Mācība un Derības 2021
16.–22. augusts. Mācības un Derību 89.–92. nod.: „[Princips] ar solījumu”


„16.–22. augusts. Mācības un Derību 89.–92. nod.: „[Princips] ar solījumu””, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: Mācība un Derības 2021 (2020. g.)

„16.–22. augusts. Mācības un Derību 89.–92. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: 2021

Attēls
vīrietis un sieviete gatavo ēdienu

16.–22. augusts

Mācības un Derību 89.–92. nod.

„[Princips] ar solījumu”

Ar lūgšanu studējiet Mācības un Derību 89.–92. nodaļu un pierakstiet visus savus garīgos iespaidus. Studējot ieklausieties tajā, kā „Gars pavēsta [jums] patiesību” (Mācības un Derību 91:4).

Pierakstiet gūtos iespaidus

Praviešu skolā pravietis Džozefs Smits mācīja Israēla elderiem to, kā uzcelt uz šīs Zemes Dieva valstību. Viņi apsprieda garīgās mācības, kopīgi lūdza, gavēja un gatavojās evaņģēlija sludināšanai. Taču kaut kas no šajā skolā notiekošā mums, iespējams, šķistu savādi, un tas nešķita pareizi arī Emmai Smitai. Sanāksmju laikā vīrieši smēķēja un zelēja tabaku, kas tolaik nebija nekas neparasts, taču tabaka iekrāsoja koka dēļu grīdas melnā krāsā un atstāja spēcīgu smaku. Emma pastāstīja par savām bažām Džozefam, un Džozefs apvaicājās par to Tam Kungam. Rezultātā tika saņemta atklāsme, kura ir attiecināma uz daudz plašāka spektra jautājumiem, nekā dūmi un tabakas traipi. Tā ir dāvājusi svētajiem paaudžu paaudzēs „principu ar solījumu” — solījumu par fizisko veselību, „gudrību” un lieliem zināšanu dārgumiem (skat. Mācības un Derību 89:3, 19).

Skat. arī Saints, 1:166–168.

Attēls
personīgo studiju simbols

Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām

Mācības un Derību 89. nod.

Gudrības vārds ir „[princips] ar solījumu”.

Pirmo reizi dzirdot, kā Džozefs Smits nolasa Gudrības vārdu, praviešu skolas elderi nekavējoties „iemeta savas pīpes un zelējamās tabakas maisiņus ugunī” (Saints, 1:168). Kaut arī tolaik Gudrības vārds tika uzskatīts ne tik daudz par pavēli, kā par brīdinājumu, viņi gribēja parādīt, ka ir ar mieru tam paklausīt. Kaut arī jūs jau, iespējams, esat „izmetuši” no savas dzīves vielas, par kurām mēs tiekam brīdināti Gudrības vārdā, ko vēl jūs varētu mācīties no šīs atklāsmes? Jūs varētu padomāt par šādām idejām:

  • Pievērsiet uzmanību frāzēm, ko jūs, iespējams, neesat iepriekš pamanījuši vai par kurām jūs neesat aizdomājušies. Ko jūs varētu no tām mācīties?

  • Mācības un Derību 89. nodaļā ir ietverti vairāki apsolījumi (skat. 18.–21. pantu). Ko šie apsolījumi, jūsuprāt, nozīmē?

  • Ko šī atklāsme māca jums par To Kungu?

  • Kādus piemērus jūs esat redzējuši tam „ļaunumam un nodomiem, kas ir … cilvēku, kas rīko sazvērestības, sirdīs”? (4. pants.)

  • Padomājiet par šo atklāsmi ne tik daudz kā par atļauto un aizliegto lietu sarakstu, bet kā par „principu ar apsolījumu” (3. pants) — nezūdošu patiesību, kas kalpo par lēmumu pieņemšanas vadlīnijām. Kuri no jūsu uzietajiem principiem var kalpot par jūsu lēmumu pieņemšanas vadlīnijām?

Arī mūsdienu pravieši ir brīdinājuši mūs par kaitīgām vielām un kaitējošu rīcību, papildinot to, kas ir teikts Gudrības vārdā (skat. sadaļu „Fiziskā un emocionālā veselība”, Jaunatnes morāles stiprināšanai, 25.–27. lpp.). Ko jūs jūtaties pamudināti darīt, lai vēl lielākā mērā parūpētos par savu prātu un ķermeni?

Skat. arī Daniēla 1. nod.; 1. korintiešiem 6:19–20; Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Gudrības vārds”; Gospel Topics, “Word of Wisdom,” topics.ChurchofJesusChrist.org; “The Word of Wisdom,” Revelations in Context, 183–191; addictionrecovery.ChurchofJesusChrist.org.

Attēls
zēni skraida pa pludmali

Gudrības vārds māca mums rūpēties par savu ķermeni.

Mācības un Derību 90:1–17

Augstākais prezidijs tur „valstības atslēgas”.

90. nodaļā Tas Kungs deva norādījumus attiecībā uz Džozefa Smita, Sidnija Rigdona un Frederika G. Viljamsa kalpošanu un virsvadību, kuri tolaik kalpoja, kā tas tiek saukts mūsdienās, Augstākajā prezidijā (skat. 12. pantu). Ko jūs varat mācīties par Augstāko prezidiju no 1.–17. pantam? Pārskatiet Augstākā prezidija pēdējos vēstījumus. Kā viņu vārdi atklāj jums „valstības noslēpumus”? (14. pants.) Kā viņi „[saved] kārtībā visas šīs baznīcas un valstības lietas”? (16. pants.)

Skat. arī Henrijs B. Airings, „Atbalstošās ticības spēks” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2019. g. nov., 58.–60. lpp.

Mācības un Derību 90:24

„Visas lietas strādās kopā [manam] labumam.”

Padomājiet par to, kā jūsu dzīvē ir apliecinājies Tā Kunga solījums no Mācības un Derību 90:24. Jūs varētu pierakstīt savu pieredzi un padalīties tajā ar kādu ģimenes locekli vai kādu no saviem mīļajiem — varbūt kādu, kuram ir nepieciešams mierinājums vai iedrošinājums. Ja jūs vēl gaidāt kādu konkrētu svētību īstenošanos, padomājiet, kā jūs varētu turpināt būt uzticīgi, lai pieredzētu to, kā „visas lietas strādās kopā jūsu labumam”.

Mācības un Derību 90:28–31

Kas bija Vienna Džekve?

Vienna Džekve piedzima 1787. gada 10. jūnijā Masačūsetsas štatā. Būdama ticīga sieviete, kurai bija ievērojami finansiālie līdzekļi, viņa pirmo reizi satika misionārus 1831. gadā. Saņēmusi garīgu apliecinājumu, ka viņu vēstījums ir patiess, viņa devās uz Kērtlandi Ohaio štatā, lai tiktos ar pravieti, un tika kristīta.

Vienna paklausīja tam, ko Tas Kungs viņai ieteica Mācības un Derību 90:28–31. Viņas veltījums Tam Kungam, ieskaitot viņas iepriekšējos ziedojumus pēc ierašanās Kērtlandē, tika pienests izšķirošā brīdī, kad Baznīcas vadītāji mēģināja iegādāties zemi, kur bija plānots uzcelt Kērtlandes templi. Vienna visu dzīvi bija „uzticīga un [nebija] slinka”, un beigu beigās varēja „apmesties mierā” (31. pants) Sālsezera ielejā, kur 96 gadu vecumā aizgāja mūžībā.

Attēls
ģimenes studiju simbols

Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un mājvakariem

Mācības un Derību 89. nod.Jūsu ģimenei varētu patikt, ja jūs kopīgi uzzīmētu vai uzmeklētu Mācības un Derību 89. nodaļā pieminēto ēdienu un citu vielu attēlus. Pēc tam jūs varētu izspēlēt spēli: ģimenes locekļi varētu pa kārtai izvēlēties kādu no bildēm un to, ko mums nevajadzētu lietot, iemest atkritumu tvertnē, bet to, ko vajadzētu, — uzlikt uz šķīvja. Kā mūsu dzīvē ir īstenojies 18.–21. pantā ietvertais apsolījums?

Jūs varētu izlasīt sadaļu “Fiziskā un emocionālā veselība” no brošūras Jaunatnes morāles stiprināšanai (25.–27. lpp.), lai pamudinātu ģimenes locekļus apspriest to, kā mēs varam parūpēties par savu veselību un saņemt Dieva apsolītās svētības.

Mācības un Derību 90:5.Parunājiet par to, kā jūs saņemat praviešu atklāsmes jeb „Dieva vārdus no Dieva”. Kā mēs varam parādīt, ka mēs neuzskatām to „par mazsvarīgu lietu”?

Mācības un Derību 91. nod.Jūs varētu apspriest to, kā jūs varētu attiecināt Tā Kunga ieteikumu par Apokrifiem (skat. 1.–2. pantu) uz mūsdienu plašsaziņas līdzekļiem, ar ko nākas saskarties jūsu ģimenei (skat. arī Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Apokrifi”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Jūs varētu arī padalīties personīgajā pieredzē par to, kā, tiekot Gara apgaismoti, esat spējuši atpazīt patiesību no maldiem (skat. 5. pantu).

Mācības un Derību 92:2.Ko tas nozīmē — būt par „spēcīgu” jeb enerģisku Baznīcas locekli?

Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.

Ieteicamā dziesma: „Mans ķermenis ir templis”, Bērnu dziesmu grāmata, 73. lpp.

Pasniegšanas pilnveidošana

Izmantojiet daudzveidīgu pieeju. Meklējiet daudzveidīgu pieeju, kā iesaistīt savus ģimenes locekļus ģimenes Svēto Rakstu studijās. Jūsu ģimenes locekļi varētu, piemēram, kopīgi nodziedāt garīgās dziesmas vai bērnu dziesmas, kas saistās ar attiecīgo pantu, uzzīmēt lasīto vai apkopot pantu saviem vārdiem.

Attēls
augļi un dārzeņi

„Visi svētie, kas … [pilda] šos vārdus, staigājot paklausībā pavēlēm, saņems veselību nabā un smadzenes kaulos.” (Mācības un Derību 89:18.)