Lezione 11
Aiuta le persone ad assumersi degli impegni e a tenervi fede
Predicare il mio vangelo, capitolo 11
“Aiutare le persone a convertirsi a Gesù Cristo è centrale nel tuo scopo missionario” (Predicare il mio vangelo – Una guida per condividere il vangelo di Gesù Cristo [2023], 218). Un modo importante per aiutare gli altri nella loro conversione è invitarli ad assumersi e mantenere gli impegni. Estendere inviti efficaci aumenta la probabilità che le persone si assumano degli impegni e vi tengano fede.
Riflettere e valutare
Moderatore della discussione: invita gli allievi a pensare ai loro recenti tentativi di mettere in pratica ciò che stanno imparando in questo corso. Potresti invitarli a raccontarne alcuni a un compagno o a tutta la classe.
Opzioni per l’attività di apprendimento
Moderatore della discussione: con l’aiuto della preghiera seleziona l’opzione o le opzioni di apprendimento che potrebbero essere di maggior beneficio per la tua classe. Assicurati di lasciare molto tempo per la pratica e l’applicazione.
Opzione A: Come posso aiutare gli altri a convertirsi al Signore?
Studio
Moderatore della discussione: discutete la seguente dichiarazione dell’anziano David A. Bednar:
I servitori autorizzati del Signore insegnano ripetutamente che uno degli scopi fondamentali della nostra esistenza terrena è di essere cambiati e trasformati spiritualmente tramite l’Espiazione di Gesù Cristo. (“Bisogna che nasciate di nuovo”, Liahona, maggio 2007, 19–20)
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Perché, secondo voi, essere cambiati spiritualmente, o convertiti, è uno degli scopi principali del nostro tempo sulla terra?
Moderatore della discussione: potresti scrivere le seguenti frasi incomplete come titoli alla lavagna:
Essere convertiti al Signore significa…
Possiamo convertirci a Gesù Cristo se…
Invita i membri della classe a pensare o a dire come completerebbero queste due frasi. Spiega che questa attività di apprendimento può aiutarli a capire meglio che cos’è la conversione e come ci convertiamo. Esponi le istruzioni che seguono:
Completate le seguenti attività di studio. Evidenziate ciò che imparate su 1) che cosa significa essere convertiti al Signore e 2) come avviene la conversione.
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Leggete la sezione intitolata “Pentimento, impegno e conversione” nel capitolo 11 di Predicare il mio vangelo (pagine 217–218).
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Studiate almeno due dei seguenti passi scritturali: Giovanni 3:3–5; Mosia 5:2; Mosia 27:25–26; Alma 5:12–14.
Moderatore della discussione: dopo aver lasciato abbastanza tempo per studiare, invita i membri della classe a parlare di ciò che hanno imparato. Potresti invitare gli allievi a scrivere le loro risposte sotto al titolo appropriato alla lavagna.
Potreste anche discutere queste domande insieme:
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In che modo il pentimento, gli impegni e le alleanze riguardano la conversione?
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Perché, secondo voi, la conversione in fin dei conti è possibile solo tramite Gesù Cristo e la Sua Espiazione?
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Che cosa vi ha aiutato a rendere più profonda la vostra conversione a Gesù Cristo?
Pratica
Moderatore della discussione: la seguente attività può aiutare gli allievi a esercitarsi a spiegare le verità che hanno studiato durante la precedente attività di apprendimento. Esponi le seguenti istruzioni e lascia ai membri della classe il tempo di rispondere. Potresti assegnare agli allievi o ai compagni una situazione ipotetica specifica su cui lavorare e chiedere loro di insegnare a quelli a cui erano state date situazioni ipotetiche diverse.
Scegliete una delle seguenti situazioni ipotetiche. Preparate una risposta per la persona che si trova nella situazione ipotetica rispondendo alle domande sotto riportate.
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Christina non ha mai fatto parte di una Chiesa. Recentemente ha sentito il desiderio di avvicinarsi a Dio. Si chiede da dove dovrebbe cominciare.
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I missionari stanno insegnando a Isaac. Durante una delle lezioni, i missionari hanno insegnato a Isaac che il pentimento implica volgersi a Dio e allontanarsi dai peccati. Isaac ha risposto dicendo: “Non sono sicuro di poterlo fare. Sono fatto così”.
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Jasmine osserva che altre persone sembrano obbedire ai comandamenti con più facilità di lei e avere una testimonianza più forte della sua. Si sente scoraggiata quando si paragona agli altri.
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Che cosa citereste dalle Scritture o dal manuale Predicare il mio vangelo che potrebbe essere d’aiuto?
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Che cosa potreste insegnarle sul Padre Celeste e su Gesù Cristo?
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Quale invito potreste estenderle?
Moderatore della discussione: dopo aver dato un tempo sufficiente, invita gli allievi a esporre le loro risposte a un compagno o in un piccolo gruppo.
Scelta di un obiettivo
Moderatore della discussione: lascia ai membri della classe il tempo di riflettere su ciò che hanno imparato e di fissare degli obiettivi. Per aiutarli, potresti esporre quanto segue:
Stabilite un obiettivo inerente a ciò che avete studiato. Usate idee come le seguenti o trovatene delle vostre.
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Scrivete la vostra storia di conversione personale e continua. Scrivete anche dei modi specifici in cui Dio ha influenzato i cambiamenti nella vostra vita.
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Chiedete a un amico o a un familiare del loro processo di conversione a Gesù Cristo.
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Scrivete tre modi in cui potreste cercare l’aiuto di Gesù Cristo per rafforzare la vostra conversione personale.
Il mio obiettivo
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Ho deciso di… (azione scelta come obiettivo).
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Raggiungerò il mio obiettivo così: (crea un semplice piano).
Moderatore della discussione: se gli allievi hanno un gruppo di coetanei con cui commentare i loro obiettivi durante tutto il corso, concedi loro del tempo per parlare di come si sosterranno o si ricorderanno a vicenda gli obiettivi prima della lezione successiva.
Opzione B: In che modo gli inviti efficaci possono aiutare le persone a venire a Gesù Cristo?
Studio
Moderatore della discussione: mostra le seguenti domande e invita gli allievi a discuterne con un compagno. Potresti iniziare tu raccontando un esempio tratto dalla tua vita.
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Qual è un invito che avete ricevuto, e in base al quale avete agito, e che vi è stato di aiuto per avvicinarvi a Gesù Cristo?
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In che modo le cose avrebbero potuto essere diverse per voi se non vi fosse stato dato quell’invito?
Moderatore della discussione: per aiutare gli studenti a iniziare a studiare gli inviti efficaci, potresti leggere le istruzioni elencate di seguito. Potresti dividere la classe in coppie, assegnando a ciascun compagno una delle opzioni di studio. Potresti anche invitare ogni allievo a leggere uno o più passi scritturali che si trovano nel riquadro “Studio delle Scritture” a pagina 219, sotto “Principi per estendere gli inviti”.
Imparate come estendere gli inviti studiando quanto segue nel capitolo 11 di Predicare il mio vangelo:
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I due paragrafi e l’elenco puntato sotto al titolo “Estendi gli inviti” (pagina 218)
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“Principi per estendere gli inviti” (pagina 219)
Moderatore della discussione: quando hanno finito di studiare, invitali a riassumere ciò che hanno imparato con il proprio compagno. Poi potreste discutere brevemente tutti insieme delle domande:
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Che cosa avete imparato sull’importanza di estendere degli inviti quando condividiamo il vangelo di Gesù Cristo?
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Quali sono degli esempi di inviti che possiamo estendere per aiutare gli altri a venire a Cristo?
Moderatore della discussione: come parte della discussione potresti mostrare “Invitare gli altri a venire e vedere” (1:17) o “Invitare gli altri a venire e aiutare” (1:03). Entrambi i video sono disponibili su ChurchofJesusChrist.org.
Potresti anche leggere la seguente dichiarazione dell’anziano Gary E. Stevenson:
Ci sono centinaia di inviti che possiamo estendere agli altri. Possiamo invitarli a “venire e vedere” una riunione sacramentale, un’attività di rione, un video online che spiega il vangelo di Gesù Cristo. “Venite e vedrete” può essere un invito a leggere il Libro di Mormon o a visitare un nuovo tempio durante l’apertura al pubblico prima della sua dedicazione. (Amare, condividere, invitare, Liahona, maggio 2022, 86)
Pratica
Moderatore della discussione: per dare agli allievi la possibilità di esercitarsi a estendere degli inviti, potresti distribuire la scheda “Estendere gli inviti”. Lascia ai membri della classe il tempo di completare la scheda individualmente o con un compagno.
Estendere gli inviti
I seguenti principi possono aiutarti a estendere inviti efficaci:
Sii gentile, specifico e chiaro. Formula il tuo invito con la forma “seguirai/leggerai/verrai/chiederai”. Per degli esempi vedere “Invita con un linguaggio gentile e chiaro” nel capitolo 11 di Predicare il mio vangelo (pagine 219–220).
Rendi testimonianza delle benedizioni. Rendi testimonianza che Dio benedirà coloro che seguono l’invito che stai estendendo. Potresti spiegare in che modo sei stato personalmente benedetto. Per ulteriori informazioni vedere “Prometti benedizioni alle persone” e “Rendi testimonianza” nel capitolo 11 di Predicare il mio vangelo (pagine 220–221).
Ecco un esempio di invito fatto secondo queste linee guida:
Il Signore ha promesso grandi benedizioni a coloro che obbediscano alla legge della decima. Egli ha benedetto me individualmente e la mia famiglia quando abbiamo obbedito a questa legge. Prometto che Dio ti benedirà se eserciterai la fede in Gesù Cristo e pagherai la decima. Osserverai la legge della decima dopo il battesimo?
Segui questi passi per esercitarti a formulare e a estendere un invito.
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Decidi cosa potresti fare per invitare qualcuno ad avvicinarsi a Gesù Cristo. Potrebbe trattarsi di una persona che conosci o di qualcuno a cui immagini di insegnare come missionario.
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Alcuni esempi di azioni che potrebbe fare sono: incontrarsi con i missionari, leggere quotidianamente il Libro di Mormon, andare in chiesa con te o pregare il Padre Celeste. Per altri esempi vedere “Inviti che potresti estendere” nelle lezioni 1–3 del capitolo 3 di Predicare il mio vangelo (pagine 35, 51, 66).
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Scrivi ciò che dirai per estendere l’invito. Ricordati di essere gentile, specifico e chiaro nel tuo approccio. Assicurati di includere la tua testimonianza delle benedizioni che possiamo ricevere se mettiamo in pratica questo principio.
Moderatore della discussione: dopo che gli allievi avranno completato la scheda, dai loro il tempo di esercitarsi con un compagno a rivolgere un invito. Potresti mostrare un esempio di come fare prima che i membri della classe si esercitino da soli. Se il tempo lo permette, potresti invitare gli allievi a esercitarsi con più compagni.
Scelta di un obiettivo
Moderatore della discussione: lascia ai membri della classe il tempo di riflettere su ciò che hanno imparato e di fissare degli obiettivi. Per aiutarli, potresti esporre quanto segue:
Stabilite un obiettivo inerente a ciò che avete studiato. Usate idee come le seguenti o trovatene delle vostre.
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Esercitatevi a estendere il vostro invito a un familiare o a un amico fuori dalla classe.
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Esplorate la sezione “Condividere il Vangelo” nella Biblioteca evangelica e cercate degli esempi di inviti che potreste estendere a parenti o amici. Agite in base a ciò che vi sentite ispirati a fare.
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Invitate un amico a venire in chiesa o a partecipare a un’attività della Chiesa con voi. Quando rivolgete l’invito seguite le linee guida con cui vi siete esercitati.
Il mio obiettivo
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Ho deciso di… (azione scelta come obiettivo).
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Raggiungerò il mio obiettivo così: (crea un semplice piano).
Moderatore della discussione: se gli allievi hanno un gruppo di coetanei con cui commentare i loro obiettivi durante tutto il corso, concedi loro del tempo per parlare di come si sosterranno o si ricorderanno a vicenda gli obiettivi prima della lezione successiva.
La prossima volta
Moderatore della discussione: se sei pronto a studiare la lezione 12 nella prossima lezione, potresti invitare gli allievi a prepararsi leggendo la risorsa Adattarsi alla vita missionaria (2013). Potresti inviare loro un link a questa risorsa o mostrare loro come trovarla nella Biblioteca evangelica (Biblioteca > Manuali e chiamate > Chiamate di missione > Adattarsi alla vita missionaria).