Oppi ja liitot 2021
24.–30. toukokuuta. Oppi ja liitot 58–59: ”Innokkaasti työtä hyvän asian puolesta”


”24.–30. toukokuuta. Oppi ja liitot 58–59: ’Innokkaasti työtä hyvän asian puolesta’”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: Oppi ja liitot 2021, 2020

”24.–30. toukokuuta. Oppi ja liitot 58–59”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu

Kuva
katu Independencessä Missourissa

Independence, Missouri, Al Rounds

24.–30. toukokuuta

Oppi ja liitot 58–59

”Innokkaasti työtä hyvän asian puolesta”

Kun olet lukenut luvut OL 58–59, mieti seuraavia kysymyksiä: Mistä tunnet innoitusta keskustella luokan kanssa? Mitä toivot heidän löytävän? Kuinka aiot auttaa heitä löytämään nämä asiat?

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Kuva
kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Jotta voit innoittaa luokan jäseniä kertomaan, mitä he ovat oppineet tutkiessaan pyhiä kirjoituksia, voisit kirjoittaa taululle seuraavat kysymykset: Mitä opimme? Kuinka aiomme elää oppimamme mukaan? Luokan jäsenet voisivat luetella ensimmäisen kysymyksen alle luvuista OL 58–59 löytämiään totuuksia. Sitten he voisivat muutaman minuutin ajan keskustella ajatuksista, jotka koskevat niiden totuuksien mukaan elämistä, ja kirjoittaa ajatuksiaan toisen kysymyksen alle.

Kuva
opeta-kuvake

Opeta oppia

OL 58:1–5, 26–33

Siunauksia tulee Jumalan ajoituksen ja meidän uutteruutemme mukaisesti.

  • Luvussa OL 58 opetetaan totuuksia, jotka voivat tuoda rauhaa koettelemuksen aikoina. Luokan jäsenet ovat saattaneet huomata näitä totuuksia tutkiessaan tätä lukua. Pyydä heitä kertomaan, mitä he ovat löytäneet. Tai oppitunnin aikana he voisivat yksin tai ryhmissä etsiä jakeista 1–5, 26–33 asioita, jotka voisivat auttaa henkilöä, joka kärsii vastoinkäymisestä tai joka odottaa jotakin luvattua siunausta. Kun luokan jäsenet ovat kertoneet, mitä he ovat löytäneet, kenties jotkut voisivat kertoa kokemuksia tai muita pyhien kirjoitusten kohtia, jotka ovat vahvistaneet näiden jakeiden totuudet.

  • Keskustellessanne tästä periaatteesta voisit näyttää videon ”Kai tajuat, että meillä oli rankkaa” (churchofjesuschrist.org), ja voisitte keskustella siitä, mitä voisimme tehdä auttaaksemme niitä, joilla on vaikeaa. Sisar Linda S. Reevesin sanat kohdassa ”Lisäaineistoa” voisivat myös olla avuksi keskustelussanne. Kuinka sisar Reevesin sanat vaikuttavat siihen, miten suhtaudumme koettelemuksiimme?

OL 58:26–29

Me voimme ”saada aikaan paljon vanhurskautta” ”omasta vapaasta [tahdostamme]”.

  • Mitä luokan jäsenet oppivat tällä viikolla tutkiessaan jakeita OL 58:26–29? Voisit ehkä jakaa luokan jäsenet ryhmiin ja kehottaa heitä keskustelemaan ryhmissään siitä, mitä merkityksellisiä ilmauksia he löysivät näistä jakeista. Kuinka nämä jakeet innoittavat meitä ”[saamaan] aikaan paljon vanhurskautta”? (Jae 27.) Miksi Herra haluaa, ettei meitä pakoteta kaikkeen? (Ks. jae 26.) Mitä näiden jakeiden mukaan Herra haluaa, että meistä tulee?

OL 59:9–19

Sapatti on Herran päivä.

  • Jotta voit auttaa luokan jäseniä tarkastelemaan, mitä Herra opetti lepopäivästä varhaisille pyhille Missourissa, voisit kehottaa heitä tutkimaan jakeita OL 59:9–19 ja laatimaan taululle luettelon siitä, mitä kussakin jakeessa opetetaan lepopäivästä. Luokan jäsenet voisivat myös kertoa, kuinka heidän todistuksensa lepopäivästä on kasvanut, kun he ovat pyhittäneet lepopäivän. Sivustolla sabbath.churchofjesuschrist.org on videoita, jotka voisivat omalta osaltaan herättää keskustelua.

  • Luvussa OL 59 Herra opetti lepopäivästä käyttäen sanoja kuten ”riemu”, ”iloisin” ja ”riemullisin” (jakeet 14–15). Luokan jäsenet voisivat etsiä tällaisia sanoja jakeista 9–19. Luokan jäsenet voisivat sitten kertoa, mitä he tekevät, jotta lepopäivä toisi iloa. Kuinka voisimme näiden jakeiden avulla opettaa muille, miksi me kunnioitamme lepopäivää?

  • Tämä keskustelu voisi myös tarjota luokan jäsenille tilaisuuden kertoa ajatuksia siitä, kuinka he ja heidän perheensä tekevät lepopäivän avulla kodistaan evankeliumin oppimisen keskuksen. Kehota heitä kertomaan, kuinka heidän pyrkimyksensä auttavat heitä ”[varjelemaan itsensä] täydellisemmin, niin ettei maailma saastuta” (jae 9).

    Kuva
    leipää ja sakramenttikuppeja

    Sakramentti on keskeinen osa lepopäivän pyhittämistä.

Kuva
lisäaineistoa-kuvake

Lisäaineistoa

Kärsimyksemme voivat johtaa meidät Vapahtajan luo.

Linda S. Reeves, entinen neuvonantaja Apuyhdistyksen ylimmässä johtokunnassa, on opettanut:

”Herra sallii sen, että meitä koetellaan ja testataan, joskus äärirajoillemme asti. Olemme nähneet rakkaiden elämän – ja kenties omammekin – kuvaannollisesti palavan poroksi, ja olemme miettineet, miksi rakastava ja armelias taivaallinen Isä sallii sellaisen tapahtua. Mutta Hän ei jätä meitä tuhkan sekaan. Hän seisoo syli avoinna, innokkaana kutsuen meitä tulemaan luokseen. – –

Hän on innokas auttamaan meitä, lohduttamaan meitä ja lievittämään tuskaamme, kun me turvaamme sovituksen voimaan ja kunnioitamme liittojamme. Koetukset ja kärsimys, joita koemme, saattavat olla juuri niitä asioita, jotka johtavat meidät Hänen luokseen ja saavat meidät pitämään kiinni liitoistamme, jotta voisimme palata Hänen eteensä ja saada kaiken, mitä Isällä on.” (”Vaatikaa itsellenne liittojenne siunauksia”, Liahona, marraskuu 2013, s. 119–120.)

Näin kehitymme opettamisessa

Varmista, että opetat tosi oppia. ”Kysy jatkuvasti itseltäsi: ’Kuinka se, mitä opetan, auttaa luokkani jäseniä vahvistamaan uskoa Kristukseen, tekemään parannuksen, solmimaan liittoja Jumalan kanssa ja pitämään ne sekä ottamaan vastaan Pyhän Hengen?’” (Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 20.)