Ateik ir sek paskui mane
Sausio 21–27 Jono 1. Radome Mesiją


„Sausio 21–27. Jono 1. Radome Mesiją.“ „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai. Naujasis Testamentas, 2019 (2019)

„Sausio 21–27. Jono 1.“ „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai, 2019

Paveikslėlis
Moteris dalijasi Evangelija geležinkelio stotyje

Sausio 21–27

Jono 1

Radome Mesiją

Prieš skaitydami papildomas priemones, perskaitykite ir apmąstykite Jono 1 skyrių, ir užsirašykite įkvėptas mintis. Taip ruošdamiesi priartinsite Dvasią. „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms ir toliau pateiktos idėjos gali padėti jums įkvėpti pamokos dalyvius stengtis suprasti ir taikyti šiame skyriuje pateiktas doktrinas.

Užsirašykite įspūdžius

Paveikslėlis
dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Kad padėtumėte klasės nariams pasisakyti apie tai, ko išmoko, galite paprašyti jų, kad skaitydami ant popieriaus juostelių užsirašytų klausimus, pastabas ir įspūdžius ir dėtų jas į dėžutę. Traukite lapelius iš dėžutės ir su visa klase juos aptarkite.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

Jono 1:1–5

Jėzus Kristus „pradžioje buvo pas Dievą“

  • Savo liudijimą apie Kristų Jonas pradėjo paliudydamas apie vaidmenis, kuriuos Gelbėtojas atliko prieš gimdamas. Ko Jonas mokė apie ikimirtingąjį Kristų? Kodėl mums svarbu žinoti Kristaus vaidmenis prieš Jo mirtingąjį gyvenimą? Gali būti naudinga šiuos klausimus užrašyti lentoje ir atsakymų paieškoti skaitant Jono 1:1–5 (taip pat žr. Džozefo Smito Vertimo Jono 1:1–5 [Raštų rodyklėje]) ir „Papildomose priemonėse“ pateiktą vyresniojo Džeimso E. Talmidžo teiginį. Kokiomis dar eilutėmis, pasakojančiomis apie ikimirtingąjį Kristų, galėtų pasidalyti klasės nariai? (Pavyzdžiui, žr. Raštų rodyklę, straipsnį „Jėzus Kristus, Ikimirtingoji Kristaus būtis“.) Su pamokos dalyviais taip pat galite kartu peržvelgti apaštalų liudijimą „Gyvasis Kristus“ (Liahona, 2007 m. kovas).

  • Jei norite pakalbėti apie Viešpaties kūriniją, galite perskaityti Jono 1:3 ir parodyti žemės grožį vaizduojančias nuotraukas. Galite parodyti vaizdo siužetą „Our Home“ (liet. „Mūsų namai“) (lds.org/topics/environmental-stewardship-and-conservation). Paprašykite klasės narių pasidalyti, kaip Gelbėtojo kūrinija padeda jiems jausti Jo meilę.

Jono 1:1–14

Jėzus Kristus yra Šviesa

  • Paprasta šviesa gali mums padėti suprasti simbolinę dvasinės šviesos reikšmę. Kaip galėtumėte tai pavaizduoti per pamoką? Kad parodytumėte šviesos ir tamsos kontrastą, galite klasėje išjungti šviesą ir pašviesti žibintuvėliu. Tada paprašykite klasės narių surasti Jono 1:1–14 kiekvieną paminėtą žodį šviesa ir atsakyti, kaip Gelbėtojas ir Jo Evangelija mūsų gyvenime teikia dvasinės šviesos. Kokiais būdais klasės nariai yra patyrę tą šviesą? Tai aptardami galite paprašyti jų daugiau apie Kristaus Šviesą paskaityti Doktrinos ir Sandorų 84:45–46; 88:11–13 arba galite jiems pasiūlyti Raštų rodyklėje atsiversti straipsnį „Šviesa, Kristaus šviesa“. Kaip jūs galite būti šviesa pasauliui?

    Paveikslėlis
    Šviesa, jūros pakrantėje sklindanti pro uolas

    Gelbėtojas ir Jo Evangelija teikia žmonėms dvasinę šviesą.

  • Kadangi Jono 1:1–14 užrašyta simboline kalba, šią ištrauką gali būti sunku suprasti. Klasės nariams suprasti Jono liudijimą galėtų padėti prašymas sudaryti tose eilutėse besikartojančių žodžių ir frazių sąrašą ir pasidalyti, ko kiekviena iš jų moko apie Gelbėtoją.

  • Štai būdas, kaip klasės narius galėtumėte paskatinti dalyvauti aptariant šias eilutes: parodykite keletą piešinių (taip pat ir pateiktą „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms šios savaitės plane), vaizduojančių skirtingus Jėzaus Kristaus gyvenimo ir dieviškos misijos aspektus. Klasės narių papašykite Jono 1:1–14 rasti tiems piešiniams pavadinimais tinkančius žodžius ir frazes.

Jono 1:35–51

Galime įgyti asmeninį liudijimą apie Gelbėtoją ir tada paprašyti kitų „ateiti ir pamatyti“

  • Kvietimas ateiti ir pamatyti Jono 1 skyriuje kartojasi du kartus (žr. 39 ir 46 eilutes). Galbūt mes neturime tokios pat galimybės matyti Gelbėtojo fizinėmis akimis, kaip matė Andriejus ir Natanaelis, bet galime atsiliepti į šį kvietimą. Galite paprašyti klasės narių atsakyti, ką, jų manymu, reiškia mūsų laikais „ateiti ir pamatyti“, ir pasidalyti patyrimais, kaip jie įgijo liudijimą apie Gelbėtoją.

  • Norėdami pradėti šių eilučių aptarimą, galite klasės narių paprašyti pasidalyti nutikimais, kai jiems pavyko papasakoti kitiems apie Evangeliją. Ką jie kvietė „ateiti ir pamatyti“? Ką iš Andriejaus ir Pilypo sužinome apie dalijimąsi liudijimu apie Kristų?

  • Kartais žmonės nesidalija Evangelija, nes mano, jog tai yra baugu ir sudėtinga. Jono 1:35–51 užrašytas pasakojimas rodo, kad dalytis Evangelija gali būti paprasta ir lengva. Galite paprašyti klasės narių perskaityti šias eilutes ir aptarti, kaip jie galėtų, remdamiesi jomis, padėti dalytis Evangelija tai daryti bijančiam žmogui. Idėjų jie galėtų pasisemti iš vyresniojo Nylo L. Anderseno citatos, pateiktos skyrelyje „Papildomos priemonės“. (Taip pat LDS.org pažiūrėkite vaizdo siužetą „Good Things to Share“ [liet. „Gėris, kuriuo dalijamės“].)

Paveikslėlis
mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Kad paskatintumėte klasės narius studijuoti Mato 3, Morkaus 1 ir Luko 3 skyrius, galite paprašyti jų pagalvoti apie kokį nors žmogų, kuriam norėtų padėti sugrįžti pas Kristų. Pasakykite jiems, kad šiuose skyriuose jie skaitys apie pranašą, kurio misija buvo paruošti kelią žmonėms priimti Gelbėtoją.

Paveikslėlis
priemonių piktograma

Papildomos priemonės

Jono 1

Jėzus Kristus buvo su Tėvu nuo pradžios

Vyresnysis Džeimsas E. Talmidžas mokė: „Buvo aiškiai patvirtinta, kad Žodis yra Jėzus Kristus, kuris buvo su Tėvu nuo pradžios ir turėjo Dievybės galias ir rangą, ir kad Jis atėjo į pasaulį ir gyveno tarp žmonių. Šiuos teiginius patvirtina Mozei duotas apreiškimas, kuriame jam buvo leista išvysti daugelį Dievo kūrinių ir išgirsti Tėvo balsą, kalbantį apie viską, kas buvo sukurta: „Ir aš juos sukūriau savo galios žodžiu, kuris yra mano Viengimis Sūnus, pilnas malonės ir tiesos“ [Mozės 1:32, 33]“ (Jesus the Christ, 3rd ed. [1916], 10).

Galime kviesti kitus „ateiti ir pamatyti“

Vyresnysis Nylas L. Andersenas mokė:

„Gelbėtojas mokė mus, kaip dalytis Evangelija. Man patinka pasakojimas apie Andriejų, kuris klausė: „Rabi, […] kur gyveni?“ [Jono 1:38.] Jėzus galėjo atsakyti nurodydamas savo gyvenamąją vietą. Bet Jis tarė Andriejui: „Ateikite ir pamatysite“ [Jono 1:39]. Man patinka manyti, kad Gelbėtojas sakė: ateikite ir pamatykite, ne tik kur gyvenu, bet ir kaip gyvenu. Ateikite ir pažinkite mane. Ateikite ir pajuskite Dvasią. Žinome ne viską apie tą dieną, tačiau žinome, kad Andriejus, suradęs savo brolį Simoną, pranešė: „Radome […] Kristų“ [Jono 1:41].

Tiems, kurie susidomi mūsų žodžiais, galime, sekdami Gelbėtojo pavyzdžiu, pasakyti: „Ateikite ir pamatysite.“ Vieni priims mūsų kvietimą, kiti ne. Visi pažįstame tokių žmonių, kuriuos teko kviesti ne vieną kartą, kad sutiktų ateiti ir pamatyti. Prisiminkime ir tuos, kurie kadaise buvo su mumis, bet retai juos bematome: pakvieskime juos dar kartą ateiti ir pamatyti. […]

Tie, kurie naudojasi internetu ir mobiliaisiais telefonais, turi naujų būdų kviesti kitus „ateiti ir pamatyti“. Paverskime dalijimąsi tikėjimu interneto erdvėje mūsų kasdieninio gyvenimo dalimi“ (Tai stebuklas, 2013 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Muzika gali mus mokyti apie Kristų

Aptardami Gelbėtojo kaip Kūrėjo vaidmenį galite pasitelkti giesmę „Už grožybę žemės mūs“ (Giesmės, 40) (žr. Jono 1:3). Taip pat mormontabernaclechoir.org galite pažiūrėti muzikinį vaizdo siužetą „For the Beauty of the Earth“ (liet. „Už grožybę žemės mūs“).

Mokymo tobulinimas

Padėkite mokiniams Raštus taikyti sau. Tas pats Kristaus kvietimas Jo mokiniams – ateiti ir pamatyti – gali padėti tiems, kuriuos mokote, įgyti troškimą sekti Gelbėtoju. Pamokos dalyvius paskatinkite Raštuose rastus principus taikyti savo gyvenime ir kviesti kitus tai daryti. (Žr. 1 Nefio 19:23; Mokymas Gelbėtojo būdu, 21.)