Institute
Урок 7 Материали за учителя: Възстановяване на свещеничеството


„Урок 7 Материали за учителя: Възстановяване на свещеничеството“, Основи на Възстановяването: ръководство за учителя, 2019 г.

„Урок 7 Материали за учителя“, Основи на Възстановяването: ръководство за учителя

Урок 7 Материали за учителя

Възстановяване на свещеничеството

След период на вероотстъпничество, Божията свещеническа власт е била възстановена на земята. Това възстановяване подготвя почвата за организирането на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. В този урок учениците ще научат защо свещеничеството е важно за Господната църква и как обредите ни позволяват да черпим от силата на Спасителя.

Идеи за преподаване

Как да преподаваме и изучаваме по-добре

Виждайте в учениците си това, което могат да станат. Президентът Томас С. Монсън учи: „Имаме отговорността да виждаме хората не такива, каквито са, а такива, каквито могат да станат“ („Да виждаме другите такива, каквито могат да станат“, Лиахона, ноем. 2012 г., c. 70). Молете се за способността да виждате вашите ученици така, както ги вижда Небесният Отец. Ако го правите, това може да ви помага да разбирате ценността на всеки ученик и да почувствате любовта и грижата на Небесния Отец за всяко от Неговите чеда.

Свещеничеството е абсолютно необходимо за Господната църква.

Добре е да изложите на видно място следващия въпрос, преди да пристигнат учениците, и след това да ги поканите да споделят какво мислят по него, когато започвате урока.

  • Кога в последно време сте се чувствали благословени чрез свещеничеството?

Покажете следното доктринално изказване на старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли:

Свещеничеството на Бог, с ключовете му, обредите му, божественото му начало и способността „каквото вържеш на земята, ще бъде вързано на небесата“, е толкова важно за истинската Църква на Бог, колкото е и уникално за нея, и без него не би имало Църква на Исус Христос на светиите от последните дни. (Джефри Р. Холанд, „Нашата най–характерна черта“, Лиахона, май 2005 г., с. 43; курсив добавен)

  • Кои думи или изрази ви правят особено силно впечатление в изказването на старейшина Холанд? Защо?

За улеснение на учениците, когато споделят и обсъждат, може да използвате някои от следните теми и въпроси, за да им помогнете да разберат по-задълбочено някои елементи от твърдението на старейшина Холанд. Понякога е по-важно да обсъдите подробно един или два въпроса, вместо да се опитвате да обхванете всички въпроси. Обсъждането ви може да се обогати, ако учениците споделят също и какво са научили от материалите за подготовка на класа.

Важно: Ще обсъдите обредите във втората половина на този урок. Не забравяйте да оставите достатъчно време за това обсъждане, за да могат учениците да се запознаят по-добре с обредите и да разберат тяхната важност.

Свещеничеството е от изключителна важност за Господната църква (вж. раздел 1 от материалите за подготовка на класа).

  • Защо според вас свещеничеството е изключително важно за Господната църква? Какви знания и ключове щяха да липсват, ако свещеничеството не беше възстановено?

  • В какви отношения свещеничеството е изключително важно за вашия собствен живот?

Свещеничеството има божествен произход (вж. раздел 1 от материалите за подготовка на класа).

  • Как е било възстановено свещеничеството?

  • Какво ви учи възстановяването на свещеничеството за вашия Небесен Отец и Исус Христос?

Ключовете на свещеничеството са от основно значение за Господната църква (вж. раздел 2 от материалите за подготовка на класа).

  • Какво представляват ключовете на свещеничеството?

  • По какъв начин ключовете на свещеничеството са благословия във вашия живот?

Докато учениците споделят преживяванията си и свидетелстват за свещеничеството и неговото възстановяване, вие можете също да изразите своята благодарност и да свидетелствате как възстановяването на свещеничеството е благословило собствения ви живот.

Обредите и заветите на свещеничеството са необходими за нашето спасение.

Обяснете, че през септември 1832 г., около две години след получаването на Мелхиседековото свещеничество от Петър, Яков и Йоан, Джозеф Смит получава откровение, което ни помага да разбираме по-добре свещеничеството. То включва истината, че спасителните обреди, изпълнявани чрез властта на свещеничеството, помагат да се подготвим да се завърнем при Бог. Поканете учениците да изучават Учение и завети 84:18–22, като търсят как обредите ни подготвят да се върнем при Бог.

  • Според тези стихове, каква важна благословия се получава чрез обредите на свещеничеството?

  • Кои са някои от възможните значения на израза „силата на божествеността“? (След като учениците отговорят, може да обясните, че „божествен“ означава „богоподобен“. Силата на божествеността включва силата на Бог да ни помага да станем като Него.)

Покажете и прочетете следното изказване на старейшина Дейвид A. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли и поканете учениците да потърсят възможни значения на израза „силата на божествеността“:

Свещеническите обреди отварят вратата и предлагат достъп до силата на божествеността. … Човешкият ум и смъртните езици просто не могат да определят точно или правилно значението на израза от Писанията „силата на божествеността“. Все пак благословиите на Единението в тяхната цялост – изкуплението от греха; силата да вършиш добро и да станеш добър; духовният дар на личния мир; компенсиращите способности, които ни помагат да се справяме с разочарованието, неправдата, нечестността, несправедливостта и още толкова много неща – всички те със сигурност съставляват поне част от силата на божествеността. … За да се доближим до Спасителя, трябва най-напред да минем през портата на кръщението и да получим дара на Светия Дух – и след това да продължаваме напред по пътеката на заветите и обредите, която води към Спасителя и благословиите на Неговото Единение (вж. 2 Нефи 31). Свещеническите обреди са от съществено значение, за да можем напълно „да (дойдем) в Христа и да станем съвършен(и) в Него“ (Мороний 10:32; вж. също стихове 30–33). Без обредите не можем да получим всички благословии, станали възможни чрез безпределната и вечна единителна жертва на Господ (вж. Алма 34:10–14) – не можем да получим силата на божествеността. (David A. Bednar, Power to Become [2014], 75–77)

  • Какво научаваме от изказването на старейшина Беднар за „силата на божествеността“? Какво научаваме за предназначението на свещеническите обреди? (Като използвате думите на учениците, напишете или покажете истина, подобна на следната: Чрез свещеническите обреди и завети ние можем да получим достъп до благословиите на Господното Единение, което ни дава сила да станем подобни на Бог.)

  • Как мислите, по какви начини конкретните обреди на Аароновото и Мелхиседековото свещеничество ни свързват с благословиите на Единението на Спасителя? (Ако е необходимо, предоставете време на учениците да прегледат раздел 3 от материалите за подготовка на класа.)

Предоставете на учениците няколко минути да помислят за свещеническите обреди, в които наскоро са участвали. Помолете ги да помислят как са се чувствали и какво означават тези обреди за техния вечен напредък. След това покажете на учениците следните въпроси, върху които да помислят:

  • Кой обред би могъл да бъде изпълнен с повече смисъл за вас, като приложите това, което научихте днес? (Насърчете учениците да си водят записки и да действат според своите впечатления.)

  • Какво от това, което научихте и почувствахте днес, усили желанието ви да участвате в свещеническите обреди?

Когато моментът е подходящ, поканете учениците да споделят свидетелството си как властта, ключовете и обредите на свещеничеството са им помагали да чувстват любовта на Небесния Отец.

За следващия път

Поканете учениците да помислят каква роля играе Църквата в техния живот. Докато изучават подготвителния материал за следващия урок, насърчете ги да потърсят благословиите, които Господ е приготвил за преданите членове на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни.