Esercitazione 9

Usare la tecnologia nel giusto modo

L’uso della tecnologia può presentare sia opportunità che sfide. Usando la tecnologia in modo corretto, possiamo realizzare meglio gli scopi che il Signore ha per noi come missionari e nella nostra vita quotidiana.

Moderatore della discussione: cerca di essere breve nelle sezioni “Definizione” e “Dimostrazione”, in modo che gli allievi abbiano tutto il tempo per esercitarsi.

Definizione

Moderatore della discussione: introduci l’argomento di questa esercitazione sulle abilità spiegando quanto segue:

I dispositivi elettronici come i telefoni e i computer possono essere strumenti potenti per promuovere l’opera del Signore, aumentare la nostra produttività e favorire relazioni interpersonali positive. Ci sono anche molte tentazioni associate a questi dispositivi.

Leggete “Che cosa devi fare se ti senti vulnerabile o suscettibile?” nel capitolo 2 di Predicare il mio vangelo ([2023], 24). Cercate tre principi che possono aiutarci a superare le tentazioni legate all’uso della tecnologia.

Moderatore della discussione: potresti scrivere questi principi alla lavagna:

Principio 1: essere consapevoli dei propri pensieri, dei propri sentimenti e dei propri comportamenti.
Principio 2: scegliere di agire.
Principio 3: imparare, pentirsi e migliorare.

Dimostrazione

Moderatore della discussione: presenta una situazione ipotetica simile alla seguente. Analizzate insieme le domande per dimostrare come i tre principi possono essere utilizzati in una situazione di vita reale.

Sul suo telefono, James ha un gioco che gli piace molto. Di solito tira fuori il telefono per giocare durante la cena, in chiesa o mentre è in classe a scuola.

Principio 1: essere consapevoli dei propri pensieri, dei propri sentimenti e dei propri comportamenti.

Quali sono i pensieri o i sentimenti che possono spingere James a farlo?
Che cosa potrebbe essere importante che lui capisse sull’uso della tecnologia in queste situazioni?

Principio 2: scegliere di agire.

Quali azioni specifiche potrebbe intraprendere James che lo aiutino a essere più coinvolto in questi contesti sociali?

Principio 3: imparare, pentirsi e migliorare.

Che cosa potrebbe imparare James dalla sua esperienza mentre si sforza di migliorare?

Pratica

Moderatore della discussione: dai ai partecipanti il tempo di esercitarsi a mettere in pratica i tre principi in altri scenari. Potresti mostrare queste situazioni ipotetiche e dividere la classe in piccoli gruppi. Chiedi a ogni gruppo di scegliere due o tre situazioni e di discutere come potrebbe essere l’applicazione dei tre principi.

Sophia ha visto una discussione sui social media che l’ha fatta arrabbiare e vuole rispondere.
Quando si annoia, Gideon spesso guarda contenuti sul cellulare. Ultimamente è attratto dalla visualizzazione di materiale pornografico.
Maria confronta spesso il numero di Mi piace e di follower che ha sui social media con il numero di Mi piace e di follower dei suoi amici.
Quando va in giro, Lucas ascolta quasi sempre la musica con le cuffie.
Amari rimane spesso sveglio fino a tardi a giocare ai videogiochi.

Moderatore della discussione: se il tempo lo consente, invita alcuni allievi a riferire la situazione ipotetica discussa nel loro gruppo e a dire come hanno applicato i tre principi.

Applicazione

Moderatore della discussione: lascia ai partecipanti il tempo di pensare a come potrebbero applicare questi tre principi alla loro vita. Invitali a fissare un obiettivo per un uso corretto della tecnologia e ad adoperarsi per raggiungerlo.