ”Christlike Attributes” [Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia] (2.54), joka havainnollistaa Vapahtajan ominaisuuksia. Pyydä oppilaita katsomaan, kuinka Vapahtajan jumalalliset ominaisuudet ilmenivät Hänen teoissaan – etenkin Hänen tavassaan olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa.
Videon katsomisen jälkeen esitä seuraavanlaisia kysymyksiä ja pidä huoli siitä, että annat oppilaille tarpeeksi aikaa pohtia vastauksiaan:
Kuinka Vapahtajan jumalalliset ominaisuudet ilmenivät Hänen teoissaan – etenkin Hänen tavassaan olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa?
Mikä vaikutus Jeesuksen teoilla oli muihin?
Pyydä oppilaita kertomaan vierustoverilleen kokemuksesta, jolloin jonkun ihmisen Kristuksen kaltainen käyttäytyminen teki heihin vaikutuksen. Anna heille sitten hetki aikaa pohtia seuraavaa kysymystä:
Minkä videossa näkyvistä Kristuksen ominaisuuksista haluaisitte omaksua itsellenne täydellisemmin?
Kristuksen kaltaisten ominaisuuksien omaksuminen
Kehota muutamia oppilaita lukemaan vuorotellen ääneen jakeet OL 4:1–7.
Millä tavoin kohdan OL 4:5–6 mukaan Kristuksen kaltaiset ominaisuudet ja ne edellytykset, jotka tekevät kelvolliseksi tulemaan kutsutuksi työhön, liittyvät toisiinsa? (Vaikka oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, heidän tulisi mainita tämä periaate: Ihmiset, joilla on Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia, ovat kelvollisia palvelemaan Herran työssä.)
Kehota oppilaita ottamaan esiin Ominaisuuskysely, joka on julkaisun Saarnatkaa minun evankeliumiani sivulla 131. Kun olet selittänyt sivun ylälaidassa olevat ohjeet, kehota oppilaita vastaamaan kyselyyn. Voisi olla hyödyllistä kertoa oppilaille, kuinka kauan aikaa he voivat käyttää tähän tehtävään. Voisit jakaa heille kullekin tehtävästä kopion. Jos oppilaat haluavat merkitä vastaukset omaan Saarnatkaa minun evankeliumiani -kirjaansa, voisit kannustaa heitä käyttämään lyijykynää. Anna oppilaille riittävästi aikaa, niin että kaikki ehtivät suorittaa tämän tehtävän. Pyydä luokan jäseniä sitten kertomaan, mitä he oppivat ja tunsivat vastatessaan tähän itsearviointikyselyyn. Voisit tarvittaessa esittää seuraavan kaltaisia kysymyksiä:
Mitkä ominaisuudet kyselyssä kiinnittivät teidän huomionne ja miksi?
Mitä opitte tästä tehtävästä?
Auta oppilaita ymmärtämään paremmin Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia kehottamalla heitä valitsemaan yksi ominaisuus, josta he haluaisivat tietää lisää ja jonka he haluaisivat omaksua täydellisemmin omassa elämässään. Pyydä oppilaita etsimään valitsemastaan ominaisuudesta kertova kohta julkaisun Saarnatkaa minun evankeliumiani sivuilta 120–127. Anna heille sitten aikaa tutkia valitsemaansa kohtaa ja siihen liittyviä pyhien kirjoitusten kohtia. Voisi olla hyvä kertoa oppilaille, kuinka kauan aikaa he voivat käyttää tutkimiseen. Kirjoita taululle seuraavat kysymykset, joita oppilaat voivat lukiessaan pohtia:
Mitä uusia oivalluksia saitte tästä ominaisuudesta?
Minkä on muututtava sydämessänne, mielessänne tai teoissanne, jotta omaksuisitte tämän ominaisuuden?
Millä tavalla tämän ominaisuuden omaksuminen voisi lisätä tehokkuuttanne lähetyssaarnaajana?
Kulje luokassa tarkkailemassa kunkin oppilaan edistymistä ja vastaa mahdollisiin kysymyksiin. Kehota riittävän ajan kuluttua oppilaita kertomaan vastauksensa taululle kirjoitettuihin kysymyksiin.
Laita näkyville presidentti Dieter F. Uchtdorfin seuraavat sanat. Pyydä oppilaita panemaan merkille, mitä meidän täytyy presidentti Uchtdorfin mukaan tehdä omaksuaksemme Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia:
Kuva
Presidentti Dieter F. Uchtdorf
”Pyhät kirjoitukset kuvailevat monia Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia, joita meidän tulee omaksua elämämme aikana. – – Kristuksen kaltaiset ominaisuudet ovat lahjoja Jumalalta. Niitä ei voi omaksua ilman Hänen apuaan. Sitä apua, jota me kaikki tarvitsemme, annetaan meille auliisti Jeesuksen Kristuksen sovituksen kautta. Uskominen Jeesukseen Kristukseen ja Hänen sovitukseensa merkitsee sitä, että turvautuu Häneen täysin – turvautuu Hänen äärettömään voimaansa, älyynsä ja rakkauteensa. Me saamme elämäämme Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia, kun käytämme tahdonvapauttamme vanhurskaasti. – – Pyrkiessämme tulemaan enemmän Vapahtajan kaltaisiksi meidän tulee säännöllisesti arvioida elämäämme uudelleen ja todellisen parannuksen polun kautta turvata Jeesuksen Kristuksen ansioihin ja Hänen sovitustyönsä siunauksiin.” (Ks. ”Kristuksen kaltaiset ominaisuudet – tuulta siipiemme alle”, Liahona, marraskuu 2005, s. 102–103.)
Mitä teille merkitsee se, että ”Kristuksen kaltaiset ominaisuudet ovat lahjoja Jumalalta”? (Ne ovat lahjoja, joita ei voi täysin omaksua ilman Jumalan apua.)
Mitä meidän täytyy presidentti Uchtdorfin mukaan tehdä, jotta saisimme Jumalan apua omaksuaksemme näitä ominaisuuksia? (Voisit tiivistää oppilaiden vastaukset kirjoittamalla taululle seuraavaa: Me voimme omaksua Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia, kun teemme parannuksen, uskomme Jeesukseen Kristukseen ja luotamme sovitukseen.)
Kuinka parannuksenteko ja sovitukseen uskominen auttavat meitä omaksumaan Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia? (Kun me uskomme ja teemme parannuksen, me kutsumme Herraa siunaamaan meitä Kristuksen kaltaisilla ominaisuuksilla. Kun teemme parannuksen, me osoitamme halumme tulla enemmän Kristuksen kaltaisiksi ja luomme otollisemman ilmapiirin Pyhän Hengen vaikutukselle elämässämme.)
Laita näkyville kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Dallin H. Oaksin seuraavat sanat ja kehota yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen luokan jäsenille:
Kuva
Vanhin Dallin H. Oaks
”Opettaessaan nefiläisiä Vapahtaja viittasi siihen, millaisiksi heidän täytyi tulla: Hän haastoi heidät tekemään parannuksen ja menemään kasteelle ja pyhittäytymään ottamalla vastaan Pyhän Hengen, ’jotta te seisoisitte tahrattomina minun edessäni viimeisenä päivänä’ (3. Nefi 27:20). Hän päätti opetuksensa sanomalla: ’Millaisia miehiä teidän siis tulisi olla? Totisesti minä sanon teille: sellaisia kuin minä olen.’ (3. Nefi 27:27.)
Jeesuksen Kristuksen evankeliumi on suunnitelma, jonka avulla me voimme tulla sellaisiksi kuin Jumalan lasten pitäisi tulla. Tämä tahraton ja täydellinen tila on tulosta sinnikkäästä sarjasta liittoja, toimituksia ja tekoja, jatkuvia oikeita valintoja ja jatkuvaa parannusta. ’Tämä elämä on aika, jossa ihmisten on valmistauduttava kohtaamaan Jumala’ (Alma 34:32).” (”Haaste muuttua”, Liahona, tammikuu 2001, s. 41.)
Kysy:
Mitä meidän täytyy vanhin Oaksin mukaan tehdä tullaksemme enemmän Jeesuksen Kristuksen kaltaisiksi? (Meidän täytyy solmia pyhiä liittoja ja pitää ne, olla kelvollisia ja saada toimituksia, tehdä oikeita valintoja ja tehdä parannusta.)
Kehota oppilaita ottamaan esiin kohta Moroni 7:47–48. Selitä, että vaikka näissä jakeissa käsitellään erityisesti Kristuksen puhdasta rakkautta, niissä opetetaan yleisluonteisempikin periaate Kristuksen kaltaisten ominaisuuksien hankkimisesta. Kehota yhtä oppilasta lukemaan jakeet samalla kun luokan jäsenet seuraavat mukana ja panevat merkille, mitä me voimme tehdä, jotta saisimme taivaallisen Isän apua tullaksemme Hänen Poikansa kaltaisiksi (vastausten tulisi keskittyä siihen, kuinka tärkeää on pyytää apua taivaalliselta Isältä ja tulla Kristuksen ”tosi seuraajiksi”). Tähdennä sitä, että koska Kristuksen kaltaiset ominaisuudet ovat lahjoja Jumalalta, meidän tulee pyytää Häneltä apua omaksuaksemme niitä.
Jotta voit auttaa oppilaita pohtimaan, kuinka he voisivat soveltaa oppimaansa käytäntöön, voisit pyytää heitä kertomaan esimerkkejä siitä, kuinka tuleva lähetyssaarnaaja saattaisi toimia pyrkiessään omaksumaan ominaisuuden, jota he ovat tutkineet. Anna sitten oppilaille muutama minuutti aikaa laatia suunnitelma, jossa on johdonmukaisia oikeita valintoja, joita he voivat tehdä voidakseen omaksua kyseisen ominaisuuden. Kannusta heitä kertomaan suunnitelmastaan vanhemmilleen tai luotetulle ystävälle. Kannusta oppilaita myös toteuttamaan suunnitelmansa viivyttelemättä. Heidän nyt tekemillään ponnisteluilla voi olla voimallinen vaikutus heidän lähetystyökokemuksiinsa.
Päätä oppiaiheen tämä osuus vakuuttamalla oppilaille, että Herra siunaa heitä, kun he osoittavat uskovansa sovitukseen ja pyrkivät tulemaan Hänen kaltaisikseen.
Kristuksen kaltaiset ominaisuudet lähetystyössä
Kirjoita taululle presidentti Dieter F. Uchtdorfin seuraava lainaus, jota pidetään yleisesti Fransiskus Assisilaisen sanomana. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan sanat ääneen:
”Julista evankeliumia kaikkina aikoina, ja mikäli tarpeen, käytä sanoja” (”Odotusta Damaskoksen tiellä”, Liahona, toukokuu 2011, s. 77).
Esitä sitten seuraavanlaisia kysymyksiä:
Kuinka voimme saarnata evankeliumia sanoja käyttämättä?
Kuinka Kristuksen kaltaisten ominaisuuksien omaksuminen mahdollistaa sen, että voimme paremmin saarnata evankeliumia sekä sanoin että ilman sanoja?
Mitä ihmisten sydämessä tapahtuu, kun heitä kohdellaan siten kuin Kristus heitä kohtelisi? (Heidän sydämensä herkistyy, ja he ovat avoimempia kuuntelemaan evankeliumin sanomaa.)
Miksi lähetyssaarnaajassa esiintyvät Kristuksen kaltaiset ominaisuudet ovat niin tärkeä tekijä lähetystyössä menestymiselle? (Oppilaiden vastauksiin voi sisältyä tämä totuus: Kristuksen kaltaisilla ominaisuuksilla voi olla voimallinen vaikutus ihmisten tuomisessa Vapahtajan luokse.)
Näytä video ”Impressions of Missionaries” [Vaikutelmia lähetyssaarnaajista] (4.32). Kehota oppilaita tekemään muistiinpanoja ominaisuuksista, joita tutkijat huomasivat lähetyssaarnaajissa, ja niiden vaikutuksesta tutkijoihin.
Kysy videon jälkeen:
Mitä lähetyssaarnaajien myönteisiä ominaisuuksia tutkijat mainitsivat?
Mistähän syystä näillä ominaisuuksilla oli niin myönteinen vaikutus tutkijoihin?
Jotkut tutkijoista mainitsivat kielteisiäkin ominaisuuksia. Kuinka nämä ominaisuudet vaikuttivat tutkijoihin?
Kuinka lähetyssaarnaajat voisivat välttyä jättämästä tällaisia kielteisiä vaikutelmia?
Havainnollista edelleen sitä, kuinka Kristuksen kaltaiset ominaisuudet ja käyttäytymistavat voivat auttaa lähetyssaarnaajia valmistamaan heidän opettamiaan ihmisiä evankeliumin vastaanottamiseen, pyytämällä yhtä oppilasta esittämään lyhyesti kertomus siitä, kun Ammon ponnisteli saarnatakseen evankeliumia lamanilaisten parissa. Jaa luokka neljään ryhmään ja anna kullekin ryhmälle yksi seuraavista pyhien kirjoitusten kohdista. Kehota oppilaita lukemaan itsekseen heille annetut jakeet ja panemaan merkille, mitä Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia Ammonilla oli.
Kun oppilailla on ollut riittävästi aikaa lukea, keskustelkaa yhdessä seuraavista kysymyksistä:
Mitä Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia Ammon ilmensi lukemissanne jakeissa?
Millä tavoin Ammonin ominaisuudet vaikuttivat hänen opettamiinsa ihmisiin?
Millä tavoin nykyajan lähetyssaarnaajat voivat noudattaa Ammonin esimerkkiä?
Kehota oppilaita miettimään jotakuta henkilöä, jonka he ovat huomanneet ilmentävän Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia. Kysy:
Kuinka tämä henkilö on vaikuttanut teihin Kristuksen kaltaisella käytöksellään?
Toverin kanssa palveleminen
Muistuta oppilaille, että lähetyssaarnaajat palvelevat aina yhdessä toverin kanssa. Kehota oppilaita ehdottamaan, mitä mahdollisia haasteita heillä voi olla toverin kanssa työskennellessään. Esitä oppilaille seuraavat kysymykset:
Mistähän syystä lähetyssaarnaajat palvelevat toveripareina?
Lue ääneen OL 42:6 ja 2. Kor. 13:1 auttaaksesi oppilaita huomaamaan, että lähetyssaarnaajat palvelevat toveripareina, koska se on Herran antama malli. Kysy sen jälkeen:
Miksi on tärkeää, että lähetyssaarnaajien asenne ja käytös toveriaan kohtaan ovat Kristuksen kaltaisia? (Ks. OL 38:24–25, 27.)
Laita näkyville ensimmäisen presidenttikunnan jäsenen, presidentti James E. Faustin (1920–2007) seuraavat sanat ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne luokan jäsenille ääneen:
Kuva
Presidentti James E. Faust
”Älä koskaan salli kiistaa toverisuhteissasi. Eräät lähetyssaarnaajatovereistasi tulevat olemaan parhaita ystäviä elämässäsi. Ole sellainen toveri, jonka itsellesi haluaisit. Ole epäitsekäs suhteessasi tovereihisi. Kun syntyy kiistaa, Herran Henki poistuu, riippumatta siitä kumpi on syyllinen. Jokainen meistä on yksilö, jolla on ainutlaatuisia lahjoja ja kykyjä, joita ei ole kenelläkään toisella koko maan päällä. Jokaisella meistä on heikkouksia. Sopusointuisessa toverisuhteessa vallitsee ryhmätyöhenki – missä toinen on heikko, toinen on voimakas.” (”Mitä haluan poikani tietävän ennen kuin hän lähtee lähetystyöhön”, Valkeus, heinäkuu 1996, s. 43.)
Mitä presidentti Faust sanoi tapahtuvan, kun lähetystyötoverien välillä on kiistaa? (Ks. myös 3. Nefi 11:29.)
Kuinka tutkimamme ominaisuudet auttavat tovereita välttämään kiistaa ja luomaan sopusointuisemman suhteen? (Auta oppilaita huomaamaan seuraava periaate: Kun lähetystyötoverien asenne ja käytös toisiaan kohtaan ovat Kristuksen kaltaisia, Henki siunaa heitä.)
Miksi sopusointuinen suhde tekee tovereista tehokkaampia evankeliumin saarnaamisessa?
Voisit lukea ääneen julkaisun Lähetyssaarnaajan käsikirja kohdasta ”Suhteet muihin” alaotsikon ”Toverisi” alta ensimmäiset viisi kappaletta (s. 30–31). Kysy sen jälkeen:
Kuinka olette käyttäneet näissä kappaleissa mainittua periaatetta vahvistaaksenne suhdettanne johonkuhun perheenjäseneen tai ystävään?
Päätä oppiaihe kehottamalla oppilaita lausumaan todistuksensa Kristuksesta ja siitä, kuinka tärkeää on tulla Hänen kaltaisekseen.
Kutsu toimimaan
Auta oppilaita ymmärtämään, että Kristuksen kaltaisten ominaisuuksien omaksuminen edellyttää Herran antamaa apua ja paljon henkilökohtaista ponnistelua. Kannusta oppilaita suorittamaan ainakin yksi seuraavista tehtävistä osana pyrkimystään tulla enemmän Vapahtajan kaltaisiksi:
Valitse yksi julkaisun Saarnatkaa minun evankeliumiani luvussa 6 olevista Kristuksen kaltaisista ominaisuuksista ja tutki aihetta edelleen käyttäen apunasi Pyhien kirjoitusten opasta jne. Laadi suunnitelma siitä, kuinka voit omaksua tuon ominaisuuden täydellisemmin omassa elämässäsi. Kerro suunnitelmastasi vanhemmillesi tai luotetulle ystävälle.
Mieti, mitä voit tehdä ollaksesi enemmän Kristuksen kaltainen perhettäsi, ystäviäsi (sekä jäseniä että kirkkoon kuulumattomia) ja kirkon johtohenkilöitä kohtaan. Kirjoita itsellesi muistiin täsmällisiä tavoitteita ja toimi niiden mukaan viikon varrella.
Laadi tavoitteita asioista, joiden avulla voisit välttää kiistaa tulevan lähetystyötoverisi kanssa.
Etsi tapoja ilmaista rakkautesi perheenjäseniä ja ystäviä kohtaan ja palvella heitä kärsivällisesti ja rakastaen.