Pranešime „Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“ sakoma: „Vadovaujamas savo Tėvo, [Jėzus Kristus] sukūrė žemę. „Visa per jį atsirado, ir be jo neatsirado nieko, kas tik yra atsiradę“ (Jono 1:3)“ (Pranešimai ir pareiškimai, „Gyvasis Kristus. Apaštalų liudijimas“). Kai mokiniai pradės suvokti amžinuosius žemės sukūrimo tikslus, jie bus labiau pasiryžę išpildyti savo sukūrimo saiką.
Pagalbiniai skaitiniai
Raselas M. Nelsonas, „Sutvėrimas“, 2000 m. balandžio Visuotinės konferencijos medžiaga.
Jei yra vertimas jūsų kalba, galite perskaityti Nylo A. Maksvelo straipsnį “Our Creator’s Cosmos”, išspausdintą By Study and by Faith: Selections from the Religious Educator, ed. Richard Neitzel Holzapfel and Kent P. Jackson (2009), 37–50.
Parodykite kokį nors specialiai jums sukurtą daiktą (dovaną). Mokiniams papasakokite apie jūsų sentimentus, susijusius su tuo daiktu ir jį padovanojusiu žmogumi. Tada paklauskite:
Ar kas nors jums yra kažką padaręs savo rankomis? Ką jaučiate žmogui, kuris tai padarė?
Paprašykite mokinių palyginti ir sugretinti Pradžios 1:1; Jono 1:1–3; Efeziečiams 3:9; Hebrajams 1:1–2 ir Mozės 2:1. Paprašykite mokinių lentoje surašyti eilutėse pastebėtus panašumus ir skirtumus. (Pastaba. Mokiniams išmokus palyginti ir sugretinti Raštų ištraukas, doktrinos ir principai jiems taps daug aiškesni.) Tada paklauskite:
Kas, pasak šių eilučių, sukūrė žemę? (Akcentuokite, kad vadovaujamas Tėvo Jehova sukūrė žemę arba, kaip vyresnysis Raselas M. Nelsonas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė: „Visą sukūrimą suplanavo [Dangiškasis Tėvas]“ („Sutvėrimas“ 2000 m. balandžio Visuotinės konferencijos medžiaga).
Mokiniams skirkite šiek tiek laiko perskaityti ir tyliai palyginti Doktrinos ir Sandorų 76:22–24; 104:14–17 bei Mozės 1:30–33 ir išsiaiškinti, ką dar sukūrė Jehova. Prireikus galite paminėti, kad Jis sukūrė nesuskaičiuojamus pasaulius ir kad „žemė yra kupina ir visko pakanka“ (DS 104:17). Padėkite mokiniams išanalizuoti šią frazę užduodami tokį klausimą:
Atsižvelgdami į šią frazę pasakykite, ką prieš sukurdamas žemę Gelbėtojas turėjo žinoti? (Jam būtų reikėję žinoti, kiek žmonių gyvens žemėje ir kokie bus jų poreikiai visuose istorijos perioduose.)
Paaiškinkite, kad žinoti, kas sukūrė žemę, yra viena, visai kas kita yra žinoti, kokia galia žemė buvo sukurta. Pasiūlykite mokiniams palyginti ir daline nuoroda sujungti Mormono 9:16–17; Doktrinos ir Sandorų 38:1–3 bei Jokūbo knygos 4:9 eilutes ir išsiaiškinti, kaip buvo sukurta žemė. Paprašykite mokinius savais žodžiais paaiškinti šių eilučių prasmę. Tada perskaitykite šį teiginį:
„Jėzus Kristus sukūrė šitą pasaulį ir viską jame. Jis taip pat sukūrė daug kitų pasaulių. Jis tai padarė kunigystės galia, vadovaujamas mūsų Dangiškojo Tėvo“ (Evangelijos principai [2009 m.], p. 23).
Akcentuokite, kad Raštuose labai mažai aprašyta, kaip buvo sukurta žemė, tačiau mums žadama, kad smulkesnė informacija vieną dieną bus apreikšta (žr. DS 101:32–34). Raštuose daug daugiau informacijos apie sukūrimo tikslą.
Su mokiniais aptarkite šiuos klausimus:
Kai stebite jus supantį pasaulį, ką iš Dievo kūrinijos sužinote apie Gelbėtoją, Jo kunigystę ir Jo reikšmingumą ikimirtingajame gyvenime?
Kaip supratimas apie tokias tiesas veikia jūsų jausmus Jėzui Kristui ir liudijimą apie Jį?
Kaip tokių tiesų supratimas prisideda prie to, ką manote apie šį pasaulį?
Prieš pereidami prie kitos temos mokiniams pabrėžkite, kad nors Gelbėtojas sukūrė žemę, Dangiškasis Tėvas yra mūsų dvasių Tėvas ir būtent Jis sukūrė Adomo ir Ievos fizinius kūnus.
Mokinius suskirstykite poromis ir paprašykite išstudijuoti Mozės 1:27–33, 39; 1 Nefio 17:36 bei Doktrinos ir Sandorų 49:16–17. Galite pasiūlyti pasižymėti žodžius ar frazes, kurios padeda jiems suformuluoti atsakymą į tokį klausimą: „Kaip draugui paaiškintumėte, kodėl ši žemė buvo sukurta?“ Pakvieskite kelias poras savo atsakymais pasidalinti su visais. Mokiniai turėtų suvokti, jog Jehova sukūrė žemę, kad paruoštų vietą, kur Dievo vaikai galėtų gyventi ir tobulėdami artintis amžinojo gyvenimo link. Paklauskite:
Ką norima pasakyti fraze „saiku žmonių“ Doktrinos ir Sandorų 49:17 eilutėje? (Jei reikia, perskaitykite komentarą apie Doktrinos ir Sandorų 49:16–17 vadovėlyje Doctrine and Covenants Student Manual [(Church Educational System manual, 2001), 106].)
Paprašykite mokinių tyliai perskaityti 2 Nefio 2:18–25 ir tada paklauskite:
Kaip sąlygos, buvusios Edeno Sode, galėjo Adomui ir Ievai užkirsti kelią tobulėti pagal Dangiškojo Tėvo išgelbėjimo planą?
Kaip Adomo nuopuolis padėjo žemei pasiekti savo sukūrimo tikslą? (Jis Adomui ir Ievai sudarė sąlygas susilaukti vaikų.)
Kaip 23 eilutėje aprašytos nuopuolio pasekmės padeda mums tobulėti Dangiškojo Tėvo plane?
Mokiniams išdalinkite vyresniojo Briuso R. Makonkio (1915–1985) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo ir sesers Džiulės B. Bek, buvusios visuotinės Paramos Bendrijos prezidentės, teiginius. Skirkite laiko, kad mokiniai galėtų perskaityti šiuos teiginius ir apmąstyti sukūrimo vaidmenį Dievo išgelbėjimo plane Jo vaikams.
Paveikslėlis
Vyresnysis Briusas R. Makonkis
„Jei išgelbėjimas ateina per Apmokėjimą, tai jis ateina ir per nuopuolį. […]
Derėtų atminti, kad nuopuolis galėjo įvykti dėl to, kad beribis Kūrėjas […] sutvėrė žemę ir žmogų bei visas gyvybės formas tokioje būsenoje, kurioje jie galėtų nupulti. […] Visa buvo taip sukurta, kad galėjo nupulti ar pasikeisti, ir dėl to buvo pristatytas egzistavimo būdas, kurio dėka visos Tėvo amžinojo išgelbėjimo plano sąlygos ir reikalavimai pradėtų veikti.
Šis pirmasis fizinis visų dalykų sukūrimas […] buvo rojaus būsenoje. Pirmosiomis, Edeno, dienomis visos gyvybės formos gyveno aukštesnėje būsenoje, kuri skiriasi nuo mūsų dabartinės būsenos. Suplanuotas nuopuolis turėjo jas nuleisti žemyn ir pastūmėti į priekį. Pasaulyje dar nebuvo mirties ir gyvybės kūrimo galios“ (Bruce R. McConkie, “Christ and the Creation,” Ensign, June 1982, 9).
„Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčioje tai, ką tikime apie šeimas, pagrįsta sukūrimo, nuopuolio ir apmokėjimo doktrina. Žemės sukūrimas paruošė vietą, kurioje šeimos galėtų gyventi. Dievas sukūrė vyrą ir moterį, dvi svarbias šeimos puses. Dangiškojo Tėvo plane buvo numatyta, kad Adomas ir Ieva bus užantspauduoti ir sukurs amžinąją šeimą.
Nuopuolis parūpino būdą, kad šeima galėtų augti. Adomas ir Ieva buvo šeimos vadovai, kurie pasirinko įgyti patirties šiame mirtingame gyvenime. Dėl nuopuolio jie galėjo susilaukti sūnų ir dukterų.
Dėl Apmokėjimo šeimos gali būti užantspauduotos kartu amžinybei. Jis leidžia šeimoms amžinai augti ir tobulėti. Laimės planas, taip pat vadinamas išgelbėjimo planu, buvo sukurtas būtent šeimoms. Šiai augančiai kartai reikia suprasti, kad pagrindiniai mūsų teologijos ramsčiai formuojami šeimoje“ (Julie B. Beck, “Teaching the Doctrine of the Family,” Ensign, Mar. 2011, 12).
Kaip šie teiginiai padeda jums suprasti svarbų sukūrimo vaidmenį visame Dievo vaikų išgelbėjimo plane?
Kodėl svarbu suprasti, jog žemė buvo sukurta, kad padėtų žmonėms pasiekti asmeninį ir šeimų išaukštinimą? (Mokiniams atsakinėjant lentoje užrašykite tokį principą: supratę žemės sukūrimo tikslą galime ugdyti didesnį troškimą pasiekti savo sukūrimo tikslą.)
Paaiškinkite, kad dėl kunigystės užantspaudavimo galios vyrai ir žmonos, tėvai ir vaikai gali būti drauge ir po mirties. Be užantspaudavimo galios, kuri buvo sugrąžinta per Eliją, Dievo vaikai negalėtų gauti visų išaukštinimo palaimų, ir žemės sukūrimo tikslas nebūtų pasiektas arba, kaip to mokoma Doktrinoje ir Sandorose, „žemė [būtų] visiškai nuniokota“ (DS 2:3; taip pat žr. Malachijo 3:24).
Pamoką baikite paliudydami apie šias svarbias tiesas: 1) Jehova vadovaujamas Tėvo sukūrė žemę; 2) Jis sukūrė žemę, kad paruoštų vietą, kur Dievo vaikai galėtų gyventi ir tobulėdami artintis amžinojo gyvenimo link; 3) supratę žemės sukūrimo tikslą galime ugdyti didesnį troškimą pasiekti savo sukūrimo tikslą.
Paraginkite mokinius apmąstyti, ką jie gali daryti, kad parodytų savo dėkingumą už Jėzaus Kristaus kūriniją. Paskatinkite juos paklusti Dvasios kuždesiams, kuriuos pajuto šioje pamokoje.