„21-27 ianuarie Ioan 1: L-am găsit pe Mesia”, Vino și urmează-Mă – Pentru Societatea Primară: Noul Testament, 2019 (2019)
„21-27 ianuarie Ioan 1”, Vino și urmează-Mă – Pentru Societatea Primară: 2019
21-27 ianuarie
Ioan 1
L-am găsit pe Mesia
Pe măsură ce citiți Ioan 1, consemnați impresiile spirituale pe care le primiți. Rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – Pentru persoane și familii vă poate ajuta să înțelegeți acest capitol. Activitățile sugerate mai jos vă pot oferi idei referitoare la modul în care puteți să ajutați copiii să învețe principiile din Ioan 1. Activitățile pentru copii mai mari pot fi adaptate, dacă este nevoie, pentru copii mai mici.
Consemnați-vă impresiile
Invitați să împărtășească
Pentru a-i ajuta pe copii să împărtășească lucrurile pe care le știu despre Isus, puteți să le arătați ilustrații cu El îndeplinind unele dintre rolurile descrise în Ioan 1. Apoi, rugați-i să descrie ce se întâmplă (cum ar fi crearea pământului sau predarea Evangheliei).
Predați doctrina
Copii mai mici
Înainte de a Se naște, Isus a trăit în prezența Tatălui Ceresc.
Ioan ne-a învățat că, înainte de experiența Sa din viața muritoare, Isus Hristos a trăit în prezența lui Dumnezeu. Și noi am trăit în prezența lui Dumnezeu înainte de a ne naște (vedeți „Familia: o declarație oficială către lume”, Ensign sau Liahona, nov. 2010, p. 129). Cum le veți preda copiilor acest adevăr?
Posibile activități
-
Explicați faptul că termenul „Cuvântul” din Ioan 1:1 se referă la Isus. Citiți, cu glas tare, acest verset și rugați copiii să spună „Isus” de fiecare dată când citiți „Cuvântul”. Expuneți desenul Premortal Life (Viața premuritoare) (LDS.org). Explicați faptul că, înainte de a veni pe pământ, Isus Hristos a trăit în prezența Tatălui Ceresc.
-
Predați copiilor adevărul conform căruia, înainte de a veni pe pământ, și noi am trăit în prezența lui Dumnezeu. Puteți să folosiți „Introducere: Planul Tatălui nostru Ceresc”, Povestiri din Noul Testament, p. 1-5; prezentarea video corespunzătoare (LDS.org); sau Ghidul pentru scripturi, „Viață premuritoare”, scriptures.lds.org.
-
Invitați un părinte să aducă în clasă un bebeluș și folosiți aceasta ca un prilej de a preda că, înainte de a ne naște, noi am trăit în cer, în prezența Tatălui Ceresc, în formă de copii de spirit.
Isus a creat toate lucrurile.
Mulți copii se bucură în mod natural să fie printre creațiile Domnului. Faptul de a ști despre rolul lui Hristos în calitate de Creator poate să ajute la creșterea sentimentului de reverență pe care îl au față de El.
Posibile activități
-
Citiți Ioan 1:3 împreună cu copiii și expuneți ilustrația care apare în rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – Pentru persoane și familii. Ajutați copiii să memoreze expresia „toate lucrurile au fost făcute prin [Isus Hristos]”.
-
Luați copiii la o plimbare în aer liber. Permiteți copiilor să descrie, pe rând, o creație pe care o văd și rugați membrii clasei să ghicească lucrul pe care îl descriu.
-
Rugați copiii să se gândească la moduri în care pot să aibă grijă de creațiile din jurul lor (de exemplu, să fie buni cu animalele).
Isus Hristos a creat lumea și toate lucrurile din ea.
Pot să-i invit pe alții să vină la Isus Hristos și să învețe despre El.
Ioan 1 cuprinde relatări despre ucenici care au invitat oameni „[să vină] și [să vadă]” că Isus este Fiul lui Dumnezeu. Chiar și copiii mici pot urma acest exemplu.
Posibile activități
-
Descrieți modul în care Ioan l-a învățat pe Andrei despre Isus și spuneți cum Andrei, la rândul lui, l-a învățat pe Petru (vedeți Ioan 1:35-42). Împărtășiți modul în care ați descoperit Biserica sau invitați un membru nou să împărtășească modul în care a descoperit el Biserica.
-
Împărtășiți povestirea despre Filip care l-a invitat pe Natanael „[să vină] și [să vadă]” (Ioan 1:43-51). Ascundeți într-o cutie o ilustrație cu Isus și invitați un copil „[să vină] și [să o vadă]” și să spună celorlalți copii ce a văzut.
-
Permiteți copiilor să coloreze pagina cu activități corespunzătoare acestei săptămâni și încurajați-i să o folosească pentru a invita pe cineva să învețe despre Isus.
-
Rugați un copil să povestească despre un moment în care a împărtășit ceva cu cineva, cum ar fi o jucărie sau un dar. Cum putem să împărtășim Evanghelia? Spuneți o povestire despre un copil care a împărtășit unui prieten Evanghelia, cum ar fi povestirea vârstnicului M. Russel Ballard despre Joshua („Să urmărim progresul”, Ensign sau Liahona, mai 2014, p. 78-81).
Predați doctrina
Copii mai mari
Înainte de a Se naște, Isus Hristos a trăit în prezența Tatălui Ceresc.
Chiar înainte de a Se naște, Isus Hristos a avut roluri importante în cadrul planului Tatălui Ceresc. În timp ce citiți Ioan1:1-5, ce vă impresionează în legătură cu lucrarea lui Hristos din viața premuritoare?
Posibile activități
-
Întrebați copiii dacă știu ceva despre ce a făcut Isus înainte de a Se naște. Invitați-i să caute răspunsuri în Ioan 1:1-5. Poate fi de ajutor să vă uitați în Traducerea lui Joseph Smith, Ioan 1:1-5 (în Ghid pentru scripturi).
-
Împărtășiți copiilor „Introducere: Planul Tatălui nostru Ceresc”, Povestiri din Noul Testament, p. 1-5, sau vizionați prezentarea video corespunzătoare (LDS.org). Întrebați copiii ce au învățat despre Isus Hristos.
-
Invitați câțiva copii să vină la oră pregătiți să expună sau să descrie ceva ce au creat ei. Expuneți ilustrații ale unora dintre creațiile Domnului și folosiți Ioan 1:3 pentru a explica faptul că Isus a creat toate lucrurile.
Isus Hristos este lumina mea.
Simbolul luminii poate ajuta copiii să-L înțeleagă pe Salvator și Evanghelia Sa. Cum puteți să-i inspirați pe copii să caute lumina Salvatorului atunci când lumea pare să fie întunecată?
Posibile activități
-
Invitați copiii să citească Psalmii 27:1; Ioan 1:4-9; Mosia 16:9; și Doctrină și legăminte 39:1-2, căutând expresii pe care aceste versete le au în comun. În ce mod este Isus Hristos ca o lumină?
-
Expuneți o ilustrație care Îl înfățișează pe Salvator și câteva obiecte care luminează, cum ar fi o lanternă. În ce mod este Isus Hristos ca aceste obiecte? Cum putem împărtăși altora lumina Lui? Cântați împreună „Domnul mi-e lumina”, Imnuri, nr. 51, sau alt cântec despre lumina Evangheliei.
-
Întrebați copiii ce fac atunci când sunt în întuneric și le este teamă. Depuneți mărturie că ei pot cere întotdeauna ajutorul Salvatorului când le este teamă.
Fiind ucenic al lui Isus Hristos, eu îi invit pe alții să Îl urmeze.
Gândiți-vă cum puteți folosi exemplele din Ioan 1:35-51 pentru a încuraja copiii să-i invite pe alții să învețe despre Salvator.
Posibile activități
-
Ajutați copiii să cerceteze Ioan 1:35-51 pentru a găsi lucruri pe care oamenii le-au spus ca să-i invite pe alții să învețe despre Salvator. Permiteți-le să exerseze ce ar putea spune pentru a invita un prieten să învețe despre El.
-
Rugați copiii să folosească pagina cu activități corespunzătoare acestei săptămâni pentru a confecționa o invitație pe care o pot folosi pentru a invita un prieten sau un membru al familiei să învețe mai multe despre Isus Hristos.
-
Oferiți copiilor ocazia de a povesti membrilor clasei despre un lucru pe care îl iubesc. Ajutați copiii să înțeleagă modul în care împărtășirea Evangheliei poate fi ca împărtășirea altor lucruri pe care le iubim. Puteți să vizionați prezentarea video „Good Things to Share (Lucruri bune de împărtășit)” (LDS.org).
Încurajați învățarea acasă
Încurajați copiii să invite o persoană pe care o iubesc să învețe mai multe despre Isus Hristos.
Să ne îmbunătățim predarea
Ajutați copiii să vizualizeze povestirea. Găsiți moduri de a crea o imagine a povestirii, incluzând picturi inspirate din Evanghelie, desene, prezentări video, păpuși sau piese scurte care pot fi interpretate.