EnglishConnect voor zendelingen
Les 25: Evaluatie


‘Les 25: Evaluatie’, EnglishConnect 2 voor beginners (2022)

‘Les 25’, EnglishConnect 2 voor beginners

jongens glimlachen en omhelzen elkaar

Lesson 25

Review

Doel: Ik evalueer EnglishConnect 2 en kijk terug op mijn ervaring.

Personal Study

Bereid je voor op de gespreksgroep door de activiteiten A t/m D te doen.

pictogram a
Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

Leren door studie en geloof

I can rely on God to seek learning by study and by faith.

Ik kan op God vertrouwen om door studie en geloof te leren.

De Heer heeft ons een leerpatroon gegeven:

‘[U moet] ijverig woorden van wijsheid zoeken en ze elkaar leren; ja, put woorden van wijsheid uit de beste boeken; zoek kennis, ja, door studie en ook door geloof’ (Leer en Verbonden 88:118).

Denk aan je ervaring met EnglishConnect. Hoe heb jij dit patroon toegepast? Denk na over de leerbeginselen en uitspraken die we samen bestudeerd hebben:

  • ‘Je bent een kind van God’ – Ik ben een kind van God met een eeuwig potentieel en doel.

  • ‘Geloof in Jezus Christus oefenen’ – Door Jezus Christus kan ik alles doen, als ik geloof in Hem oefen.

  • ‘Verantwoordelijkheid nemen’ – Ik kan mijn eigen keuzes maken en ik ben verantwoordelijk voor mijn eigen leerproces.

  • ‘Elkaar liefhebben en onderwijzen’ – Ik kan van de Geest leren als ik anderen liefheb, onderwijs en met hen leer.

  • ‘Voorwaarts streven’ – Met de hulp van God kan ik voorwaarts streven, zelfs wanneer ik met obstakels te maken krijg.

  • ‘De Heer raadplegen’ – Ik leer meer door de Heer dagelijks te raadplegen over mijn leerproces.

Je EnglishConnect-groep is wel afgelopen, maar er is nog veel meer dat je volgens God moet leren en ervaren. Je hemelse Vader heeft je lief en wil dat je jouw goddelijk potentieel bereikt. Je kunt op God vertrouwen en kennis blijven zoeken, ‘door studie en ook door geloof’.

man en vrouw glimlachen

Ponder

  • In welke opzichten heb je Gods liefde en hulp ontvangen bij het leren van Engels?

  • Hoe heb je de leerbeginselen in EnglishConnect toegepast?

  • Hoe ga je die leerbeginselen in andere aspecten van je leven toepassen?

pictogram b
Prepare for Activity 1

Lees de instructies voor activiteit 1. Noteer voor elke familie uit de activiteit een vraag en een antwoord. Lees ze hardop voor. Zie les 4 en les 5 voor woorden en patronen.

pictogram c
Prepare for Activity 2

Lees de instructies voor activiteit 2. Kies één afbeelding. Noteer vier vragen en antwoorden over die gebeurtenis. Lees ze hardop voor. Zie les 12 en les 23 voor woorden en patronen.

pictogram d
Prepare for Activity 3

Lees de instructies voor activiteit 3 deel 1. Schrijf drie vragen en antwoorden op om een activiteit te plannen. Lees ze hardop voor. Zie les 17 en les 22 voor woorden en patronen.

Herhaal dit voor activiteit 3 deel 2.

Additional Activities

Doe de lesactiviteiten en toetsen online op englishconnect.org/learner/resources of in het EnglishConnect 2 Werkboek.

Act in Faith to Practice English Daily

Blijf dagelijks Engels oefenen. Gebruik je ‘Persoonlijke studietracker’. Bekijk je studiedoel en evalueer je leerinspanningen.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

man en vrouw glimlachen

pictogram 1
Activity 1: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Kijk naar de afbeeldingen. Stel en beantwoord vragen over elk gezin. Zeg zoveel mogelijk. Wees creatief! Wissel elkaar af.

Example

familiefoto van meerdere generaties op een zitbank
  • A: How many grandchildren does he have?

  • B: He has two grandchildren.

  • A: Tell me about his daughter-in-law.

  • B: She is thirty years old, short, intelligent, and thoughtful.

  • A: How are the grandfather and the grandmother different?

  • B: The grandfather is more generous than the grandmother.

  • A: How are this sister and that sister different?

  • B: This sister is older. That sister is younger.

Image 1

foto van moeder en zonen

Image 2

familiefoto van negen personen

Image 3

familie praat in de woonkamer

Image 4

grootouders met kleinkinderen op straat

pictogram 2
Activity 2: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Rollenspel. Partner B is bij de gebeurtenis op de afbeelding geweest. Partner A stelt vragen over de gebeurtenis. Zeg zoveel mogelijk. Wees creatief! Wissel elkaar af.

Example

vrienden genieten van een feestje
  • A: Where were you last night?

  • B: I was at a birthday party.

  • A: How was the birthday party?

  • B: It was fun. I had a wonderful time. There were lots of gifts.

  • A: What did you do?

  • B: We listened to music, danced, and shared memories.

  • A: Was there cake at the birthday party?

  • B: Yes, there was cake!

Image 1

zussen lachen tijdens het avondeten

Image 2

vader helpt kinderen met vishengel

Image 3

bruidspaar

Image 4

gezin bouwt samen een zandkasteel

pictogram 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Part 1

Rollenspel. Partner B plant een activiteit in jouw gemeenschap. Partner A stelt vragen en helpt de activiteit te plannen. Wees creatief! Wissel elkaar af.

Example
vuurwerkshow
  • A: What will we do?

  • B: We will have a celebration.

  • A: OK! What will happen at the celebration?

  • B: It will be a celebration of our city. There will be games, snacks, a band, and fireworks.

  • A: Who will be there?

  • B: People from our community.

  • A: What day will it be?

  • B: It will be on August 1st.

  • A: When is it going to be?

  • B: It’s going to start at 6:30 p.m. It’s going to end after midnight.

Part 2

Rollenspel. Partner A nodigt partner B uit voor de activiteit die je bij deel 1 hebt gepland. Stel en beantwoord vervolgvragen. Partner B kan niet komen. Wees creatief! Wissel elkaar af.

Example
  • A: Do you want to come to a celebration with me?

  • B: When is it?

  • A: It’s on Friday, May 10th at 6:30 p.m.

  • B: What will happen at the celebration?

  • A: There will be fireworks and games.

  • B: Sorry, I can’t come to the celebration because I need to study for a test.

  • A: Can you please come to the celebration with me?

  • B: No, I can’t come because I have to get a good grade on my test.

Reflection

(5–10 minutes)

Gefeliciteerd! Je bent een heel eind gekomen. We zijn trots op alle moeite en tijd die je hebt genomen om Engels te leren.

Denk na over je ervaring met EnglishConnect 2 en stel doelen voor de toekomst.

  • Vertel de drie dingen die je hebt geleerd die het nuttigst voor je waren.

  • Hoe kun je je Engelse taalvaardigheid blijven verbeteren?

  • Denk na over de leerbeginselen. Hoe kun je die beginselen toepassen?

Je volgende stap

Nu je EnglishConnect 2 hebt afgemaakt, kun je met EnglishConnect 3 verdergaan. Ga naar join.englishconnect.org voor meer informatie.

Ben je nog niet klaar voor EnglishConnect 3? Blijf dan Engels in EnglishConnect 2 leren.

Wat je verder ook doet, bedenk dat je een kind van God bent en dat Hij je vooruitgang kan helpen maken.

Act in Faith to Practice English Daily

‘Het is uiterst belangrijk dat jullie zoveel mogelijk onderwijs genieten. Onderwijs is de sleutel die veel deuren voor jullie kan openen. Het is de moeite waard om daar iets voor op te offeren. Het is de moeite waard om er hard voor te werken. Als je je verstand en je handen schoolt, zul je een grote bijdrage aan de samenleving kunnen leveren. Dan kun je als lid van de kerk een voorbeeld in de wereld zijn.’ (Leringen van kerkpresidenten: Gordon B. Hinckley [2016], 249.)