Ferdighetsøvelse 4
Still inspirerte spørsmål
Misjonærer stiller ofte spørsmål til dem de underviser. Å stille gode spørsmål kan hjelpe misjonærene å “forstå andres interesser, bekymringer og spørsmål. Gode spørsmål kan innby Ånden og hjelpe folk å lære” (Forkynn mitt evangelium [2023], 192).
Diskusjonsleder: Vær kortfattet i delene “Definer” og “Vis”, slik at elevene får god tid til å øve.
Definer
Diskusjonsleder: Presenter følgende instruksjoner for å introdusere emnet å stille spørsmål:
Les avsnittene og tabellen under overskriften “Still spørsmål” i kapittel 10 i Forkynn mitt evangelium (side 190–91). Se etter hvilken rolle gode spørsmål spiller når det gjelder å dele evangeliet med andre.
-
Hvorfor er det viktig for misjonærer å stille effektive spørsmål i sin undervisning?
Diskusjonsleder: Forklar at noen typer spørsmål er mer effektive enn andre. Gi følgende instruksjoner for å hjelpe klassemedlemmene å lære seg retningslinjene for å stille effektive spørsmål:
Les de syv første punktene under “Unngå ineffektive eller overdrevne spørsmål” (Forkynn mitt evangelium, 194). Se etter retningslinjer som kan hjelpe deg å lære å stille effektive spørsmål.
Vis
Diskusjonsleder: Vis elevene noen eksempler på hvordan de kan endre mindre effektive spørsmål så de blir mer effektive. Du kan bruke eksemplene i følgende tabell. Det er flere eksempler i listen over mindre effektive spørsmål på side 194 i Forkynn mitt evangelium.
|
Mindre effektivt spørsmål |
Mer effektivt spørsmål |
|---|---|
|
Hvem var den første profeten? (Personen vet kanskje ikke svaret.) |
Hvordan ville det påvirke livet ditt om du visste at Gud kalte profeter i dag? (Ber om vedkommendes egne tanker og følelser.) |
|
Hvordan vil det å holde kroppen ren hjelpe oss å ha Ånden og vise at vi er villige til å følge en Guds profet? (Det finnes mer enn ett svar.) |
Hvordan tror du det å holde kroppen ren kan påvirke vårt forhold til Gud? (Fokuserer på ett svar.) |
Øv
Diskusjonsleder: Elevene kan samarbeide med partnere om å gjøre følgende aktivitet.
Les de andre eksemplene fra listen over mindre effektive spørsmål i kapittel 10 i Forkynn mitt evangelium (side 194). Velg to eller tre av disse spørsmålene, og samarbeid om å lage mer effektive spørsmål.
Diskusjonsleder: Når klassemedlemmene er ferdig, kan du be noen av dem gi eksempler på de mer effektive spørsmålene de formulerte.
Hvis tiden tillater det, kan du be elevene gjenta denne øvingsaktiviteten med andre spørsmål fra listen over mindre effektive spørsmål i Forkynn mitt evangelium.
Anvend
Diskusjonsleder: Vurder å vise følgende for å hjelpe elevene å tenke over hvordan de kan anvende denne ferdigheten:
Tenk på hvordan du kan anvende det du har lært om å stille effektive spørsmål i løpet av neste uke eller uken etter. Du kan for eksempel:
-
Se etter noen effektive spørsmål i noen leksjoner fra Kom, følg med meg.
-
Hvis du snart skal undervise en leksjon, kan du forberede noen effektive spørsmål du kan stille mens du underviser.