Mācība un Derības 2021
11.–17. oktobris. Mācības un Derību 115.–120. nodaļa: „Viņa upuris būs svētāks Man nekā viņa izaugšana”


„11.–17. oktobris. Mācības un Derību 115.–120. nodaļa: „Viņa upuris būs svētāks Man nekā viņa izaugšana””, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: Mācība un Derības 2021 (2020)

„11.–17. oktobris. Mācības un Derību 115.–120. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: 2021

Attēls
Fārvesta

Fārvesta, Els Raundss

11.–17. oktobris

Mācības un Derību 115.–120. nodaļa

„Viņa upuris būs svētāks Man nekā viņa izaugšana”

Tas Kungs vēlas ar jums runāt. Studējot Svētos Rakstus, lūdziet un vaicājiet pēc palīdzības, lai atklātu Viņa vēstījumu sev.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Svētajiem bija vairāki iemesli būt optimistiskiem par savu jaunāko pulcēšanās vietu Fārvestā, Misūri štatā, 1838. gada jūlijā. Pilsēta strauji auga, šķita, ka zeme ir auglīga, un tika atklāts, ka netālu uz ziemeļiem atrodas Ādam-ondi-Āmana — vieta, kam ir liela garīgā nozīme (skat. Mācības un Derību 107:53–56; 116. nod.). Tomēr svētajiem droši vien bija grūti nedomāt par to, ko viņi ir zaudējuši. Viņi bija padzīti no Independences, kas bija izraudzīta par Ciānas centrālo vietu, un bija vājas izredzes tuvākajā laikā tur atgriezties. Turklāt svētajiem bija jāpamet Kērtlande Ohaio štatā un jāatstāj savs mīļotais templis, kurš bija uzcelts tikai pirms diviem gadiem. Un šoreiz nepatikšanas radīja ne tikai ārpus Baznīcas esošie ienaidnieki, — daudzi prominenti Baznīcas locekļi vērsās pret Džozefu Smitu, ieskaitot Mormona Grāmatas trīs lieciniekus un četrus apustuļus. Daži, iespējams, prātoja, vai Dieva valstība patiešām kļūst stiprāka, vai arī tā kļūst vājāka?

Tomēr uzticīgie neļāva, lai šādi jautājumi viņus apturētu. Tā vietā viņi sāka celt jaunu, svētu vietu — šoreiz Fārvestā. Viņi plānoja jauna tempļa celtniecību. Tika aicināti četri jauni apustuļi, tostarp Džons Teilors un Vilfords Vudrafs, kuri vēlāk kļuva par Baznīcas prezidentiem (skat. Mācības un Derību 118:6). Svētie saprata, ka darīt Tā Kunga darbu nenozīmē nekad neciest neveiksmi, tas nozīmē „atkal celties”. Lai gan jums būs jāatsakās no dažām lietām, šie upuri būs svēti Dievam, pat „svētāki … par [jūsu] izaugšanu” (Mācības un Derību 117:13).

Skat. Saints, 1:296–299; „Far West and Adam-ondi-Ahman”, Revelations in Context, 235.–241. lpp.

Attēls
personīgo studiju simbols

Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām

Mācības un Derību 115:4–6

Baznīcas nosaukumu deva Tas Kungs.

Prezidents Rasels M. Nelsons sacīja, ka Baznīcas nosaukums ir „nozīmīgs jautājums” („Baznīcas pareizais nosaukums” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2018. g. nov., 87. lpp.). Lasot Mācības un Derību 115:4–6, padomājiet, kāpēc tā ir patiesība. Kas Baznīcas nosaukumam ir kopīgs ar tās darbu un misiju?

Skat. arī 3. Nefija 27:1–11.

Mācības un Derību 115:5–6

Ciāna un tās stabi sniedz „patvērumu no vētras”.

Neskatoties uz grūtībām, kādas svētajiem bija 1838. gadā, Tam Kungam bija augstas prasības pret viņiem. Meklējiet vārdus Mācības un Derību 115:5–6, kas uzsver lomu, kuru Tas Kungs vēlas, lai Viņa Baznīca un tās locekļi pildītu pasaulē. Piemēram, ko, jūsuprāt, jums vajadzētu darīt, lai celtos un mirdzētu? (5. pants.) Kādas garīgas vētras jūs redzat sev apkārt, un kā mēs varam rast „patvērumu” caur sapulcēšanos? (6. pants.)

Skat. arī 3. Nefija 18:24.

Mācības un Derību 117. nodaļa

Mani upuri ir svēti Tam Kungam.

Aizbraukt no Kērtlandes bija īpaši grūti, iespējams, tādiem cilvēkiem kā Ņūels K. Vitnijs, kurš bija izveidojis veiksmīgu dzīvi savai ģimenei. Kas, jūsuprāt, saskaņā ar Mācības un Derību 117:1–11 varēja viņiem palīdzēt nest šo upuri? Kā šie panti maina jūsu skatījumu uz to, kam patiesi ir nozīme?

Oliveram Greindžeram tika lūgts nest citu upuri — Tas Kungs norādīja, ka viņam ir jāpaliek Kērtlandē un jāsakārto Baznīcas finanses. Tas bija grūts uzdevums, un, lai gan viņš Baznīcu pārstāvēja godprātīgi, galu galā viņš daudz naudas neatguva. Padomājiet, kā Tā Kunga vārdi 12.–15. pantā varētu tikt attiecināti uz to, ko Tas Kungs prasa no jums?

Skat. arī Mateja 6:25–33; Boids K. Pekers, „The Least of These”, Ensign vai Liahona, 2004. g. nov., 86.–88. lpp.; „Far West and Adam-ondi-Ahman”, Revelations in Context, 239.–240. lpp.

Attēls
Ādam-ondi-Āmana Deivīsas apgabalā, Misūri štatā

Ņūelam K. Vitnijam tika pavēlēts pārcelties uz Ādam-ondi-Āmanu, kas redzama šajā attēlā.

Mācības un Derību 119.–120. nodaļa

Maksājot desmito tiesu, es palīdzu celt un „iesvētīt Ciānas zemi”.

119. un 120. nodaļā dotie norādījumi atgādina to, kā Tā Kunga darbs tiek finansēts mūsdienās. Mūsdienās svētie „ik gadu maks[ā] vienu desmito daļu no visiem saviem ienākumiem” (Mācības un Derību 119:4). Šo naudu pārvalda padome, kurā ietilpst Augstākais prezidijs, Divpadsmito kvorums un Prezidējošā bīskapība. Studējot šīs nodaļas, padomājiet par dotajiem jautājumiem:

  • Kā desmitās tiesas likuma ievērošana „iesvēta Ciānas zemi”? Kā šis likums var palīdzēt padarīt vietu, kur jūs dzīvojat, par „Ciānas zemi”? (Mācības un Derību 119:6.)

  • Kas jums liekas nozīmīgi šajā frāzē — „ar Manu paša balsi uz tiem” Mācības un Derību 120. nodaļā?

Skat. arī Maleahija 3:8–12; Deivids A. Bednārs, „Debesu logi” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2013. g. nov., 17.–20. lpp.; „The Tithing of My People”, Revelations in Context, 250.–255. lpp.

Attēls
ģimenes studiju simbols

Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un mājvakariem

Mācības un Derību 115:4–6.Vai jūsu ģimenei būtu iespēja lasīt šos pantus, vērojot saulrietu? Tas var veicināt jūsu pārrunas par to, ko nozīmē — „celt[ies] un mirdzē[t]” (5. pants). Vai arī jūs varētu pārrunāt, ko nozīmē — meklēt patvērumu vētras laikā. Kāda varētu būt šī pieredze — meklēt „patvērumu” Baznīcā? (6. pants.) Tad jūs varētu runāt par veidiem, kā jūsu ģimene var palīdzēt citiem nokļūt patvērumā, ko sniedz Baznīca.

Mācības un Derību 117:1–11.Jūsu ģimene varētu salīdzināt „pilienu” ar kaut ko daudz smagāku (8. pants), piemēram, ūdens krūzi. Tas varētu veicināt diskusiju par mazāk svarīgām lietām mūsu dzīvē, kas var mums liegt saņemt bagātīgās Dieva svētības.

Mācības un Derību 119. nodaļa.Jūs varētu nodziedāt dziesmu, piemēram, „Desmitā tiesa” (Bērnu dziesmu grāmata, 139. lpp.). Ko šī dziesma un 119. nodaļa māca par to, kāpēc mēs maksājam desmito tiesu? Jaunākiem bērniem varētu būt piemērota priekšmetorientēta mācīšana: iedodiet viņiem mazus priekšmetus, palīdziet viņiem izrēķināt desmito daļu un paskaidrojiet, kāpēc jūs maksājat desmito tiesu. (Skat. arī Uzticīgi ticībai, 30. lpp.)

Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā, rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.

Ieteicamā dziesma: „Desmitā tiesa”, Bērnu dziesmu grāmata, 139. lpp.

Pasniegšanas pilnveidošana

Veiciniet pašpaļāvību. „Kad [ģimenes locekļiem] rodas jautājumi, dažkārt ir labāk iemācīt viņiem, kā pašiem atrast atbildes, tā vietā, lai uzreiz atbildētu uz jautājumiem” (Mācīšana pēc Glābēja parauga, 28. lpp.).

Attēls
desmitās tiesas izmantošana

Desmit procentu jeb desmitās tiesas maksāšana Tam Kungam veicina Viņa glābšanas darbu.