Biblioteka
Lapkričio 22–28. Doktrinos ir Sandorų 135–136. „Jis užantspaudavo savo misiją ir savo darbus savo krauju“


„Lapkričio 22–28. Doktrinos ir Sandorų 135–136. „Jis užantspaudavo savo misiją ir savo darbus savo krauju“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Doktrina ir Sandoros, 2021 (2020)

„Lapkričio 22–28. Doktrinos ir Sandorų 135–136“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2021

Karteidžo kalėjimo fasadas

Karteidžo kalėjimas

Lapkričio 22 – 28

Doktrinos ir Sandorų 135–136

„Jis užantspaudavo savo misiją ir savo darbus savo krauju“

Ruošdamiesi mokyti iš Doktrinos ir Sandorų 135–136 skyrių ieškokite principų, kurie paveikė jūsų gyvenimą. Apmąstykite, kaip šiame pamokos plane pateiktos idėjos gali padėti vaikams šiuos principus išmokti ir pritaikyti.

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Paprašykite vaikų papasakoti, ką iš anksčiau prisimena apie Džozefą Smitą ir jo pasiekimus. Kad padėtumėte jiems, parodykite paveikslėlius iš šių metų vadovėlio „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms arba iš ankstesnių užsiėmimų puslapių.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 135:1–2

Džozefas Smitas ir Hairumas Smitas vardan Jėzaus Kristaus Evangelijos paaukojo savo gyvybę

Pasakojimas apie Džozefo ir Hairumo Smitų nužudymą gali padėti vaikams pajusti dėkingumą už šių puikių vyrų liudijimus ir pasiaukojimą.

Galimi užsiėmimai

  • Pasakodami vaikams apie pranašo Džozefo Smito ir jo brolio Hairumo Smito mirtį panaudokite „56 skyrių. Pranašo mirtis“ (Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 201–205). Arba leiskite vienam iš vaikų apie tai papasakoti. Paliudykite, kad Džozefas Smitas buvo tikras pranašas ir paaukojo savo gyvybę vardan Viešpaties ir jo Evangelijos.

  • Pasidalykite su vaikais frazėmis iš Mormono Knygos eilutės, kurią Hairumas Smitas skaitė prieš išvykdamas į Karteidžo kalėjimą. Ji užrašyta Doktrinos ir Sandorų 135:5. Aptarkite, kaip ši eilutė galėjo paguosti Hairumą. Pasidalykite eilutėmis, kurios jus paguodžia, kai nerimaujate arba jaučiatės liūdni.

Doktrinos ir Sandorų 135:3

Džozefas Smitas buvo Dievo pranašas

Šiais metais vaikai sužinojo, ką Viešpats apreiškė per pranašą Džozefą Smitą. Galite padėti jiems prisiminti ir įvertinti, kaip Džozefo darbas palaimino jų gyvenimą.

Galimi užsiėmimai

  • Parodykite daiktus, simbolizuojančius pranašo Džozefo Smito darbą; pvz., tai Mormono Knyga, Doktrina ir Sandoros arba paveikslas, kuriame vaizduojami misionieriai ar šventykla. Panaudodami frazes iš Doktrinos ir Sandorų 135:3 papasakokite vaikams, ką per Džozefą Smitą Viešpats padarė dėl mūsų išgelbėjimo. Paprašykite vaikų pasirinkti vieną paminėtą dalyką ir pasakyti, kodėl už jį yra dėkingi.

  • Vaikams spalvinant šios savaitės užsiėmimų puslapį sugiedokite arba pagrokite giesmes arba dainas apie Džozefą Smitą, pvz., „Gerbkime tą, kam Jehova kalbėjo“ (Giesmės, 17). Pasidalykite savo jausmais apie pranašą Džozefą.

    Džozefas Smitas

    Delas Parsonas, „Amerikietis pranašas

Doktrinos ir Sandorų 136

Dievas duoda mums įsakymus, kad mums padėtų

Po Džozefo Smito mirties šventieji patyrė daug išbandymų. Kaip Viešpaties patarimas šventiesiems gali padėti jūsų mokinukams?

Galimi užsiėmimai

  • Papasakokite vaikams apie sunkumus, su kuriais šventieji susidūrė palikę Navū miestą ir susirinkę Vinter Kvoterse (žr. 60 ir 62 skyriusDoktrinos ir Sandorų istorijų, p 215–217, 224–229). Viename klasės gale padėkite paveikslą, kuriame vaizduojama Navū šventykla, o kitame klasės gale sukonstruokite užuovėją (ją galite pastatyti iš antklodės ir kėdžių ar stalo). Paprašykite vaikų susirinkti prie paveikslo ir papasakokite, kad praėjus pusantrų metų po Džozefo Smito mirties šventieji buvo išvaryti iš Navū. Paprašykite vaikų nueiti nuo šventyklos ir susirinkti prie užuovėjos, simbolizuojančios jų kelionę į Vinter Kvotersą.

  • Paaiškinkite, kad Viešpats Brigamui Jangui davė apreiškimą, užrašytą Doktrinos ir Sandorų 136 skyriuje, kad padėtų šventiesiems keliaujant į Druskos ežero slėnį. Perskaitykite keletą frazių iš 136 skyriaus, kuriame užrašytas mažiems vaikams suprantamas patarimas, ir paraginkite juos suvaidinti arba nupiešti tai, ką Viešpats prašė šventųjų daryti kelionėje. Pavyzdžiui, vaikai galėtų nupiešti save, grąžinančius tai, ką pasiskolino iš draugo, arba galėtų padainuoti pradinukams skirtą dainelę šokdami prie įsivaizduojamo laužo (žr. 25, 28 eilutes).

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 135

Džozefas Smitas ir Hairumas Smitas vardan Jėzaus Kristaus Evangelijos paaukojo savo gyvybę

Pasakojimai apie Džozefo Smito ir Hairumo Smito pasiaukojimą gali sustiprinti vaikų tikėjimą ir troškimą būti ištikimais savo liudijimui.

Galimi užsiėmimai

  • Paprašykite vaikų papasakoti, ką žino apie Džozefo ir Hairumo Smitų nužudymą. Jeigu reikia pagalbos, paprašykite jų atsiversti Doktrinos ir Sandorų 135:1 arba „56 skyrių. Pranašo mirtis“ (Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 201–205). Paraginkite vaikus įsivaizduoti, kad gyvena Navū, kai buvo paskelbta apie pranašo mirtį. Paprašykite jų papasakoti, kaip jie būtų jautęsi. Paliudykite apie Džozefą Smitą ir paskatinkite vaikus taip pat paliudyti.

  • Parodykite pranašų paveikslus arba nuotraukas (žr. Evangelijos paveikslų knygą, 14, 1867 pav.). Ką Dievas prašo pranašų daryti? Paaiškinkite, kad Viešpats pažada palaiminti Savo pranašus už pasiaukojimą Jam tarnaujant (žr. Mato 10:39).

Doktrinos ir Sandorų 135:3

Džozefas Smitas buvo Dievo pranašas

Džozefas Smitas, kaip visi pranašai, liudijo apie Jėzų Kristų ir mokė mus, kaip pas Jį ateiti. Padėkite vaikams suprasti, kaip Džozefas Smitas įvykdė savo misiją.

Galimi užsiėmimai

  • Drauge perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 135:3 ir paprašykite vaikų išsiaiškinti, ką nuveikė Džozefas Smitas. Lentoje surašykite, ką jie išsiaiškino. Paprašykite vaikų pasirinkti vieną paminėtą dalyką ir pasakyti, kodėl už jį yra dėkingi.

  • Paraginkite vaikus pagalvoti apie draugą arba artimą žmogų, kuris nedaug žino apie Džozefą Smitą. Ką jie pasakytų, jeigu tas žmogus paklaustų: „Kodėl Džozefas Smitas tau toks svarbus?“ Paprašykite vaikų pamėginti pasakyti tai, ką jie šiam žmogui atsakytų.

Doktrinos ir Sandorų 136:4, 10–11, 18–30

Viešpats gali mane palaiminti, kai man sunku

Po to, kai Džozefas Smitas buvo nužudytas, šventieji buvo išvaryti iš Navū. Brigamas Jangas juos išvedė į Vinter Kvotersą, kur jie ruošėsi dar ilgesnei kelionei į Druskos Ežero slėnį.

Galimi užsiėmimai

  • Apibendrinkite šventųjų išgyvenimus po to, kai pranašas Džozefas Smitas buvo nužudytas (žr. 5860 ir 62 skyriusDoktrinos ir Sandorų istorijų, p. 209–211, 215–217, 224–229). Paprašykite jų įsivaizduoti, kaip jie jaustųsi, jeigu jiems tektų palikti savo namus ir rasti naują gyvenamą vietą tyruose. Paaiškinkite, kad Doktrinos ir Sandorų 136 Viešpats davė šventiesiems patarimą, padėsiantį jų kelionėje. Kiekvienam vaikui paskirkite po keletą eilučių iš šio apreiškimo, pvz., 4, 10–11, 18–30 eilutes, ir paprašykite kiekvieno surasti, kas galėtų padėti jiems, kai jie nerimauja ar bijo.

  • Padėkite vaikams pagalvoti, su kokiais išbandymais šiais laikais susiduria žmonės. Paraginkite juos 136 skyriuje surasti ką nors tokio, kuo galėtų pasidalyti padrąsindami žmogų, kuris išgyvena panašų išbandymą. Vaikai padrąsinančią žinią gali rasti giesmėje „Šventieji, šen“ (Giesmės, 19). Šią giesmę šventieji giedojo keliaudami.

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus su namiškiais ar draugu pasidalyti, kodėl jie yra dėkingi už pranašą Džozefą Smitą.

Mokymo tobulinimas

Vaikai yra judrūs. Kartais galite pajusti, kad vaikų energija tampa pamokos trukdžiu. Tačiau galite panaudoti jų neramią prigimtį ir paprašyti jų piešti, dainuoti ar suvaidinti Evangelijos principą (žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25–26).