Lesson 24

Goals and Dreams

Doel: Ik leer mijn toekomstplannen en doelen beschrijven.

Personal Study

Bereid je voor op de gespreksgroep door de activiteiten A t/m E te doen.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Voorwaarts streven

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Met de hulp van God kan ik voorwaarts streven, zelfs wanneer ik met obstakels te maken krijg.

De profeet Lehi in het Boek van Mormon had een droom waaruit wij leren hoe we voorwaarts moeten streven. Hij zag veel mensen op een pad dat naar een prachtige boom met heerlijke vruchten leidde. De vruchten waren de liefde van God. Het was moeilijk om het pad te bewandelen omdat er een ‘dichte mist van duisternis’ was (1 Nephi 8:23). Gelukkig was er een ‘roede van ijzer’ waaraan ze zich konden vasthouden (1 Nephi 8:24). De roede van ijzer is het woord van God, waaronder de Schriften. Lehi heeft het volgende gezegd:

‘Zij drongen naar voren, zich voortdurend vasthoudende aan de roede van ijzer, totdat zij tevoorschijn kwamen […] en van de vrucht van de boom namen’ (1 Nephi 8:30).

De mensen bereikten de boom omdat ze zich aan de roede vasthielden en vol vertrouwen in God doorliepen. Ze werden niet afgeleid of ontmoedigd toen de duisternis kwam. Jij doet je best om Engels te leren. Soms ben je moe en heb je geen zin om te studeren. Soms zijn er andere dingen die je aandacht nodig hebben. Maar je hebt manieren gevonden om toch te studeren. Geef de moed niet op. Je kunt een opleiding volgen als je met hoop in Jezus Christus doorgaat.

Ponder

• Wat is jouw ‘mist van duisternis’ bij het leren van Engels?

• Hoe kun je doorgaan als studeren moeilijk is?

Memorize Vocabulary

Leer de betekenis en uitspraak van elk woord voordat je naar de gespreksgroep gaat.

I hope to …	Ik hoop te …
I plan to …	Ik ben van plan te …
I want to …	Ik wil …
I would like to …	Het lijkt me leuk om …
After I …	Nadat ik …
When I …	Wanneer ik …

Nouns

goal/goals	doel/doelen
plan/plans	plan/plannen

Verbs

become a teacher	een leerkracht worden
buy a house	een huis kopen
finish school	school afmaken
get a job	een baan vinden
get married	trouwen
go to college	studeren
move to New York City	naar New York City verhuizen
retire	met pensioen gaan
save money	geld sparen
study chemistry	scheikunde studeren
travel	reizen

Times

in the future	in de toekomst
next year	volgend jaar
three years from now	over drie jaar

Practice Pattern 1

Oefen het gebruik van de patronen totdat je zelfverzekerd vragen kunt stellen en beantwoorden. Je kunt de onderstreepte woorden door woorden uit ‘Memorize Vocabulary’ vervangen.

Q: What are your future (noun)?A: I hope to (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: What are your future goals?A: I hope to finish school.

Q: What are your future plans?A: I want to move to another country and become a teacher.

Q: What do you plan to do next year?A: I plan to go to college and study chemistry.

Q: What do you plan to do three years from now?A: I would like to get a good job and save money.

Practice Pattern 2

Oefen het gebruik van de patronen totdat je zelfverzekerd vragen kunt stellen en beantwoorden. Probeer die patronen te herkennen als je dagelijks oefent.

Q: What do you plan to do when you (verb)?A: When I (verb), I plan to (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: What do you plan to do when you finish school?A: When I finish school, I plan to get a job.

Q: What do you plan to do after you retire?A: After I retire, I would like to travel.

Use the Patterns

Noteer vier vragen die je aan iemand kunt stellen. Noteer een antwoord op elke vraag. Lees ze hardop voor.

Additional Activities

Doe de lesactiviteiten en toetsen online op englishconnect.org/learner/resources of in het EnglishConnect 2 Werkboek.

Act in Faith to Practice English Daily

Blijf dagelijks Engels oefenen. Gebruik je ‘Persoonlijke studietracker’. Bekijk je studiedoel en evalueer je leerinspanningen.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Lees het leerbeginsel hardop voor.

• Bespreek de vragen.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Neem met een partner de woordenlijst door.

Oefen patroon 1 met een partner:

• Oefen het stellen van vragen.

• Oefen het beantwoorden van vragen.

• Oefen een gesprek met gebruik van de patronen.

Herhaal dit voor patroon 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Rollenspel. Partner B is de persoon op de afbeelding. Partner A stelt vragen over de toekomstplannen van die persoon. Wees creatief! Wissel elkaar af.

Example

• A: What are your future goals?

• B: I hope to finish school.

• A: What do you plan to do after you finish school?

• B: After I finish school, I plan to become a doctor.

• A: What do you plan to do when you become a doctor?

• B: When I become a doctor, I would like to travel.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Stel en beantwoord vragen over wat je in de toekomst wil doen en hoopt en van plan bent om te doen. Vertel wat je over één jaar, vijf jaar en tien jaar wil doen. Zeg zoveel mogelijk. Wissel elkaar af.

New Vocabulary

have children	kinderen krijgen
in one year	binnen één jaar
one year from now	over één jaar
work for a company	voor een bedrijf werken

Example

• A: What do you hope to do in one year?

• B: I hope to work for a good company and get married.

• A: What do you want to do ten years from now?

• B: In ten years, I would like to have children. I also want to buy a house.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evalueer je vooruitgang aan de hand van de doelen en je inspanningen om dagelijks Engels te oefenen.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about others’ goals and plans for the future.

  Anderen vragen naar hun doelen en plannen voor de toekomst.

  

• Talk about my goals and plans for the future.

  Vertellen wat mijn doelen en plannen voor de toekomst zijn.

  

Evaluate Your Efforts

Evalueer je inspanningen inzake:

1. Het leerbeginsel bestuderen.

2. De woorden uit het hoofd leren.

3. De patronen oefenen.

4. Dagelijks oefenen.

Een doel stellen. Overweeg de studiesuggesties in de ‘Persoonlijke studietracker’.

Bespreek je doel met een partner.

Act in Faith to Practice English Daily

‘Broeders en zusters, in deze kerk geloven we in het goddelijke potentieel van al Gods kinderen, en in ons vermogen om ons in Christus te ontwikkelen. In de timing van de Heer maakt het niet uit waar we beginnen, maar gaat het er vooral om waar we heengaan.’ (Clark G. Gilbert, ‘Eén worden in Christus: de gelijkenis van de hellingsgraad’, Liahona, november 2021, 19.)