personnes mangeant du fruit de l’arbre de vie

Une douceur qui surpasse tout ce qui est doux, tableau de Miguel Ángel González Romero

20 – 26 janvier

1 Néphi 11-15

« Armés de justice et du pouvoir de Dieu »

Commencez votre préparation en lisant 1 Néphi 11-15. Notez les pensées et les impressions qui vous viennent concernant les passages et les principes que vous voulez mettre en avant dans la discussion avec les élèves. Les idées ci-dessous vous seront utiles.

Notez vos impressions

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Inviter à participer

Ces chapitres contiennent des principes que les élèves reprendront lorsqu’ils parlent de l’Évangile aux autres. Écrivez au tableau des questions comme celles ci-dessous et demandez aux élèves d’y répondre en utilisant ce qu’ils ont lu cette semaine :

• Que sont l’Apostasie et le Rétablissement ?

• Pourquoi le Livre de Mormon est-il nécessaire ?

• Comment connaître par moi-même les vérités de Dieu ?

icône enseigner

Enseigner la doctrine

1 Néphi 11:1-5, 13-33

Dieu a envoyé Jésus-Christ pour nous témoigner de son amour.

• Un ange montre à Néphi les symboles et les événements de la vie du Sauveur qui témoignent de l’amour de Dieu. Vous devrez peut-être étudier ces symboles et événements en classe et expliquer, au cours de la discussion, comment ils témoignent de l’amour de Dieu à notre égard. Y a-t-il des images, des vidéos ou d’autres aides visuelles représentant les événements de ces versets qu’il serait utilie de montrer ? (voir, par exemple, biblevideos.ChurchofJesusChrist.org). En quoi la vie et l’expiation du Sauveur vous aident-elles à comprendre l’amour de Dieu à votre égard ?

1 Néphi 12-15

Dieu nous aidera à résister à l’influence de Satan.

• Il peut arriver que vos élèves se sentent comme les personnes de la vision de Néphi errant dans des brouillards de ténèbres ou étant méprisés par ceux qui se trouvent dans le grand et spacieux édifice. Demandez aux élèves pourquoi les brouillards de ténèbres symbolisent bien la tentation (voir 1 Néphi 12:17) et pourquoi le grand et spacieux édifice symbolise parfaitement les vaines imaginations et l’orgueil du monde (voir 1 Néphi 12:18). Ensuite, répartissez les chapitres 12 à 15 entre les élèves et demandez-leur de chercher les versets qui enseignent comment Dieu nous aide à surmonter la tentation, la vanité et l’orgueil (voir, par exemple, 1 Néphi 13:34-40 ; 14:14).

• Comment pouvez-vous aider vos élèves à mieux comprendre le pouvoir qui émane de la parole de Dieu ? (voir 1 Néphi 15:24). Demandez-leur de commenter les questions suivantes : Qu’est-ce que Néphi a appris sur le pouvoir de la parole de Dieu ? Comment Satan s’efforce-t-il de discréditer la parole de Dieu ? (voir 1 Néphi 13:26-29). Qu’est-ce que le Seigneur et ses prophètes ont fait pour préserver sa parole ? Au cours de la discussion, demandez à quelques élèves d’expliquer leur manière d’étudier les Écritures et ce qu’ils font pour intégrer la parole de Dieu à leur vie quotidienne.

1 Néphi 13

Le Seigneur a préparé la voie pour le rétablissement de son Église.

• Une ligne chronologique aidera les élèves à comprendre la vision de Néphi concernant les événements liés au Rétablissement. Demandez aux élèves d’en tracer une au tableau et d’y noter les événements décrits dans 1 Néphi 13. Quels événements se sont déjà produits ? Quels sont ceux qui se produisent en ce moment ? Lisez la citation de George Washington, premier président des États-Unis, dans la « Documentation supplémentaire », qui montre qu’il reconnaissait l’influence de Dieu dans la révolution américaine, événement qui a préparé la voie du Rétablissement.

• Comment les élèves utiliseraient-ils 1 Néphi 13 pour expliquer à quelqu’un d’une autre religion la nécessité du Rétablissement ? (voir, par exemple, 1 Néphi 13:26-29, 35-42). Quelles autres Écritures seraient utilises pour aider les autres à comprendre la nécessité du Rétablissement ? (vous trouverez quelques exemples dans le Guide des Écritures, « Rétablissement de l’Évangile »). Pour illustrer ce sujet, mettez en place un jeu de rôle dans lequel les élèves expliqueraient à quelqu’un la nécessité du Rétablissement et les bénédictions qu’ils en reçoivent.

1 Néphi 13:20-41

Le Livre de Mormon enseigne des vérités claires et précieuses.

• Lisez 1 Néphi 13:20-41 pour lancer la discussion sur les raisons pour lesquelles nous avons besoin du Livre de Mormon. Demandez aux élèves de citer des « choses claires et précieuses » qui ont été perdues dans la Bible et rétablies grâce au Livre de Mormon (pour trouver des exemples, voir les versets 26 et 39 ou les listes indiquées dans la « Documentation supplémentaire »). Demandez aussi à des élèves d’expliquer comment les « choses claires et précieuses » qui ont été rétablies les ont aidés à se rapprocher de Dieu.

  famille en train de lire les Écritures

  L’Esprit nous aidera à découvrir les « choses claires et précieuses » par nous-mêmes.

• Si possible, montrez la vidéo « Le Livre de Mormon, un livre venant de Dieu » (ChurchofJesusChrist.org) et demandez aux élèves d’e citer les raisons pour lesquelles nous avons besoin du Livre de Mormon. Ou bien, demandez à l’un d’eux de reproduire au tableau l’illustration décrite dans la citation de Tad R. Callister, dans la « Documentation supplémentaire ». Ensuite, les élèves expliqueraient comment le Livre de Mormon les a aidés à mieux comprendre l’Évangile de Jésus-Christ.

icône Apprendre

Encourager l’apprentissage au foyer

Pour inciter les élèves à lire 1 Néphi 16-22 pendant la semaine à venir, indiquez-leur que ce passage contient un récit inspirant qui les aidera lorsqu’ils seront tenus de faire quelque chose qui semble impossible.

icône Documentation

Documentation supplémentaire

Vidéos sur le Livre de Mormon.

Vous trouverez des vidéos illustrant des événements tirés de 1 Néphi 11-15 dans la collection intitulée Vidéos sur le Livre de Mormon disponible sur ChurchofJesusChrist.org ou sur l’application Bibliothèque de l’Évangile.

La main de Dieu dans la révolution américaine.

George Washington a dit : « Il doit être vraiment mauvais, l’homme qui peut regarder les événements de la révolution américaine sans ressentir la plus profonde reconnaissance à l’égard de l’Auteur de l’univers dont l’intercession divine s’est si souvent manifestée en notre faveur » (Lettre adressée à Samuel Langdon, 28 septembre 1789, founders.archives.gov/documents/Washington/05-04-02-0070).

Listes dressées par Russell M. Nelson au sujet du Livre de Mormon.

Extrait de : « Le Livre de Mormon : Que serait votre vie sans lui ? » (Le Liahona, novembre 2017, p. 60-63).

Le Livre de Mormon réfute des notions telles que :

• La révélation a cessé avec la Bible.

• Les petits enfants doivent se faire baptiser.

• On peut être heureux dans la méchanceté.

• La bonté personnelle est suffisante pour atteindre l’exaltation (les ordonnances et les alliances sont nécessaires).

• La chute d’Adam a souillé le genre humain avec le « péché originel ».

Le Livre de Mormon éclaire notre compréhension des points suivants :

• Notre existence prémortelle.

• La mort. C’est une composante nécessaire du grand plan du bonheur de Dieu.

• L’existence post-mortelle, qui commence au paradis.

• Le corps ressuscité, réuni avec son esprit, devient une âme immortelle.

• Le Seigneur rendra son son jugement sur nous en fonction de nos actes et des désirs de notre cœur.

• Comment accomplir correctement les ordonnances : par exemple le baptême, la Sainte-Cène, le don du Saint-Esprit.

• L’expiation de Jésus-Christ.

• La Résurrection.

• Le rôle important des anges.

• La nature éternelle de la prêtrise.

• Le comportement humain est davantage influencé par la puissance de la parole que par l’épée.

Nous avons besoin du Livre de Mormon.

Tad R. Callister a enseigné :

« La Bible est un témoin de Jésus-Christ ; le Livre de Mormon en est un autre. Pourquoi ce deuxième témoin est-il si important ? L’illustration suivante pourrait être utile : combien de lignes droites passant par un même point pouvez-vous dessiner sur une feuille de papier ? La réponse est : une infinité de lignes. Supposez un instant que ce point unique représente la Bible et que les centaines de ces lignes droites passant par ce point représentent les différentes interprétations de la Bible et que chacune de ces interprétations représente une Église différente.

« En revanche, que se passe-t-il s’il y a, sur cette feuille, un deuxième point représentant le Livre de Mormon ? Combien de lignes droites pouvez-vous tracer entre ces deux points de référence, la Bible et le Livre de Mormon ? Une seule. Une seule interprétation de la doctrine du Christ survit au témoignage de ces deux témoins » (« Le Livre de Mormon, un livre venant de Dieu », Le Liahona, novembre 2011, p. 75).

Améliorer notre enseignement

Animez des discussions inspirées. Tout le monde a quelque chose à apporter aux discussions en classe, mais il arrive que tout le monde n’en ait pas l’occasion. Cherchez comment augmenter le nombre d’occasions qu’ont les élèves de rendre leur témoignage. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 33.)