세미나리
몰몬서 1~6장: 개요


“몰몬서 1~6장: 개요”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)

“몰몬서 1~6장”, 『몰몬경 교사 교재』

몰몬서 1~6장

개요

백성의 완악함을 본 몰몬은 최후의 심판에서 우리를 심판할 분이 누구이신지, 우리가 어떻게 심판받게 될 것인지에 대해 가르쳤다. 그는 주변 사람들에 대해 이렇게 말했다. “내가 그들을 이끌고… 내 온 마음을 다하여 그들을 사랑했었[노라.]”(몰몬서 3:12) 그러나 그는 하나님께 돌이켜 도움을 구하기를 거부하고 멸망을 향해 나아가는 그의 백성을 보며 걱정하고 슬퍼했다. 결국 니파이 민족은 레이맨인들에게 멸망당했다.

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 교사가 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

몰몬서 1~2장

수업 목적: 학생들이 몰몬의 모범을 통해 다른 사람들이 어떤 선택을 하든 그리스도를 따르는 방법을 이해하도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 언제 예수 그리스도를 따르기 위해 다른 사람들과 다른 선택을 했는지, 그리고 그것이 왜 가치가 있었는지에 대해 나눌 준비를 해 오라고 한다.

  • 게시할 이미지: 주변의 사물과 분명히 다른 특징을 보이는 무언가의 이미지, 금판을 가지고 작업하는 몰몬의 이미지

  • 유인물:성품이 진지함” 및 “깨닫는 것이 빠름

  • 화상 수업 제언: 학생들에게 수업 동안 선지자 몰몬의 소셜 미디어 프로필을 준비하도록 요청할 경우, 학생들을 소회의실에 배치하여 그들이 준비한 내용을 다른 학생들에게 발표할 수 있게 한다.

몰몬서 3장

수업 목적: 학생들이 최후의 심판에서 확신과 기쁨으로 예수 그리스도 앞에 설 준비를 하도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 최후의 심판에 대해 궁금한 점을 나눌 준비를 해 오라고 한다. 익명의 설문조사를 사용하여 학생들이 수업 전에 질문을 보낼 수 있도록 하면 좋을 것이다. 학생들의 질문은 여러분이 그들의 필요 사항에 맞는 수업을 준비하는 데 도움이 될 수 있다.

  • 게시할 내용: 오늘 수업 중에 깜짝 기말 고사 또는 평가가 있을 것임을 암시하는 듯한 공지, 최후의 심판에 관한 질문과 답변 도표

  • 동영상:위대한 계획”(16:03; 14:06~14:54 구간 시청), “하늘 아버지의 계획에 내재된 신성한 사랑”(14:46; 1:44~3:31 구간 시청), “회개를 통하여 정결하게 됨”(15:27; 8:09~12:05 구간 시청)

  • 화상 수업 제언: 학생들을 몇 분 동안 소회의실에 배치하여 최후의 심판에 대해 궁금한 점을 열거하게 하는 것도 좋다. 그런 다음 학생들을 다시 모이게 하고, 화이트보드 기능을 사용하여 질문을 작성하거나 입력할 수 있게 한다. 학생들에게 모든 질문을 스크린숏으로 찍으라고 한 다음, 답을 찾을 수 있는 자료 목록을 게시한다. 학생들이 제공된 자료나 그들이 알고 있는, 주님이 정하신 다른 지식의 출처를 사용하여 답을 찾을 수 있는 시간을 준다.

몰몬서 3~6장

수업 목적: 학생들이 삶에서 하나님 아버지와 구주께 의지하는 것의 중요성을 느끼도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 하나님께 도움을 구했기 때문에 하나님께서 자신이 어려움을 헤쳐 나가도록 도우셨던 때를 생각해 보라고 한다.

  • 게시할 이미지: 니파이인들의 멸망을 바라보는 몰몬과 모로나이의 이미지

  • 동영상:Prophets Warning[선지자의 경고]”(1:24; 0:00~0:58 구간 시청)

학습 평가 8

수업 목적: 학생들이 최근에 제3니파이 8장~몰몬서 6장을 공부하는 동안, 자신이 설정한 목표와 경험한 성장을 평가하도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 지난 몇 주 동안 배운 내용이나 영적으로 성장한 면을 발표할 준비를 해 오라고 한다. 학생들이 자신의 학습 일지나 경전의 메모를 복습하게 하면 도움이 될 것이다.

교리 익히기 복습 22

수업 목적: 학생들에게 몰몬경 교리 익히기 성구를 실생활 상황에 적용할 기회를 준다.

  • 학생 준비: 학생들에게 교리 익히기 성구의 진리나 가르침 중 어떤 것을 자신의 삶에 적용했는지 생각해 보고 발표할 준비를 해 오라고 한다.

  • 게시할 내용: 빈칸 채우기 시나리오, 크레이그 시 크리스텐슨 장로의 말씀, 앨마서~모로나이서까지의 성구 핵심 문구 도표

  • 준비물: 각 학생에게 나눠 줄 종이 한 장

  • 화상 수업 제언: 학생들을 네 그룹으로 나누어 각각 소회의실에서 “경전 적용하기”라는 제목의 활동을 완료하게 할 수도 있다. 메시지 기능을 사용하여 각 그룹에 지침을 제공한다.