Ovisno o tome što tražimo, možemo pronaći mnogo dobroga ili mnogo lošega u svijetu. Nakon što je čuo o uništenju Jaredovaca i svjedočio uništenju Nefijaca, Moroni je preklinjao sve svoje čitatelje da traže Isusa Krista i blagoslove koje on ima za ponuditi. Ova lekcija može vam pomoći osjetiti veću želju da potražite Isusa Krista u vlastitom životu.
Pomognite polaznicima prepoznati Gospodinov blagoslov u njihovu životu. Uz podučavanje činjenica o Isusu Kristu, dajte polaznicima prilike da razmisle o njegovoj ljubavi, moći i milosrđu. Potaknite ih da se sjete iskustava kada su osjetili da su Spasiteljeva moć i milosrđe pruženi njima ili onima koje vole. To može pomoći polaznicima potpunije doći Isusu Kristu.
Priprema polaznika: Razmotrite dati polaznicima primjerak iskustva starješine Melvina J. Ballarda koji je uključen u ovu lekciju. Pozovite ih da dođu spremni iznijeti što su naučili i osjetili o Isusu Kristu kroz čitanje iskustva starješine Ballarda.
Moguće aktivnosti učenja
Izvori
Razmotrite prikazati sljedeću definiciju i sliku.
Vrelo se definira kao »izvor iz kojeg nešto izlazi ili se isporučuje« – na primjer, »vrelo vode koja izlazi iz zemlje« (Merriam-Webster.com Dictionary, »fountain«).
Slika
Vrelo vode
Kada biste imali pristup čudesnom vrelu koje je stalno daje što god odaberete, što biste htjeli da iz njega izlazi?
Na brzinu nacrtajte sliku vrela iz kojeg izlazi ono što ste odabrali i ukratko objasnite zašto biste to željeli.
Razmotrite pozvati nekoliko polaznika da ukratko iznesu svoje crteže.
Pročitajte Etera 12:28, tražeći vrelo koje je Gospodin spomenuo nakon što je podučio Moronija o svojoj sposobnosti da preokrene naše slabosti u jakosti.
Što je vrelo koje Gospodin spominje?
Što ovaj stih podučava o tome kako da dođemo Kristu?
Jedna istina koju ovaj stih podučava jest da nas vjera, nada i dobrotvornost dovode Isusu Kristu, vrelu sve pravednosti.
Zašto je »vrelo sve pravednosti« dobro ime za Isusa Krista?
Što mislite da stalno od njega dobivamo?
Što mislite kako nas razvijanje vjere, nade i dobrotvornosti dovodi Isusu?
Za sljedeću predloženu aktivnost razmotrite rasporediti polaznike u skupine po troje. Pozovite svaku osobu da se sjeti i iznese jedan primjer svojoj skupini.
Navedite neke primjere koji prikazuju kako je Spasitelj vrelo sve pravednosti. Ti primjeri mogu biti iz Svetih pisama, vašeg života ili života ljudi koje znate. Trebate li pomoć kako biste se lakše sjetili primjera, možete pročitati zapis o Spasitelju u Marku 2:1–12 ili pogledati videozapis »Jesus Forgives Sins and Heals a Man Stricken with Palsy« (2:57).
Razmislite kako ti primjeri utječu na vaše osjećaje prema Isusu Kristu. Razmislite o svojoj trenutnoj želji da dođete Isusu Kristu i imate udjela u pravednosti koja dolazi od njega. Je li vaša želja onoliko snažna koliko želite da bude? Zašto da ili zašto ne?
Dok nastavljate proučavati, tražite istine o Isusu Kristu koje mogu pozitivno utjecati na vašu želju i sposobnost da mu dođete i imate udjela u pravednosti koju on nudi.
Darovi koji teku od Krista
Pročitajte Etera 12:29–37, tražeći blagoslove koje Isus Krist nudi onima koji mu dođu s vjerom, nadom i dobrotvornošću.
Što je Moroni rekao koji blagoslovi dolaze od traženja Isusa?
Koje ste od tih blagoslova vi ili drugi iskusili dok ste tražili Spasitelja?
Koje se od tih blagoslova najviše veselite primiti u budućnosti? Zašto?
Tražiti Isusa
Moroni je na kraju Etera 12 iznio sveto iskustvo koje je imao. Pročitajte stih 39 i pokušajte zamisliti kako je to iskustvo vjerojatno izgledalo Moroniju.
Pročitajte i razmotrite označiti Moronijev poziv u stihu 41.
Nakon iskustva koje je opisao u stihu 39, što mislite zašto bi nam Moroni ponudio ovaj poziv?
Poput Moronija, starješina Melvin J. Ballard (1873. – 1939.) iz Zbora dvanaestorice apostola imao je sveto iskustvo sa Spasiteljem. Pročitajte njegov opis tog iskustva i ponovno pokušajte zamisliti kako je to vjerojatno izgledalo.
Slika
starješina Melvin J. Ballard
Jedne sam se večeri našao u snovima noći u toj svetoj zgradi, hramu. Nakon razdoblja molitve i radovanja bijah obaviješten da trebam imati povlasticu ući u jednu od tih soba, susresti se sa slavnom osobom, i, kad uđoh kroz vrata, ugledah, kako sjedi na uzdignutoj podlozi, najslavnije biće koje oči moje ikada vidješe, ili koje sam ikada mogao zamisliti da postoji u svim vječnim svjetovima.
Kako sam se približavao da se predstavim, ustao je i zakoračio prema meni s ispruženim rukama i nasmiješio se dok je tiho izgovarao moje ime. Ako poživim milijun godina, nikada neću zaboraviti taj osmijeh. Uzeo me je u naručje i poljubio, pritisnuo me na svoja prsa i blagoslovio me, sve dok se nije činilo da se srž mojih kostiju otopila! Kad je završio, pao sam pred Njegove noge i, dok sam ih kupao svojim suzama i poljupcima, vidio sam otiske čavala u stopalima Otkupitelja svijeta. Osjećaj koji sam imao u nazočnosti onoga koji ima sve u svojim rukama, da imam njegovu ljubav, njegovu naklonost i njegov blagoslov bio je takav da ako mogu primiti ono što sam tada samo okusio, dao bih sve što jesam, sve što se nadam da ću ikad biti, da osjetim ono što sam tada osjećao! (…)
Isusa sada ne vidim na križu. Ne vidim njegovo čelo probodeno trnjem ni ruke rastrgane čavlima, već ga vidim kako se smiješi, ispruženih ruku, kako svima nama govori: »Dođite k meni!« (Melvin J. Ballard, »I Know That He Lives«, Ensign, prosinac 2014., 80.)
Što se po vama ističe u učenju starješine Ballarda? Zašto?
Koje se misli ili osjećaji o Spasitelju javljaju u vašem umu zbog iskustava starješine Ballarda i Moronija?
Kako biste dovršili lekciju, razmotrite polaznicima uputiti sljedeći poziv. Moglo bi biti korisno iznijeti vlastite želje da tražite Isusa Krista i blagoslove koji su došli dok ste ga tražili.
Razmislite o onome što ste danas naučili i osjetili. Što je najviše utjecalo na vašu želju da tražite Isusa u svojem životu? Obvežite se djelovati prema bilo kojem poticaju ili dojmu koji ste imali.
