Kom, følg med meg
23.–29. desember. Johannes’ åpenbaring 12–22: ‘Den som seirer, skal arve alle ting’


“23.–29. desember. Johannes’ åpenbaring 12–22: ‘Den som seirer, skal arve alle ting’” Kom, følg med meg – for Søndagsskolen: Det nye testamente 2019 (2019)

“23.–29. desember. Johannes’ åpenbaring 12–22”, Kom, følg med meg – for Søndagsskolen: 2019

Bilde
Jesus Kristus hilser på mennesker ved sitt annet komme

Den evige stad, av Keith Larson

23.–29. desember

Johannes’ åpenbaring 12–22

“Den som seirer, skal arve alle ting”

Hva lærer kampen mellom godt og ondt, som er beskrevet i Johannes’ åpenbaring, deg om hvor viktig det er å følge Kristus her på jorden? Når du har grunnet på dette prinsippet, kan du overveie klassemedlemmenes behov. Hvilke sannheter i Johannes’ åpenbaring kan hjelpe dem å ta gode valg?

Skriv ned dine tilskyndelser

Bilde
delingsikon

Oppfordre til å dele

Når klassemedlemmene nå nærmer seg slutten av sitt studium av Det nye testamente, kan du be dem uttrykke sine tanker om Det nye testamente. Hvordan har deres skriftstudium styrket deres vitnesbyrd?

Bilde
undervisningsikon

Undervis i læren

Johannes’ åpenbaring 12:7–11

Vi overvant Satan “i kraft av Lammets blod og det ord [vi] vitnet”.

Johannes’ åpenbaring 17–18

Vi må holde oss unna verdens ugudelighet.

  • Det er ikke særlig behagelig å lese om Babylons ugudelighet og dens fall i Johannes’ åpenbaring 17–18, men det er lærerikt fordi Babylon kan være et symbol på vår tids ugudelige verden. Du kan gjerne fordele disse kapitlene på små grupper av klassemedlemmer og be dem lete etter svar på spørsmål som disse: Hvorfor blir mennesker tiltrukket av Babylon, eller verdslighet? Hvorfor er Babylon farlig? Hva vil skje med Babylon? Hvilke advarsler ga Johannes for å hjelpe oss å unngå Babylons skjebne?

  • Når de har lest Johannes’ åpenbaring 18:4, kan klassemedlemmene gjerne drøfte hvordan de kan komme “ut fra” Babylon og “ikke… ha del i hennes synder”. Hvilke skriftsteder eller budskap fra Kirkens ledere har for eksempel hjulpet oss å motstå Babylons, eller verdens, fristelser? Vurder å se på videoen “Våg å stå alene” eller “Separating Ourselves from the World” [Vi må skille oss ut fra verden] (LDS.org), eller lese eldste Quentin L. Cooks uttalelse under “Ytterligere ressurser”. Hvilke forslag har klassemedlemmene til hvordan de kan anvende de to prinsippene eldste Cook nevnte? På hvilken måte kommer vi “ut fra” Babylon? (se for eksempel L&p 133:12–14). Hva kan vi gjøre for å oppmuntre andre til å gjøre det samme?

Johannes’ åpenbaring 19:5–20:15

Vi kan forberede oss til Herrens annet komme og dommens dag.

  • Jesu Kristi annet komme kalles ofte “Herrens store og forferdelige dag” (Joel 2:31), og ut fra Johannes’ åpenbaring 19–20 kan det virke som en god beskrivelse. Vurder å skrive på tavlen noen av hendelsene som er beskrevet i Johannes’ åpenbaring 19:5–20:15. Be klassemedlemmene finne vers som beskriver disse hendelsene. Hvorfor kalles disse begivenhetene store og forferdelige? Hva kan disse versene lære oss om Frelseren og dem som følger ham? Hva kan vi gjøre nå, for å være blant dem som vil fryde seg ved hans komme?

  • For å inspirere til en samtale om livets bok, kan du be klassemedlemmene lage en enkel bok ved å brette et papirark i fire. De kan så lese Johannes’ åpenbaring 20:12–15, grunne på hva de ønsker skrevet om seg i livets bok, og skrive disse tingene i bøkene sine. (Definisjoner av “livets bok” finnes under “Ytterligere ressurser”.) Hva ville vi føle om vi ble kalt frem for Guds trone i dag? Vurder å bruke eldste Jörg Klebingats budskap “Kom til Guds trone med frimodighet” (Ensign eller Liahona, nov. 2014, 34–37) som en del av samtalen. Dere kan også gjennomgå eldste Jeffrey R. Hollands budskap “Vær da fullkomne – omsider” (Ensign eller Liahona, nov. 2017, 40–42). Hva tilfører disse budskapene denne samtalen om å forberede seg til dommens dag?

Johannes’ åpenbaring 21:1–22:5

Hvis vi er trofaste, vil vi bli velsignet med celestial herlighet.

  • Selv om det er profetert at de siste dager vil være fylt med ugudelighet og farer, overgår belønningen som Johannes så for de trofaste, i høyeste grad, de trengsler som kommer forut for den. For å hjelpe klassemedlemmene å granske denne vakre avslutningen av Johannes’ åpenbaring, kan du be dem gjennomgå Johannes’ åpenbaring 21:1–22:5 og finne utsagn som inspirerer dem til å strebe mot celestial herlighet. Hvilke løfter gis de trofaste? Hvordan hjelper denne beskrivelsen oss i møte med dagens utfordringer og prøvelser?

Bilde
læringsikon

Oppfordre til å lære hjemme

For å inspirere klassemedlemmene til å studere Mormons bok neste år – hver for seg og sammen med sin familie – kan du dele noen av disse profetiske løftene.

President Gordon B. Hinckley: “Uten å nøle lover jeg dere at dersom hver enkelt vil [lese Mormons Bok], uansett hvor mange ganger dere tidligere kan ha lest [den], vil en større grad av Herrens ånd få innpass i deres liv og i deres hjem, og også en fornyet beslutning om å vandre i lydighet til hans bud og et sterkere vitnesbyrd om at Guds Sønn virkelig lever” (“Et levende og sant vitnesbyrd”, Liahona, aug. 2005, 4).

President Thomas S. Monson: “Jeg oppfordrer enhver av oss innstendig til med bønn å studere og grunne på Mormons bok hver dag. Når vi gjør dette, vil vi være i stand til å høre Åndens røst, motstå fristelse, overvinne tvil og frykt, og å motta himmelens hjelp i vårt liv” (“Kraften i Mormons bok”, Ensign eller Liahona, mai 2017, 87).

Bilde
ressurser-ikon

Ytterligere ressurser

Johannes’ åpenbaring 12–22

Velg rettferdighet fremfor Babylons ugudelighet.

Eldste Quentin L. Cook sa:

“Vi kan ikke unngå verden. En klostertilværelse er ikke løsningen. I positiv betydning er vårt bidrag til verden en del av vår utfordring og nødvendig hvis vi skal utvikle våre talenter… Kirkens medlemmer [må] involvere seg i verden på en positiv måte. Hvordan finner vi så balansen mellom det å bidra positivt til verden og ikke å gi etter for verdens synder? (Se L&p 25:10; L&p 59:9.) To prinsipper vil utgjøre en betydelig forskjell.

1. La folk vite at du er en trofast siste-dagers-hellig …

2. Vær trygg på og etterlev din tro” (“Leksjoner fra Det gamle testamente: I verden, men ikke av verden”, Liahona, feb. 2006, 39–41).

Livets bok.

Filipperne 4:3; Johannes’ åpenbaring 3:5; 17:8; 2 Nephi 29:11; Alma 5:58; Lære og pakter 127:6–7, 9; 128:6–7.

“I én betydning inneholder livets bok alle en persons tanker og handlinger og utgjør opptegnelsen om hans [eller hennes] liv. Men i Skriftene står det også at det i himmelen føres en opptegnelse over de trofaste. Den inneholder deres navn og beretningen om deres rettferdige gjerninger” (Veiledning til Skriftene, “Livets bok”).

Vi kan forbedre vår undervisning

Det er greit å si: “Jeg vet ikke.” “Selv om det er naturlig å ønske å besvare alle spørsmål, kan det i enkelte situasjoner være passende å ganske enkelt si: ‘Jeg vet ikke. La oss studere dette spørsmålet hver for oss denne uken, så kan vi snakke om det neste gang’” (Undervisning på Frelserens måte, 24). Be så klassemedlemmene granske Skriftene og andre av Kirkens ressurser for å finne svar.