Lesson 17

In the Community

Doel: Ik leer toekomstige activiteiten beschrijven en anderen uitnodigen.

Personal Study

Bereid je voor op de gespreksgroep door de activiteiten A t/m E te doen.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Voorwaarts streven

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Met de hulp van God kan ik voorwaarts streven, zelfs wanneer ik met obstakels te maken krijg.

In de Schriften lezen we over een vrouw, Ruth, die veel moeilijkheden had. Haar man was overleden en ze had geen kinderen. Haar schoonmoeder, Naomi, wilde naar haar eigen land terugkeren en zei tegen Ruth dat ze moest achterblijven. Maar Ruth zei:

‘Waar u heen gaat, zal ik ook gaan, en waar u overnacht, zal ik overnachten. Uw volk is mijn volk en uw God mijn God.’ […] [Naomi] zag dat [Ruth] zich vast voorgenomen had met haar mee te gaan’ (Ruth 1:16, 18).

Ruth was vastbesloten en trouw. Ruth besloot om bij Naomi te blijven en in een vreemd land te gaan wonen, ver weg van haar familie en cultuur. Ze koos ervoor om trouw aan haar nieuwe godsdienst te zijn. Het was erg moeilijk voor Ruth en Naomi. Ze waren erg arm en hadden niet genoeg te eten. Ruth bleef op God vertrouwen en zorgde voor Naomi. God zag haar worsteling en zegende haar inspanningen. Na enige tijd trouwde Ruth opnieuw, kreeg kinderen en had genoeg eten voor haar gezin. Net als Ruth kunnen we op God vertrouwen. Je kunt vol geloof doorgaan, zelfs als er moeilijkheden zijn.

Ponder

• Hoe kun jij je in de ervaringen van Ruth inleven?

• Hoe kun je met hoop in God volharden?

• Hoe is dat van toepassing op jouw ervaring met Engels leren?

Memorize Vocabulary

Leer de betekenis en uitspraak van elk woord voordat je naar de gespreksgroep gaat.

What will you do?	Wat ga je doen?
I will …	Ik ga …

Verbs

attend a party	naar een feest
do a service project	meedoen aan een dienstbetoonproject
go to a concert	naar een concert
play soccer	voetballen
run a race	meedoen aan een hardloopwedstrijd
watch a movie	een film kijken

Nouns

celebration	viering
food	voedsel
game	spel
parade	optocht
party	feest

church	kerk
park	park
stadium	stadion

Time

at 8:00	om 8 uur
in a few days	over een paar dagen
in two days	over twee dagen
next week	volgende week
on Friday	op vrijdag

Practice Pattern 1

Oefen het gebruik van de patronen totdat je zelfverzekerd vragen kunt stellen en beantwoorden.

Q: What will you do (time)?A: I will (verb) (time).

Questions

Answers

Examples

Q: What will you do next week?A: I will run a race next week.

Q: What will she do at 8:00 p.m.?A: She will go to a concert at 8:00 p.m.

Q: What will they do in a few days?A: They will go to a parade.

Practice Pattern 2

Oefen het gebruik van de patronen totdat je zelfverzekerd vragen kunt stellen en beantwoorden. Probeer de regels in de patronen te begrijpen. Bedenk in welke opzichten het Engels vergelijkbaar is met, of anders is dan, jouw taal.

Q: When is the (noun)?A: It will be at (time). There will be (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: When is the party?A: It will be at 8:00 p.m.

Q: Where is the party?A: It will be at the park.

Q: What will happen at the party?A: There will be games and good food.

Use the Patterns

Noteer vier vragen die je aan iemand kunt stellen. Noteer een antwoord op elke vraag. Lees ze hardop voor.

Additional Activities

Doe de lesactiviteiten en toetsen online op englishconnect.org/learner/resources of in het EnglishConnect 2 Werkboek.

Act in Faith to Practice English Daily

Blijf dagelijks Engels oefenen. Gebruik je ‘Persoonlijke studietracker’. Bekijk je studiedoel en evalueer je leerinspanningen.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Lees het leerbeginsel hardop voor.

• Bespreek de vragen.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Neem met een partner de woordenlijst door.

Oefen patroon 1 met een partner:

• Oefen het stellen van vragen.

• Oefen het beantwoorden van vragen.

• Oefen een gesprek met gebruik van de patronen.

Herhaal dit voor patroon 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Rollenspel. Partner A stelt vragen over de activiteit. Partner B beantwoordt de vragen en nodigt partner A uit naar de activiteit. Wissel elkaar af.

New Vocabulary

Do you want to come to the concert with me?	Wil je met mij mee naar het concert?
How much is it?	Hoeveel kost het?

Example

Event: Concert	Activiteit: Concert
Time: 8:00 p.m.	Tijdstip: 20.00 uur
Day: Thursday	Dag: donderdag
Date: September 14	Datum: 14 september
Cost: $15	Kosten: 15 dollar
Location: South Stadium	Locatie: South Stadium
Details: A band will play music. There will be a special performance.	Extra informatie: Een band gaat muziek spelen. Er is een speciaal optreden.

• A: What will you do on Thursday?

• B: I will go to a concert.

• A: Where is the concert?

• B: It will be at South Stadium.

• A: When is the concert?

• B: It’s at 8:00 p.m.

• A: What will happen at the concert?

• B: There will be a special performance. Do you want to come to the concert with me?

• A: Yes! How much is it?

• B: It’s 15 dollars.

Chart 1

Event: Soccer Game	Activiteit: Voetbalwedstrijd
Time: 7:00 p.m.	Tijdstip: 19.00 uur
Day: Saturday	Dag: zaterdag
Date: June 21	Datum: 21 juni
Cost: $22	Kosten: 22 dollar
Location: City Stadium	Locatie: City Stadium
Details: Paint your face. There will be prizes for the best face paint. You can buy food and drinks.	Extra informatie: Schmink je gezicht. Er is een prijs voor het best geschminkte gezicht. Je kunt er eten en drinken kopen.

Chart 2

Event: Charity Lunch	Activiteit: Liefdadigheidslunch
Time: 12:00 p.m.	Tijdstip: 12:00 uur
Day: Friday	Dag: vrijdag
Date: May 4	Datum: 4 mei
Cost: $50	Kosten: 50 dollar
Location: City Hall	Locatie: Stadhuis
Details: There will be a fundraiser. The mayor will speak. There will be lunch.	Extra informatie: Er wordt geld ingezameld. De burgemeester zal spreken. Er wordt een lunch verzorgd.

Chart 3

Event: School Picnic	Activiteit: Schoolpicknick
Time: 6:00 p.m.	Tijdstip: 18.00 uur
Day: Monday	Dag: maandag
Date: August 20	Datum: 20 augustus
Cost: Free	Kosten: gratis
Location: Lakeview Park	Locatie: Lakeviewpark
Details: There will be games. The children will meet their teachers. There will be food.	Extra informatie: Er worden spelletjes gespeeld. De kinderen kunnen kennismaken met hun leerkracht. Er wordt voor eten gezorgd.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Stel en beantwoord vragen over een activiteit. Gebruik een activiteit uit de lijst of gebruik er een uit je eigen leven. Zeg zoveel mogelijk. Wissel elkaar af.

Example

• A: What will you do next week?

• B: I will attend a church event.

• A: When is the church event?

• B: It is on Tuesday at 6:30 p.m.

• A: Where is the church event?

• B: It is at the church on Meadow Parkway.

• A: What will happen at the church event?

• B: There will be a speaker, a piano performance, and food.

Events List

birthday party	verjaardagsfeest
church event	kerkactiviteit
community service project	dienstbetoonproject in de gemeenschap
dance party	dansfeest
festival	festival
fundraiser	geldinzameling
performance	optreden
picnic	picknick
wedding	bruiloft

Evaluate

(5–10 minutes)

Evalueer je vooruitgang aan de hand van de doelen en je inspanningen om dagelijks Engels te oefenen.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about future events.

  Vragen naar toekomstige activiteiten.

  

• Talk about future events.

  Vertellen over toekomstige activiteiten.

  

• Make invitations.

  Iemand uitnodigen.

  

Evaluate Your Efforts

Evalueer je inspanningen inzake:

1. Het leerbeginsel bestuderen.

2. De woorden uit het hoofd leren.

3. De patronen oefenen.

4. Dagelijks oefenen.

Een doel stellen. Overweeg de studiesuggesties in de ‘Persoonlijke studietracker’.

Bespreek je doel met een partner.

Act in Faith to Practice English Daily

‘Ik getuig dat als we continu proberen onze problemen te overwinnen, God ons zal zegenen. […] Hij zal voor ons doen wat we niet zelf kunnen doen.’ (Ulisses Soares, ‘Ons kruis opnemen’, Liahona, november 2019, 114.)