Primaria
21 – 27 junio. Doctrina y Convenios 67–70: “De tal estima […] como las riquezas de toda la tierra”
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“21 – 27 junio. Doctrina y Convenios 67–70: ‘De tal estima […] como las riquezas de toda la tierra’”, Ven, sígueme — Para la Primaria Doctrina y Convenios 2021 (2020)

“21 – 27 junio. Doctrina y Convenios 67–70”, Ven, sígueme — Para la Primaria

21 – 27 junio

Doctrina y Convenios 67–70

“De tal estima […] como las riquezas de toda la tierra”

Antes de leer las sugerencias que se ofrecen en esta reseña, estudie Doctrina y Convenios 67–70, y anote las impresiones espirituales que reciba. Esas impresiones le ayudarán a elaborar un plan de enseñanza inspirado. Después complemente el plan con ideas que tome de esta reseña, de Ven, sígueme — Para uso individual y familiar o de las revistas de la Iglesia.

Anote sus impresiones

Invitar a compartir

Invite a los niños a que hagan un dibujo de algo que hayan aprendido durante su estudio de las Escrituras en casa o en la Primaria. Si les cuesta pensar qué dibujar, podría recordarles algunos de los temas que se encuentran en Doctrina y Convenios 67–70, tales como el bautismo, el obtener un testimonio de las Escrituras o la enseñanza del Evangelio de los padres a los hijos.

Enseñar la doctrina: Niños pequeños

Doctrina y Convenios 67

El libro de Doctrina y Convenios contiene revelaciones de Dios.

En noviembre de 1831, los líderes de la Iglesia decidieron poner en un libro las revelaciones que recibió José Smith para que todos las leyeran. En la actualidad, esas revelaciones se imprimen en Doctrina y Convenios.

Posibles actividades

  • Cuente a los niños la forma en que las revelaciones que recibió José Smith llegaron a imprimirse en un libro (véanse “Capítulo 23: Doctrina y Convenios”, Relatos de Doctrina y Convenios, págs. 90–92, o el video correspondiente que se encuentra en ChurchofJesusChrist.org). Exprese su testimonio de que Doctrina y Convenios contiene revelaciones que nos pueden ayudar hoy en día. Comparta un versículo de su preferencia de Doctrina y Convenios.

  • Muestre a los niños los libros canónicos, uno a la vez, y conforme los vaya sosteniendo, cuente brevemente la historia de cómo llegó a nuestras manos (véase la sección de cada libro en la Guía para el Estudio de las Escrituras). Cuando muestre Doctrina y Convenios, cuénteles lo que tiene de particular (por ejemplo, contiene revelaciones dadas en nuestra época).

Doctrina y Convenios 68:25–28

Me puedo bautizar cuando tenga ocho años.

En Doctrina y Convenios 68:25–28, el Señor le dijo a José Smith que los niños deben tener fe en Jesucristo, arrepentirse y ser bautizados al cumplir ocho años. También le dijo que deben aprender a orar y a guardar los mandamientos de Dios.

Posibles actividades

  • Invite a los niños a contar hasta ocho con los dedos. ¿Qué hay de especial al cumplir los ocho años de edad? Ayude a los niños a darse cuenta de que cuando cumplan ocho años se podrán bautizar. Usando palabras y frases que se encuentren en Doctrina y Convenios 68:25–28, comparta con ellos algunas cosas que el Señor desea que aprendan antes de cumplir ocho años (véase también Artículos de Fe 1:4). Ayúdeles a comprender los conceptos que tal vez no conozcan.

  • Entone con los niños una canción sobre el bautismo, tales como “El bautismo” o “Cuando me bautice” (Canciones para los niños, págs. 54–55, 53). Pida a los niños que compartan cómo se sienten en cuanto a bautizarse y qué pueden hacer para prepararse.

Enseñar la doctrina: Niños mayores

Doctrina y Convenios 67:4, 9

Las revelaciones dadas por medio de José Smith son verdaderas.

Gran parte de la instrucción que se encuentra en Doctrina y Convenios 67–70 tiene que ver con el empeño de los santos por publicar las revelaciones de José Smith. Esta puede ser una oportunidad de ayudar a los niños a darse cuenta de que en esas revelaciones que ahora se publican en Doctrina y Convenios podemos encontrar la voz del Señor.

A medida que se prepare para enseñar, podría repasar Santos, tomo I, págs.143–146 o “Capítulo 23: Doctrina y Convenios” (Relatos de Doctrina y Convenios, págs. 90–92).

Posibles actividades

  • Muestre a los niños la Biblia, el Libro de Mormón, Doctrina y Convenios y la Perla de Gran Precio. Ayúdelos a hacer una lista en la pizarra de lo que distingue a cada uno de los libros canónicos y de las semejanzas que hay entre ellos. Si necesitan ayuda, comparta con ellos las descripciones de estos libros que se ofrecen en la Guía para el Estudio de las Escrituras. Pregunte a los niños cómo podemos saber que las Escrituras son verdaderas. ¿Qué aprendemos en Doctrina y Convenios 67:4, 9 acerca de las revelaciones que el Señor dio a José Smith?

  • Comparta un versículo de Doctrina y Convenios que fortalezca su “testimonio de la verdad de estos mandamientos” (versículo 4). Permita que los niños tengan la oportunidad de hablar de un versículo preferido. Explíqueles que en ese momento los líderes de la Iglesia decidieron publicar su testimonio de las revelaciones dadas a José Smith. Cuando lo hicieron, Levi Hancock, quien era uno de los líderes, escribió junto a su nombre, “Que nunca se borre” (véase “Testimony, aproximadamente el 2 de noviembre de 1831”, Revelation Book 1, pág. 121, josephsmithpapers.org). ¿Por qué quiso Levi Hancock “que nunca se borre” su nombre del testimonio publicado? Permita que los niños tengan la oportunidad de escribir sus testimonios de lo que hayan aprendido hasta ahora en Doctrina y Convenios.

    Dios nos ha pedido que estudiemos las Escrituras.

Doctrina y Convenios 68:3–4

Cada vez que nuestros líderes de la Iglesia hablan por inspiración, expresan “la palabra del Señor”.

Cuando los siervos del Señor hablan por el poder del Espíritu Santo, sus palabras son la voluntad, la intención, la palabra y la voz del Señor (véase el versículo 4). El saber esta verdad puede ayudar a que los niños tengan el deseo de escuchar y seguir las enseñanzas de ellos.

Posibles actividades

  • Invite a los niños a que lean Doctrina y Convenios 68:3–4 en grupos pequeños y compartan entre ellos lo que aprendan en esos versículos. Invítelos a escribir en la pizarra algo que hayan aprendido. ¿Por qué es importante saber esta verdad?

  • Después de leer juntos Doctrina y Convenios 68:3–4, reparta entre los niños copias de varios mensajes recientes de la conferencia general. Invítelos a que encuentren en los mensajes verdades que el Señor nos haya enseñado por medio de Sus siervos.

Doctrina y Convenios 69:1–2

Puedo ser “leal y fiel”.

Cuando Oliver Cowdery tuvo que viajar a Misuri, el Señor llamó a John Whitmer, quien era una persona “leal y fiel” (versículo 1), para que lo acompañara. ¿De qué manera pueden los niños ser leales y fieles cómo John Whitmer?

Posibles actividades

  • Cuente a los niños que cuando el Señor mandó a Oliver Cowdery a Misuri, Él dijo que alguien “leal y fiel” (versículo 1) debía ir con él, así que también mandó a John Whitmer. ¿Qué significa ser leal y fiel? ¿Cómo podemos asegurarnos de ser leales y fieles para que el Señor nos pueda utilizar a fin de bendecir a los demás?

  • Invite a algunos niños a que hablen sobre una persona que conozcan, que sea “leal y fiel”. ¿Cómo saben que esa persona es leal y fiel? Ayúdeles a comprender que el Señor confió en John Whitmer, porque en ese momento era leal y fiel (véase Doctrina y Convenios 69:1–2). Entonen juntos una canción que aliente a los niños a ser leales y fieles como el Salvador, tal como “Yo trato de ser como Cristo” (Canciones para los niños, págs. 40–41).

Alentar el aprendizaje en el hogar

Invite a los niños a que le expliquen a alguien de su familia lo que es Doctrina y Convenios, de dónde proviene y por qué es importante para ellos.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Modifique las actividades según las edades de los niños a quienes enseñe. Los niños menores podrían necesitar más guía cuando se les invite a hablar. Los niños mayores tienen más experiencia y podrían tener más capacidad para expresar sus ideas. Tenga en cuenta esas diferencias al planear actividades.