บทที่ 28 สื่อการเรียนการสอนสำหรับครู

พระเจ้าทรงกำลังเร่งงานของพระองค์

เรามีชีวิตอยู่ในเวลาที่พระเจ้าทรงกำลังเร่งงานแห่งความรอดของพระองค์ (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:73) บทนี้จัดทำไว้เพื่อเสริมสร้างศรัทธาของนักเรียนที่ว่างานของพระเจ้าจะก้าวหน้าแม้มีการต่อต้านและช่วยนักเรียนสร้างแผนไว้ช่วยเหลือพระเจ้าอย่างขยันขันแข็งในการเร่งงานของพระองค์

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

โจเซฟ สมิธสอนว่างานของพระเจ้าจะก้าวหน้าแม้มีการต่อต้าน

ให้นักเรียนดูภาพบ้านไม้ซุงของปีเตอร์ วิตเมอร์ ซีเนียร์ (ดูสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน) และขอให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับการเติบโตของศาสนจักรที่ได้รับการฟื้นฟูของพระเจ้าตั้งแต่จัดตั้งในปี 1830 (นักเรียนอาจต้องการดู หัวข้อ 1 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน)

• ศาสดาพยากรณ์กล่าวอะไรไว้บ้างเกี่ยวกับอนาคตของศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย? ท่านคิดว่าเหตุใดจึงสำคัญที่ต้องเข้าใจจุดหมายของศาสนจักรของพระเจ้า?

อธิบายว่าในเดือนมีนาคม ปี 1842 โจเซฟ สมิธกล่าวถึงจุดหมายของพระกิตติคุณและศาสนจักรของพระเจ้าเมื่อท่านเขียนจดหมายตอบจอห์น เวนท์เวิร์ธบรรณาธิการหนังสือพิมพ์ฉบับหนึ่งในชิคาโก อิลลินอยส์ผู้ขอข้อมูลเกี่ยวกับความเชื่อของศาสนจักร ในจดหมาย ท่านศาสดาพยากรณ์พูดถึง “ความเจริญรุ่งเรือง ความก้าวหน้า การข่มเหง และศรัทธาของวิสุทธิชนยุคสุดท้าย” (คำสอนของประธานศาสนาจักร: โจเซฟ สมิธ [2007], 471)

ให้ดูข้อความส่วนหนึ่งของจดหมายและขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง:

มาตรฐานแห่งความจริงได้รับการสถาปนา มือที่ไม่สะอาดไม่สามารถหยุดยั้งความก้าวหน้าของงานนี้ได้ การข่มเหงอาจทวีความรุนแรง ฝูงชนอาจชุมนุมกันต่อต้าน กองทัพอาจรวมตัวกันเพื่อคุกคาม การสบประมาทอาจทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียง แต่ความจริงของพระผู้เป็นเจ้าจะออกไปอย่างองอาจ มีเกียรติ และเป็นอิสระ จนกว่าจะเข้าไปสู่ทุกทวีป ไปเยือนทุกถิ่น ไปยังทั่วทุกประเทศ และก้องอยู่ในทุกหู จนกว่าจุดประสงค์ของพระผู้เป็นเจ้าจะสำเร็จ และพระเยโฮวาห์ผู้ทรงฤทธานุภาพจะตรัสว่างานสำเร็จแล้ว (คำสอน: โจเซฟ สมิธ, 478)

หากจำเป็น ให้อธิบายว่า การสบประมาท หมายถึงการกล่าวเท็จที่จงใจทำลายชื่อเสียงของคนบางคน

• เราได้เรียนรู้ความจริงอะไรบ้างเกี่ยวกับงานของพระผู้เป็นเจ้าจากคำกล่าวของโจเซฟ สมิธและสิ่งที่ท่านศึกษาในสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน? (หลังจากนักเรียนตอบแล้ว ให้ดูความจริงต่อไปนี้: แม้มีการต่อต้านแต่งานของพระผู้เป็นเจ้าจะก้าวหน้าจนกว่าจุดประสงค์ของพระองค์จะสำเร็จ)

อธิบายว่าประธานเอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ดแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองเป็นพยานว่าคำพยากรณ์ของโจเซฟ สมิธยังคงเกิดสัมฤทธิผลในสมัยของเรา ให้ดูข้อความต่อไปนี้ และเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง

ประธานเอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ด

การข่มเหงทวีความรุนแรง การสบประมาท การโกหกหลอกลวง และการตีความผิดล้วนพยายามทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียง แต่ในทุกทศวรรษตั้งแต่สมัยการฟื้นฟูเป็นต้นมา ความจริงของพระผู้เป็นเจ้าได้ ออก “ไปอย่างองอาจ มีเกียรติ และเป็นอิสระ” ศาสนจักรเล็กๆ ที่เริ่มต้นในปี 1830 ด้วยสมาชิกเพียงไม่กี่คนเวลานี้ได้เติบโตจนมีวิสุทธิชนยุคสุดท้าย [หลายล้านคน] ในหลายประเทศทั่วโลก และเรากำลังเข้าไปสู่ทุกทวีป ไปเยือนทุกถิ่น ไปยังทั่วทุกประเทศ และก้องอยู่ในทุกหู

นี่คืองานของพระผู้เป็นเจ้า และงานของพระผู้เป็นเจ้าจะไม่ล้มเหลว (เปรียบเทียบกับ เอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ด “ความจริงของพระผู้เป็นเจ้าจะประกาศออกไป,” เลียโฮนา, พ.ย. 2008, 101)

ให้ดูคำถามต่อไปนี้ และให้เวลานักเรียนไตร่ตรองหนึ่งนาทีก่อนตอบ:

• มีตัวอย่างอะไรบ้างจากประวัติศาสตร์ของศาสนจักรหรือยุคปัจจุบันของเราที่แสดงให้เห็นว่าแม้มีการต่อต้าน แต่งานของพระผู้เป็นเจ้าจะก้าวหน้าต่อไป?

• การรู้ว่าจะไม่มีใครสามารถหยุดยั้งงานของพระผู้เป็นเจ้าได้ช่วยเตรียมท่านให้พร้อมเผชิญการต่อต้านความเชื่อของท่านอย่างไร?

พระเจ้าทรงกำลังเร่งงานของพระองค์

ให้ดูคำกล่าวต่อไปนี้จากประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟซึ่งกล่าวขณะท่านรับใช้เป็นที่ปรึกษาที่สองในฝ่ายประธานสูงสุด:

ประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ

บางครั้งเราคิดว่าการฟื้นฟูพระกิตติคุณเป็นสิ่งที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว เกิดขึ้นแล้ว—โจเซฟ สมิธแปลพระคัมภีร์มอรมอน ท่านได้รับกุญแจฐานะปุโรหิต ศาสนจักรได้รับการจัดตั้ง ความจริงแล้ว การฟื้นฟูเป็นกระบวนการต่อเนื่อง เวลานี้เรามีชีวิตอยู่ในกระบวนการนั้น (เปรียบเทียบกับ ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “ท่านกำลังหลับข้ามช่วงการฟื้นฟูหรือไม่” เลียโฮนา, พ.ค. 2014, 59)

• ท่านคิดว่าเหตุใดการเข้าใจว่าการฟื้นฟูดำเนินต่อเนื่องจึงเป็นเรื่องสำคัญ?

อธิบายว่าปลายเดือนธันวาคม ปี 1832 พระเจ้าทรงบัญชาให้เหล่าเอ็ลเดอร์ในเคิร์ทแลนด์ โอไฮโอเตรียม “ออกไปในบรรดาคนต่างชาติเป็นครั้งสุดท้าย” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:84)

อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:73–74, 80–81 กับนักเรียนและเชื้อเชิญให้พวกเขาทำเครื่องหมายสัญญาของพระเจ้าและพระบัญญัติที่เกี่ยวข้อง

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจสัญญานี้ ให้พวกเขาอ่านคำกล่าวต่อไปนี้ของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันในคำนำของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าเรียนสำหรับบทนี้:

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน

นี่เป็นช่วงเวลาที่น่าตื่นเต้น พระเจ้าทรงกำลังเร่งงานของพระองค์ต่อหน้าต่อตาเรา งานนี้น่าตื่นเต้น งานนี้เข้มงวด เรียกร้องจากเราแต่ละคนมากขึ้น—มากกว่าแต่ก่อน และเราต้องให้มากขึ้น (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “Personal Invitation,” ChurchofJesusChrist.org)

• เราได้เรียนรู้อะไรจากข้อเหล่านี้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 88 และจากคำกล่าวของประธานเนลสันเกี่ยวกับบทบาทของเราในการเร่งงานของพระเจ้า? (นักเรียนอาจแบ่งปันแนวคิดคล้ายๆ ความจริงต่อไปนี้: เรามีหน้าที่ต้องเข้าไปมีส่วนในการเร่งงานของพระเจ้า)

เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงงานแห่งความรอดหลายๆ ด้านของพระเจ้าที่พวกเขาได้เรียนรู้ในหลักสูตรนี้ ท่านอาจจะทบทวนหัวข้อย่อยหรือรายชื่อบทเรียนของหลักสูตรเพื่อช่วยให้นักเรียนจำหัวข้อสำคัญๆ ได้ ท่านอาจจะขอให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาประทับใจเกี่ยวกับข้อความพระคัมภีร์และคำเชื้อเชิญจากผู้นำศาสนจักรที่พบใน หัวข้อ 2 ของสื่อการเรียนการสอนสำหรับเตรียมเข้าชั้นเรียน

• เรามีหน้าที่ต้องเข้าไปมีส่วนในงานแห่งความรอดของพระเจ้าด้านใดบ้าง? (เขียนคำตอบของนักเรียนไว้บนกระดาน) อาจรวมถึงการรวบรวมอิสราเอล การประกาศพระกิตติคุณ การไถ่คนตาย การทำตามศาสดาพยากรณ์ การเสียสละเพื่อผู้อื่น การปฏิบัติศาสนกิจ การบรรเทาทุกข์ให้คนขัดสน การนมัสการในพระวิหาร และการให้เกียรติวันสะบาโต)

• จากที่เขียนบนกระดาน ท่านกำลังเห็นพระเจ้าทรงเร่งงานของพระองค์ในด้านใดเป็นพิเศษ?

เชื้อเชิญให้นักเรียนใช้เวลาสองสามนาทีพิจารณาร่วมกับการสวดอ้อนวอนว่าพระเจ้าทรงต้องการให้พวกเขามีส่วนในการเร่งงานของพระองค์อย่างไร? ให้เวลาพวกเขาเขียนแผนงานที่พวกเขาจะทำเพื่อช่วยเหลือพระเจ้า ขณะพวกเขาสร้างแผน ท่านอาจจะแนะนำให้พวกเขาเขียนข้อมูลเจาะจงลงไปว่าพวกเขาจะทำอย่างไรและเมื่อใด

ท่านอาจจะเขียนแผนของท่านเองก่อนมาชั้นเรียนซึ่งบอกบางอย่างที่ท่านจะทำ (หรือจะทำต่อไป) เพื่อมีส่วนในการเร่งงานของพระเจ้า ก่อนนักเรียนเขียนแผนของพวกเขา ท่านอาจจะยกตัวอย่างแผนของท่าน

หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว ให้นักเรียนเป็นพยานถึงสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้และรู้สึกขณะพวกเขามีส่วนร่วมในหลักสูตรนี้ แบ่งปันประจักษ์พยานและความเชื่อมั่นของท่านสั้นๆ เกี่ยวกับพรที่นักเรียนจะได้รับเมื่อพวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมแข็งขันต่อไปในการเร่งงานของพระเจ้า

ปรับปรุงการสอนและการเรียนของเรา

กระตุ้นให้นักเรียนศึกษาต่อไปจนจบสถาบัน ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันกล่าวไว้ว่า “การสำเร็จการศึกษาจาก … สถาบันจะเพิ่มความสามารถให้ท่านเป็นเลิศในเรื่องสำคัญที่สุดที่ท่านจะทำในชีวิต” (“A Personal Invitation to Participate in Seminary and Institute,” Feb. 4, 2019, ChurchofJesusChrist.org) ช่วยและกระตุ้นให้นักเรียนทำตามข้อกำหนดของหลักสูตรให้ครบ กระตุ้นให้พวกเขาลงทะเบียนเรียนสถาบันต่อ