Oppi ja liitot 2021
10.–16. toukokuuta. Oppi ja liitot 49–50: ”Se, mikä on Jumalasta, on valoa”


”10.–16. toukokuuta. Oppi ja liitot 49–50: ’Se, mikä on Jumalasta, on valoa’”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: Oppi ja liitot 2021, 2020

”10.–16. toukokuuta. Oppi ja liitot 49–50”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: 2021

Kuva
lampi auringonnousun aikaan

10.–16. toukokuuta

Oppi ja liitot 49–50

”Se, mikä on Jumalasta, on valoa”

Jotta voit ”[saarnata] totuuden sanaa Lohduttajan mukaan” (OL 50:17), tavoittele jumalallista innoitusta pohtiessasi lukuja OL 49–50. Ole sitten opettaessasi avoin saamaan ohjausta Jumalalta.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Kuva
kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Sen lisäksi että luokan jäsenet kertovat, mitä oivalluksia he ovat saaneet tutkiessaan pyhiä kirjoituksia, heille voi olla hyödyllistä keskustella siitä, kuinka nuo oivallukset tulevat. Voisit kehottaa luokan jäseniä kertomaan toisilleen oivalluksia jostakin lukujen OL 49–50 jakeesta sekä puhumaan siitä, mikä ohjasi heidät saamaan nuo oivallukset.

Kuva
opeta-kuvake

Opeta oppia

OL 49; 50:1–36

Evankeliumin totuudet voivat auttaa minua tunnistamaan vääriä opetuksia.

  • Luku OL 49 annettiin vahvistamaan tosi oppi, joka oikaisi sen, mitä muut opettivat (ks. historiallista taustaa aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksesta). Auta luokan jäseniä perehtymään tähän lukuun jakamalla luokan jäsenet ryhmiin ja antamalla kullekin ryhmälle yksi luvussa käsitellyistä opillisista aiheista (lueteltu luvun OL 49 johdannossa). Ryhmät voisivat keskustella seuraavista kysymyksistä: Mitä totuuksia Herra opetti tästä aiheesta luvussa OL 49? Mitä ihmiset uskovat tästä aiheesta nykyään? Mitä totuuksia Herra on lisäksi opettanut siitä myöhempien aikojen profeettojemme välityksellä? Anna luokan jäsenille tilaisuus lausua kiitollisuutensa meidän aikanamme ilmoitetuista totuuksista.

  • Aivan kuten vanhimmat Kirtlandissa ”eivät ymmärtäneet eri henkien ilmenemistä” (OL 50, luvun johdanto), samoin mekin toisinaan mietimme, tuleeko jokin, mitä tunnemme tai näemme, Hengeltä vai jostakin muusta lähteestä. Mitä sellaista voimme jakeiden OL 50:1–36 pohjalta oppia, mikä auttaa meitä tunnistamaan Hengen vaikutuksen? Voisit antaa luokan kunkin jäsenen valita tutkittavakseen jonkin jaeryhmän ja sitten kehottaa luokan jäseniä kertomaan, mitä he löytävät.

OL 49:15–17

Avioliitto miehen ja naisen välillä on keskeisellä sijalla Jumalan suunnitelmassa.

  • Koska avioliitto on olennainen taivaallisen Isän suunnitelmassa, Saatana on innokas aiheuttamaan sitä koskevaa hämmennystä. Luokkasi saattaisi hyötyä siitä, että keräätte taululle luettelon totuuksista, joita Herra on ilmoittanut avioliitosta. Esimerkiksi mitä avioliittoa koskevia totuuksia opimme jakeista OL 49:15–17? Muita hyödyllisiä pyhien kirjoitusten kohtia: 1. Moos. 2:20–24; 1. Kor. 11:11 sekä muut kohdat Pyhien kirjoitusten oppaan hakusana-artikkelissa ”Avioliitto” (pyhätkirjoitukset.churchofjesuschrist.org). Luokan jäsenet voisivat etsiä totuuksia myös asiakirjasta ”Perhe – julistus maailmalle”. Sen pohjalta mitä opimme tästä aineistosta, miksi avioliitto miehen ja naisen välillä on välttämätön Jumalan suunnitelmassa? (Ks. ”Lisäaineistoa”.)

    Kuva
    aviopari temppelin ulkopuolella

    Avioliitto miehen ja naisen välillä on Jumalan säätämä.

OL 50:13–22

Opettajat ja oppijat rakentuvat yhdessä Hengen avulla.

  • Herran opetus totuuden saarnaamisesta ja vastaanottamisesta voi tarjota hyvän tilaisuuden keskustella siitä yhteisestä roolista, joka sinulla opettajana ja luokan jäsenillä on edistää evankeliumin oppimista. Voisit pyytää luokan jäseniä tarkastelemaan pareittain jakeita OL 50:13–22 ja keskustelemaan Hengen, opettajien ja oppijoiden roolista. Muutamat pareista voisivat kertoa luokalle, mitä he ovat oppineet. Mitkä ovat ”muita tapoja”, joilla me joskus yritämme opettaa tai oppia evankeliumia? (Jae 17.) Kuinka voimme paremmin ottaa vastaan Hengen kautta? Mitä meitä innoitetaan tekemään kodeissamme ja kirkossa, jotta opettaisimme ja oppisimme evankeliumia paremmin?

Kuva
lisäaineistoa-kuvake

Lisäaineistoa

Avioliitto on välttämätön taivaallisen Isän suunnitelmassa.

Vanhin David A. Bednar on selittänyt, miksi avioliitto on välttämätön Jumalan pelastussuunnitelmassa:

”Jumalallisen suunnitelman mukaan miehen ja naisen on tarkoitus edistyä yhdessä kohti täydellisyyttä ja kirkkauden täyteyttä. Erilaisen luonteensa ja erilaisten kykyjensä ansiosta mies ja nainen tuovat kumpikin aviosuhteeseen ainutlaatuisia ulottuvuuksia ja kokemuksia. Mies ja nainen antavat erilaisen mutta tasaveroisen panoksen yhtenäisyyteen ja ykseyteen, jota ei voida saavuttaa millään muulla tavoin. Mies täydentää naista ja tekee hänestä täydellisemmän, ja nainen täydentää miestä ja tekee hänestä täydellisemmän, kun he oppivat toisiltaan ja vastavuoroisesti vahvistavat ja siunaavat toisiaan – –.

Koti, jossa on rakastava ja uskollinen aviomies ja vaimo, on paras ympäristö, jossa lapsia voidaan kasvattaa rakkaudessa ja vanhurskaudessa – ja jossa lasten hengelliset ja fyysiset tarpeet voidaan täyttää. Aivan samalla tavoin kuin miehen ja naisen ainutlaatuiset ominaisuudet tekevät aviosuhteesta täydellisen kokonaisuuden, nuo samat ominaisuudet ovat ratkaisevan tärkeitä lasten kasvattamiselle, hoivaamiselle ja opettamiselle.” (Ks. ”Avioliitto on olennainen osa Jumalan iankaikkista suunnitelmaa”, Liahona, kesäkuu 2006, s. 51–52.)

Näin kehitymme opettamisessa

Johda innoitettuja keskusteluja. Jokaisella on jotakin annettavaa, mutta joskus kaikilla ei ole mahdollisuutta tuoda sitä esiin. Etsi Hengen johdatuksella keinoja lisätä niiden luokan jäsenten määrää, jotka saavat tilaisuuden kertoa ajatuksistaan ja tuntemuksistaan.