„3.–9. června. Jan 13–17: Zůstaňte v mé lásce“ Pojď, následuj mne – pro Primárky: Nový zákon 2019 (2019)
„3.–9. června. Jan 13–17“, Pojď, následuj mne – pro Primárky: 2019
Na mou památku, Walter Rane
3.–9. června
Jan 13–17
Zůstaňte v mé lásce
Při čtení Jana 13–17 se modlete o to, abyste poznali potřeby dětí, které učíte. Příručka Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a tato osnova vám mohou pomoci porozumět nauce a poskytnout vám náměty, jak učit děti ve vaší třídě.
Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí
Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností
Abyste dětem pomohli podělit se o to, čemu se učí doma, nechejte mezi nimi kolovat papírové srdce a vybídněte každé dítě, které právě srdce drží, aby řeklo, jak projevuje lásku druhým lidem.
Učte nauce
Mladší děti
Ježíš si přeje, abych sloužil druhým.
Příběh o tom, jak Ježíš umýval svým apoštolům nohy, je příkladem pokorné služby. Jak můžete děti inspirovat k tomu, aby následovaly Ježíšův příklad?
Možné činnosti
-
Pomocí obrázku v osnově pro tento týden uvedené v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny převyprávějte příběh, který se nachází v Janovi 13:1–17. Vybídněte děti, aby na obrázku ukázaly podrobnosti, o kterých se hovoří v příběhu.
-
Ukažte dětem obrázky, jak Ježíš slouží druhým. (Náměty najdete v Knize obrázků z evangelia nebo v církevních časopisech.) Ať se střídají v držení obrázků, zatímco budete vyprávět příběhy, které jsou na nich zobrazeny. (Pomozte dětem vyprávět příběhy samy, pokud to dokáží.)
-
Zeptejte se dětí, jak se cítí, když jim někdo pomůže. Ať děti nakreslí, jak mohou následovat Ježíšův příklad tím, že budou sloužit druhým.
Lásku k Ježíši Kristu projevuji tím, že dodržuji Jeho přikázání.
Jak můžete dětem pomoci porozumět tomu, že svou poslušností projevují, že mají Ježíše Krista rády?
Možné činnosti
-
Každému dítěti dejte papírové srdce, aby ho mohlo vyzdobit. Vybídněte je, aby zvedly své srdce pokaždé, až budou zpívat slova „mít rád“ nebo „milovat“ v písních „Mějte rádi každého“ a „Já miloval vás“, Zpěvník pro děti, 39, 74.
-
Pomozte dětem naučit se nazpaměť Jana 14:15 tím, že zvednou své papírové srdce a řeknou: „Milujete-li mne“ a pak zvednou obrázek kamenných desek a řeknou: „[Přikázání má zachovávejte].“
-
Vybídněte děti, aby se vystřídaly v předvádění toho, co by pro někoho mohly udělat laskavého a čím by mohly projevit svou lásku k Ježíšovi. Ať ostatní děti hádají, co dělají.
-
Vyplňte s dětmi stránku s činnostmi pro tento týden.
Duch Svatý mi pomáhá cítit se blíže Ježíšovi.
I když děti, které učíte, ještě nepřijaly dar Ducha Svatého, mohou se už nyní naučit, jak v jejich životě působí moc Ducha Svatého.
Možné činnosti
-
Ukažte dětem obrázek Poslední večeře. (Kniha obrázků z evangelia, č. 54.) Vysvětlete, že při Poslední večeři Ježíš učil své učedníky o Duchu Svatém.
-
Vybídněte děti, aby si položily jednu ruku na srdce a druhou na hlavu. V písmech nalistujte Nauku a smlouvy 8:2 a vysvětlete, že Duch Svatý k nám může promlouvat „v … mysli a v srdci“ neboli skrze naše myšlenky a pocity.
-
Zhasněte světla a ukažte dětem obrázek. Pak na obrázek posviťte baterkou. Zeptejte se dětí, v jakém smyslu je baterka jako Duch Svatý.
-
Společně s dětmi zazpívejte píseň „Duch Svatý“, Zpěvník pro děti, 56, a to „tichým, jemným hlasem“. Vybídněte je, aby se při poslechu zaměřily na to, co Duch Svatý dělá.
Učte nauce
Starší děti
Lásku k Ježíši Kristu projevuji tím, že dodržuji Jeho přikázání.
Až budete při osobním studiu písem číst tyto verše, přemýšlejte o dětech, které učíte. Jak budou požehnány pochopením, že svou poslušností projevují lásku ke Spasiteli?
Možné činnosti
-
Pomozte dětem naučit se nazpaměť Jana 13:34–35. Můžete to udělat například tak, že si zazpíváte píseň „Já miloval vás“, Zpěvník pro děti, 74, a pomůžete dětem vymyslet nějaké pohyby, kterými píseň doprovodí.
-
Vybídněte děti, aby na tabuli napsaly, jak Ježíš projevuje, že nás má rád. Mohli byste jim pomoci tím, že jim ukážete obrázky ze Spasitelova života. (Náměty najdete v Knize obrázků z evangelia.) Jak můžeme druhým projevovat lásku tak, jako to dělal Spasitel? Vybídněte děti, aby se jedno po druhém postavily a řekly, jak budou projevovat lásku druhým, tak jak se o tom píše v Janovi 13:34.
-
Požádejte některé dítě, aby přečetlo Jana 14:15. Ať se děti střídají v kreslení obrázků, na kterých bude znázorněno, jak někdo dodržuje některé přikázání, zatímco ostatní děti budou hádat, co dotyčné dítě kreslí. Příklady přikázání naleznete v brožurce Pro posílení mládeže. Jak tím, že dodržujeme tato přikázání, ukazujeme Spasiteli, že Ho máme rádi?
Duch Svatý nás vede a utěšuje a svědčí o pravdě.
Jak můžete dětem, z nichž už mnohé obdržely dar Ducha Svatého, pomoci lépe pochopit role Ducha Svatého?
Možné činnosti
-
Vybídněte děti, aby si ve dvojicích přečetly tyto verše: Jan 14:26, 15:26 a 16:13. Požádejte je, aby vyhledaly slova popisující, co dělá Duch Svatý. Tato slova napište na tabuli.
-
Podělte se o nějakou zkušenost, kdy vás Duch Svatý vedl, utěšil vás, varoval vás nebo kdy vám svědčil o pravdě. Vybídněte děti, aby se podělily o jakékoli vlastní zkušenosti s Duchem Svatým. Jak rozpoznaly vliv Ducha Svatého?
-
Vybídněte děti, aby na papírový sáček nakreslily svůj obličej. Do sáčků posviťte baterkou, která představuje Ducha Svatého. Pak do sáčků vložte předměty, které světlo zastiňují, jako například šátek nebo papírové kapesníky, a tak dětem ukažte, že naše špatná rozhodnutí mohou vliv Ducha Svatého v našem životě omezit. Poté ať děti šátek nebo papírové kapesníky ze svého sáčku odstraní, což představuje pokání.
Nebeský Otec a Ježíš si přejí, abych Je znal.
To, že dětem pomůžete poznat Nebeského Otce a Ježíše Krista, pro ně bude na věky požehnáním.
Možné činnosti
-
Ukažte dětem nějakou rostlinu, zatímco se budou střídat při čtení Jana 15:1–8. V jakém smyslu je Ježíš Kristus kmenem? V jakém smyslu jsme my větvemi? Co můžeme dělat pro to, abychom zůstali Spasiteli nablízku?
-
Přečtěte Jana 17:3. Zeptejte se dětí, co dělají pro to, aby poznávaly Nebeského Otce a Ježíše Krista. Podělte se o to, jak Je poznáváte vy.
Kristus učil: „Zůstaňtež ve mně.“ (Jan 15:4.)
Povzbuďte ke studiu doma
Povzbuďte děti, aby se zeptaly někoho z rodiny, jak mu mohou prokázat službu. Během následující lekce dejte dětem čas na to, aby řekly, co udělaly.
Jak zlepšit výuku
Přizpůsobování činností. Učíte-li mladší děti, můžete pro ně najít další náměty, které můžete přizpůsobit, v oddíle určeném pro starší děti. Podobně můžete i činnosti pro mladší děti přizpůsobit pro výuku dětí starších.