”26 augusti–1 september. 1 Korintierbrevet 8–13: ’Ni är alltså Kristi kropp’” Kom och följ mig – för Söndagsskolan: Nya testamentet 2019 (2019)
”26 augusti–1 september. 1 Korintierbrevet 8–13”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: 2019
26 augusti–1 september
1 Korintierbrevet 8–13
”Ni är alltså Kristi kropp”
Äldste Richard G. Scott lärde att vi ”kan gå miste om Andens mest dyrbara och personliga intryck” när vi inte uppmärksammar, skriver ner och tillämpar ”de första maningarna [vi] får” (”Att få andlig vägledning”, Liahona, nov. 2009, s. 8).
Skriv ner dina intryck
Uppmuntra till delaktighet
Paulus använder sig av liknelser och bildspråk i 1 Korintierbrevet 8–13, såsom en löpare i ett lopp, en människokropp och en ”skrällande cymbal” (1 Kor. 13:1). Vilka insikter har klassdeltagarna fått av det här bildspråket? Hur har det hjälpt dem förstå en evangeliesanning?
Undervisa om läran
Vi ställs alla inför frestelser, men Gud ger oss en utväg.
-
Hur kan du hjälpa klassdeltagarna känna igen kraftfulla sanningar i 1 Korintierbrevet 10:13? Ett förslag är att dela upp versen i korta fraser, ge dem till olika klassdeltagare, och be klassdeltagarna uttrycka frasen med egna ord. Hur kan man till exempel säga ”Gud är trofast” eller ”frestas över er förmåga” på ett annat sätt? Sedan kan ni lägga ihop några av klassdeltagarnas fraser och se hur de går att tillämpa i våra liv. Klassdeltagarna kanske kan berätta om upplevelser de har haft av att löftena i den här versen är sanna. Vilka ytterligare insikter angående de här verserna får vi av Alma 13:27–28?
-
Fokusera inte på någons specifika frestelser, utan på 1 Korintierbrevet 10:13, eller, som Paulus sa, frestelser som ”människor får möta”. Klassdeltagarna kan börja med att se vilka frestelser Paulus varnar för i vers 1–12. De kan också föreslå nutida exempel på vanliga frestelser, såsom frestelsen att vara oärlig, skvallra eller döma andra. Hur kan man med Guds hjälp finna en ”utväg” från de här frestelserna? Ni kanske vill rollspela några situationer.
-
Det kan vara värdefullt att begrunda 1 Korintierbrevet 10:13 med tanke på Paulus övergripande önskan om enighet bland de heliga. Vad kan vi göra för att hjälpa varandra att finna en ”utväg” och ”härda ut” i frestelserna? Hur hjälper enighet oss att stå emot frestelser?
1 Korintierbrevet 10:16–17; 11:23–30
Sakramentet enar oss som medlemmar i Kristi kyrka.
-
De här verserna kan inspirera till ett samtal om hur sakramentet kan förena er församling i era ansträngningar att bli mer som Frälsaren. Ni kan börja med att läsa 1 Korintierbrevet 10:16–17 och undersöka vad ordet gemenskap kan betyda i det här sammanhanget. (Någon kan leta efter möjliga definitioner i en ordbok.) Hur hjälper sakramentet oss att känna oss mer eniga? Vad kan vi göra för att främja enighet under sakramentsmötet? På vilket sätt gäller det som Paulus sa om att ”var och en ska pröva sig själv” också det här målet? (1 Korintierbrevet 11:28.)
Vi bör söka efter Andens gåvor för att gagna alla vår himmelske Faders barn.
-
Hur kan du hjälpa klassdeltagarna gå igenom de andliga gåvor Paulus beskrev och inse hur många olika sorters andliga gåvor som finns? Du kan ge dem en minut att skriva en lista på så många av Andens gåvor de kommer på. När de är klara ber du dem berätta vad de skrev tills varje gåva på deras listor har nämnts. Klassdeltagarna kan hitta fler gåvor att ta med på sina listor genom att söka igenom 1 Korintierbrevet 12 och äldste Marvin J. Ashtons lista i ”Övriga resurser”. Vilka av de här gåvorna har klassdeltagarna sett hos människor de känner? Hur blir vi som Jesus Kristus genom att utveckla de här gåvorna?
-
För att hjälpa klassdeltagarna se hur kyrkan blir uppbyggd av att de utvecklar andliga gåvor kanske du kan be dem försöka komma på andliga gåvor som människor i skrifterna hade. Du kan ge dem i uppgift att leta igenom ett av skriftställena i ”Övriga resurser” och berätta vilka andliga gåvor de tror att personen hade. Hur välsignade de här människornas andliga gåvor dem själva och andra? Hur kan vi använda våra andliga gåvor till att välsigna andra och bygga upp Kristi kropp, eller kyrkan? (Se 1 Kor. 12:12–31; se även 1 Kor. 14:12.)
-
För att hjälpa klassdeltagarna förstå hur man utvecklar andliga gåvor kan du be dem läsa 1 Korintierbrevet 12:27–31; Moroni 7:48; 10:23, 30; Läran och förbunden 46:8 samt citatet från president George Q. Cannon i ”Övriga resurser.” Vad lär oss de här resurserna om hur vi får andliga gåvor? Hur blir vi mer som Jesus Kristus genom att utveckla andliga gåvor? Be klassdeltagarna välja en gåva de skulle vilja ha och söka Herrens hjälp med att få den gåvan.
Kristuslik kärlek är den största av alla andliga gåvor.
-
En del människor tänker mest på gåvor till välgörenhet eller vänlighet mot andra när de tänker på kärlek. De här sakerna kan definitivt vara sätt att visa kärlek, men Paulus beskrivning är ännu bredare. För att hjälpa klassdeltagarna analysera den kan du be dem att tyst begrunda 1 Korintierbrevet 13 och tänka på någon de känner som är ett gott exempel på en eller flera aspekter av kärlek som Paulus nämner. Några klassdeltagare kan beskriva personen de tänkte på och berätta om ett tillfälle då den här personen var ett exempel på kärlek. Du kanske också kan skriva en del av Paulus beskrivning på tavlan och be klassdeltagarna berätta vad de tror det innebär att vara ”tålig” eller att ”inte [brusa] upp” (1 Kor. 13:4–5). Hur var Frälsaren ett exempel på de här egenskaperna? Hur utvecklar vi kärlek? (Se Moro. 7:46–48.)
Uppmuntra till lärande i hemmet
Vet dina klassdeltagare att läran om dop för de döda och de tre härlighetsgraderna nämns i Bibeln? Säg att de kommer att lära sig om de här sanningarna när de studerar 1 Korintierbrevet 14–16 den här veckan.
Övriga resurser
Andliga gåvor ni kanske inte har tänkt på.
Äldste Marvin J. Ashton berättade om några, som han kallade det, ”mer obemärkta gåvor: gåvan att fråga; gåvan att lyssna; gåvan att uppfatta och använda en stilla, tyst röst; gåvan att kunna gråta; gåvan att undvika stridigheter; gåvan att vara trevlig; gåvan att undvika tomma upprepningar; gåvan att söka det som är rättfärdigt; gåvan att inte döma; gåvan att be Gud om vägledning; gåvan att vara lärjunge; gåvan att hysa omsorg; gåvan att kunna begrunda; gåvan att hålla bön; gåvan att bära ett mäktigt vittnesbörd och gåvan att ta emot den Helige Anden” (”Gåvorna äro många”, Nordstjärnan, jan. 1988, s. 17).
Exempel på andliga gåvor i skrifterna.
Sök andliga gåvor.
President George Q. Cannon (1827–1901) i första presidentskapet sa att det är vår plikt ”att be Gud ge [oss] de gåvor som korrigerar [våra brister]. … De ges i det här syftet. Ingen bör säga: ’Jag kan inte hjälpa det, jag är bara sådan.’ Ingen kan använda den ursäkten, för Gud har lovat oss styrkan att rätta till dessa saker och att ge oss gåvorna som gör att vi kan få bukt med dem. Om en människa brister i visdom är det hans plikt att be Gud om visdom. Detsamma gäller allt annat” (Millennial Star, 23 apr. 1894, s. 260).
Förbättra vår undervisning
Lev efter principerna du lär ut. Om du lever efter principerna du undervisar om kan du bära ett mer kraftfullt vittnesbörd om dem. Paulus lärde: ”Så har också Herren befallt att de som predikar evangeliet ska leva av evangeliet” (1 Kor. 9:14).