교리 익히기 복습 22

적용한다

이 수업을 통해 여러분은 몰몬경 교리 익히기 성구를 실생활에서 경험하게 되는 상황에 적용할 기회를 갖게 될 것이다.

학생들이 선택하도록 격려한다. 학생들에게 수업 중에 무엇을 어떻게 공부할 것인지에 대한 선택권을 주면 그들은 선택의지를 행사하고 영적으로 성장할 수 있다. 이러한 성장은 하나님 아버지와 예수 그리스도를 믿는 학생들의 신앙을 키울 수 있다.

학생 준비: 학생들에게 교리 익히기 성구의 진리나 가르침 중 어떤 것을 자신의 삶에 적용했는지 생각해 보고 발표할 준비를 해 오라고 한다.

가능한 학습 활동

이 복습 수업 대신 교리 익히기 성구 수업을 해야 할 수도 있을 것이다. 세미나리가 진행되는 기간에 각 교리 익히기 성구 수업을 가르칠 수 있도록 지역 대표나 지구 대표 또는 코디네이터가 제공하는 수업 일정표를 참조한다.

실제 상황

다음 시나리오를 게시하거나 다른 방법으로 학생들에게 나누어 준다. 학생들에게 시나리오를 완성하도록 권유하는 목적은 학생들이 경전에 나오는 진리를 자신의 삶에 적용하는 연습을 하도록 돕는 것이다. 학생들에게 다른 반원들이 알 수 있는 사람의 이름을 사용하지 말고 종이에 빈칸을 스스로 채워 보라고 한다.

여러분이 알고 있는 청소년들에 대해 생각해 본다. 그들의 가정 상황, 그들이 좋아하는 것, 그들이 직면하는 어려움에 대해 생각해 본다. 이 내용을 고려하여 다음 빈칸을 채우고, 이 수업을 진행하는 동안 사용할 가상의 현실적인 시나리오를 만든다.

(이름)의 나이는 세이며, 가족은 명이다. (그/그녀)는 , , 등을 좋아한다. (그/그녀)는 , , 등의 어려움을 겪고 있다. (그/그녀)은(는) 예수 그리스도에 대한 자신의 간증은/이 (이)라고 느낀다.

주님께서 우리가 어려움을 헤쳐 나가도록 인도하시는 한 가지 방법은 경전에 있는 그분의 가르침을 통해서이다. 경전에 나오는 가르침을 공부하고 적용할 때, 우리는 삶에서 우리에게 도움이 되는 답을 찾을 수 있다.

학생들에게 다음 질문에 답하면서 수업을 위해 준비한 것을 떠올려 보라고 한다.

경전을 이해하고 그것을 우리 삶에 적용하는 것에는 어떤 가치가 있는가?
여러분이 경전의 가르침을 삶에 성공적으로 적용할 수 있었던 방법에는 어떤 것이 있는가?

칠십인 정원회의 크레이그 시 크리스턴슨 장로는 조셉 스미스가 경전의 가르침을 성공적으로 적용하기 위해 어떤 패턴을 사용했는지 설명했다.

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크레이그 시 크리스턴슨 장로

조셉은 마음을 꿰뚫는 경전의 말씀을 진지하게 받아들였습니다. 그 말씀을 깊이 생각하고 자신의 상황에 적용했습니다. 그러고 나서 배운 대로 행동했습니다. (크레이그 시 크리스턴슨, “나 스스로 이러한 일을 아노라”, 『리아호나』, 2014년 11월호, 51쪽)

크리스턴슨 장로의 말씀에서 어떤 부분이 인상 깊은가?

여러분은 조셉의 예에서 다음과 같은 패턴을 보았을 것이다.

열린 마음으로 경전을 공부한다.
경전을 깊이 생각한다.
가르침을 상황에 적용한다.
배운 것에 따라 행동한다.

패턴을 사용함

도움이 된다면 다음 교리 익히기 성구 도표를 게시하거나, 다음 활동을 위해 학생들에게 도표를 복사해서 나눠 줄 수 있다.

앞서 작성한 시나리오를 되돌아본다. 다음 교리 익히기 성구를 살펴보고 이 성구들 중 시나리오에 등장하는 주인공이 적용한다면 도움이 될 만한 성구를 하나 선택해 그 출처를 시나리오 아래에 적는다. 위 패턴의 첫 세 단계를 따른다. 열린 마음으로 성구를 공부한다. 성구를 깊이 생각해 본다. 그런 다음 그 사람이 적용하기에 해당 성구가 유용할 것이라고 생각하는 이유를 적는다.

몰몬경 교리 익히기: 앨마서~모로나이서

『몰몬경 교사 교재』(2024)

성구 출처	성구 핵심 문구
성구 출처 앨마서 7:11~13	성구 핵심 문구 “이에 그가 나아가사, 온갖 고통과 고난과 시험을 당하시리니.”
성구 출처 앨마서 34:9~10	성구 핵심 문구 “속죄가 반드시 이루어져야만 함이니 … 무한하고 영원한 희생이 될 것임이라.”
성구 출처 앨마서 39:9	성구 핵심 문구 “더 이상 네 눈의 탐욕을 따라가지 말[라.]”
성구 출처 앨마서 41:10	성구 핵심 문구 “간악함은 결코 행복이 아니었느니라.”
성구 출처 힐라맨서 5:12	성구 핵심 문구 “우리 구속주의 반석 위에 너희가 너희의 기초를 세워야 [하느니라.]”
성구 출처 제3니파이 11:10~11	성구 핵심 문구 “나는 … 태초로부터 모든 일에 아버지의 뜻을 담당하였느니라.”
성구 출처 제3니파이 12:48	성구 핵심 문구 “나나 하늘에 계신 너희 아버지께서 온전하심 같이 너희도 온전하라.”
성구 출처 제3니파이 27:20	성구 핵심 문구 “내게로 와서 … 침례를 받으라. 그리하여 성신을 받음으로 말미암아 성결하게 되[어라.]”
성구 출처 이더서 12:6	성구 핵심 문구 “너희의 신앙이 시련을 겪기까지는 증거를 받지 못함이니라.”
성구 출처 이더서 12:27	성구 핵심 문구 “만일 사람들이 내게로 오면 … 내가 … 그들을 위하여 연약한 것들을 강하게 되게 할 것임이니라.”
성구 출처 모로나이서 7:45~48	성구 핵심 문구 “이 사랑은 그리스도의 순수한 사랑이라.”
성구 출처 모로나이서 10:4~5	성구 핵심 문구 “그리스도를 믿는 신앙을 가지고, 진정한 의도를 지니며, 진실한 마음으로 간구할진대, … 성신의 권능으로 너희는 모든 것의 참됨을 알게 되리라.”

경전 적용하기

위의 패턴을 계속 따르기 위해, 시나리오 속 인물에게 여러분이 선택한 성구에서 가르치는 바를 따르도록 권유하여 그 사람에게 적용해 본다. 다음 단계는 이를 수행하는 데 도움이 될 수 있다.

학생들을 4인 1조로 나누고 다음 지침을 게시한다.

한 학생이 자신의 시나리오와 자신이 선택한 성구 출처가 적힌 종이를 그룹 내 다른 학생에게 전달하여 활동을 시작한다. 그런 다음 학생들은 종이의 시나리오와 성구를 살펴보고 그 종이의 “a” 단계를 완료한다.

그런 다음 다른 학생에게 종이를 전달하고 그 학생은 “b” 단계를 완료한다. 그런 다음 그 종이를 다시 다른 학생에게 다시 전달하고 그 학생이 “c” 단계를 완료한다.

교리 익히기 성구에 담긴 진리에 근거하여 이 사람이 신앙으로 행할 수 있는 방법 한두 가지를 기록한다. 예를 들어 이더서 12장 27절의 가르침을 적용하려고 한다면, 그리스도와 같은 겸손한 성품을 발전시키거나 매주 성찬을 취할 때 구주께 의식적으로 집중하는 것과 같이 그리스도께 나아오기 위한 방법을 모색할 수 있다.
이 사람이 배운 것에 따라 행동하도록 격려하고 동기를 부여하기 위해 여러분이 하고 싶은 말을 기록한다. 이 메시지를 적용하는 것이 하나님 아버지 및 예수 그리스도와 그 사람의 관계, 그리고 그분들과 같이 되려는 그 사람의 소망과 능력에 어떤 영향을 미칠지를 포함한다.
성구에서 가르치는 진리에 대한 간증이나 그와 관련된 경험을 기록한다.

이제 각 종이를 원래 작성자에게 다시 전달하여 다른 학생들이 쓴 것을 살펴보고 배울 수 있게 한다.

여러분의 삶에 성구 적용하기

학생들에게 다음 질문들에 대한 답을 자신의 학습 일지에 기록하라고 격려한다.

여러분이 공부하고 숙고한 진리는 여러분 삶에 어떻게 적용되는가?
여러분은 어떤 행동을 행해야겠다는 느낌이 드는가? (예를 들어, 여러분이 찾은 진리를 적용하는 데 더욱 의도적으로 집중하기 위해 자신의 개인 경전 공부를 조정하는 방법을 찾을 수 있다. 이 수업에서 연습한 패턴을 어떻게 활용할 수 있는지 생각해 본다.)
여러분의 행동이 여러분과 하나님 아버지 및 예수 그리스도와의 관계에 어떤 영향을 미칠 수 있는가?