Institute
Урок 18 Материали за учителя: Жените-светии от последните дни и Обществото за взаимопомощ


„Урок 18 Материали за учителя: Жените-светии от последните дни и Обществото за взаимопомощ“, Основи на Възстановяването: ръководство за учителя, 2019 г.

„Урок 18 Материали за учителя“, Основи на Възстановяването: ръководство за учителя

Урок 18 Материали за учителя

Жените-светии от последните дни и Обществото за взаимопомощ

Обществото за взаимопомощ е една от най-старите и, с повече от 7,1 милиона членове, една от най-големите женски организации в света. Обществото за взаимопомощ е неразделна част от възстановената Църква на Исус Христос. Този урок ще помогне на учениците да могат да споделят по какъв начин уникалните способности и принос на жените-светиите от последните дни играят съществена роля за Господното дело. Учениците също така ще определят как в по-пълна степен да участват в Обществото за взаимопомощ или да го подкрепят за постигане на неговите цели.

Идеи за преподаване

Жените, спазващи сключените от тях завети, допринасят по незаменим и изключително важен начин за изграждането на Божието царство.

Покажете снимка на някоя праведна жена в живота ви или я опишете с думи. Споделете с учениците накратко какво я прави жена за пример и по какъв начин тя е допринесла за изграждането на Божието царство.

Поканете учениците да споделят мислите си относно праведна жена, която познават, и за начина, по който тя оказва положително влияние в изграждането на царството Божие. (Това е нещо, което учениците са били поканени да направят в материалите за подготовка.)

Покажете даденото по-долу изявление на президент Ръсел М. Нелсън. Поканете един ученик да го прочете на глас и помолете останалите да следят текста, като потърсят какво учи президент Нелсън относно праведните жени на Църквата.

Мои скъпи сестри, вие… сте наши важни колеги в тези заключителни събития. … Вашите добродетели, светлина, любов, познание, смелост, характер, вяра и праведен живот ще привлекат безпрецедентен брой добри жени от света заедно с техните семейства към Църквата!

Ние, вашите братя, се нуждаем от вашата сила, вашето обръщане във вярата, вашето убеждение, вашата способност да ръководите, вашата мъдрост и вашите гласове. Божието царство не е и не може да бъде завършено без жени, които сключват свещени завети и ги спазват, жени, които могат да говорят със силата и властта на Бог! (Ръсел M. Нелсън, „Молба към моите сестри“, Лиахона, ноем. 2015 г., с. 96)

  • Какво ви прави впечатление в това изказване?

  • Как бихте обобщили една истина, която можем да научим от ученията на президент Нелсън относно жените в Църквата, които спазват сключените от тях завети? (Като използвате думите на учениците, напишете на дъската или покажете истина, подобна на следната: Качествата, ръководните умения и гледните точки на жените, които спазват сключените от тях завети, са изключително важни за изграждането на царството Божие.)

  • Защо според вас царството Божие „не е и не може да бъде завършено“ без свидетелствата и приноса на жените, които спазват сключените от тях завети?

Обяснете, че според записаното в Учение и завети 25, Господ призовава Ема Смит да увещава хората, да използва дарбите и способностите си, за да помага в изграждането на Неговото царство. Поканете учениците да прегледат стиховете Учение и завети 25:5–7, 10–16, които са изучавали в раздел 1 на материалите за подготовка, и ги помолете да открият съветите и отговорностите, които Господ дава на Ема.

Помолете учениците да споделят какво им прави най-силно впечатление от тези стихове и защо. Дайте им минута време да обмислят кои съвети Господ би желал те да приемат присърце и да живеят според тях.

Господ организира Обществото за взаимопомощ чрез Пророка Джозеф Смит.

Покажете снимка на магазина на Джозеф Смит, изграден от червени тухли, в Наву, Илинойс и обяснете, че тук през март 1842 г. е организирано Обществото за взаимопомощ.

Изображение
Магазинът на Джозеф Смит, изграден от червени тухли, в Наву, Илинойс

Помолете учениците да разкажат за обстоятелствата, довели до организирането на Обществото за взаимопомощ, въз основа на наученото от раздел 2 на материалите за подготовка (или поканете един ученик в началото на урока да се подготви да направи това).

  • Според казаното от Джозеф Смит, по какъв образец е организирано Обществото за взаимопомощ? (Обществото за взаимопомощ е организирано по образеца на свещеничеството.)

  • Какво означава това, че Обществото за взаимопомощ е организирано по образеца на свещеничеството? Защо е важно за нас да знаем това? (Ако е необходимо, поканете учениците да си припомнят какво са научили от раздел 2 на материалите за подготовка.)

  • Как бихте обобщили целите на Обществото за взаимопомощ? (Може да поканите учениците да прегледат изказванията на сестра Зина Д. Х. Йънг и сестра Джули Б. Бек в раздел 3 на материалите за подготовка, за да им бъде по-лесно да открият истина, подобна на следната: Обществото за взаимопомощ е организирано, за да предоставя помощ на бедните и да помага за спасяването на душите.)

  • По какъв начин сте виждали жените от Обществото за взаимопомощ да изпълняват тези цели? (Вие също бихте могли да споделите съдържателен пример или лично преживяване.)

Отделете време от урока, през което няколко сестри да споделят своите чувства относно благословиите на Обществото за взаимопомощ.

Помолете няколко ученици да споделят своите отговори на следните въпроси, които учениците са били поканени да обмислят в материалите за подготовка:

  • Какво могат да правят и жените, и мъжете, за да възприемат визията за Обществото за взаимопомощ и да работят заедно за постигане на неговите цели?

Покажете следните въпроси и поканете учениците да помислят върху тях с молитва и след това да напишат една цел в своя дневник или тетрадка:

  • Сестри, как ще участвате в по-пълна степен в осъществяването на целите на Обществото за взаимопомощ чрез вашите способности, вяра, гледна точка и ръководни умения?

  • Братя, какво ще правите, за да можете по-добре да подкрепяте, насърчавате и работите с жените в изграждането на царството Божие?

Ако има достатъчно време, поканете няколко ученици да споделят какво са написали.

Как да преподаваме и изучаваме по-добре

Приспособявайте идеите за преподаване. Бихте могли да изберете да използвате всички или само някои от идеите за преподаване във всеки урок и да приспособявате идеите според напътствията на Духа и нуждите и обстоятелствата на вашите ученици. Когато приспособявате идеите за преподаване или ги заменяте със свои собствени, имайте предвид желаните резултати от обучението на учениците и избирайте алтернативни идеи за преподаване, които ще водят до тези резултати.

За да завършите този урок, бихте могли да направите едно или няколко от следните неща:

  1. Попитайте учениците как биха отговорили на човек, който твърди, че жените в Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни имат съвсем малка роля и на тях не се възлагат важни отговорности.

  2. Свидетелствайте за истините, открити по време на този урок.

  3. Поканете един ученик да прочете следната покана от президент Ръсел М. Нелсън:

„Точно праведният живот на обърнатите във вярата и спазващите заветите си жени… ще изпъква все повече в разпадащия се свят и по този начин те ще бъдат видени като различни и специални по най-щастливия начин.

… Умолявам моите сестри в Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни да пристъпят напред! Заемете своето исконно и необходимо място във вашия дом, във вашата общност и в царството Божие – повече, отколкото сте го правили преди. (Ръсел М. Нелсън, „Молба към моите сестри“, Лиахона, ноем. 2015 г., с. 97, курсив като в оригинала)

За следващия път

Обяснете на учениците, че следващия път вниманието им ще бъде насочено към аспект на възстановеното Евангелие, който Пророкът Джозеф Смит нарича една от най-големите отговорности в този свят, която Бог е възложил на светиите от последните дни (вж. Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит, 2008 г., с 507). Поканете учениците внимателно да изучават материалите за подготовка за урок 19 и да дойдат подготвени да обсъждат чудните пророчески обещания, дадени на онези, които помагат за извършването на храмова работа за мъртвите.