“제4니파이: 주께로 돌이켰고”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)
“제4니파이”, 『몰몬경 교사 교재』
제4니파이
“주께로 돌이켰고”
수천 년 동안 개인, 가족 및 사회는 조화, 평화, 화합 등과 같은 이상을 추구해 왔다. 그러한 이상은 이룰 수 없는 것처럼 보일 수 있지만, 분명 이룰 수 있다. 제4니파이에 나오는 기사가 바로 그 예이다. 이러한 축복을 경험하는 한 가지 열쇠는 주님께로 더 깊게 돌이키고 마음속에 하나님의 사랑을 갖는 것이다. 이 수업은 여러분이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 더 큰 사랑을 느끼고 그분들께로 돌이켜 더욱 개심하도록 돕기 위해 마련되었다.
하나님의 말씀을 공부함으로써 준비한다. 우리는 경전에 나오는 진리와 후기 선지자들과 사도들의 가르침을 가르치는 책임을 맡고 있다. 기도하는 마음으로 하나님의 말씀을 공부함으로써 우리는 성신의 속삭임을 들을 수 있는 상태가 되며 깨달음과 인도를 받을 수 있다.
학생 준비: 학생들에게 이용 가능한 교회 자료에서 돌이킴이라는 단어의 의미를 공부하도록 권한다. 또는 아는 사람에게 그리스도께로 돌이킴이 그 사람에게 어떤 의미인지 물어보라고 할 수도 있다.
가능한 학습 활동
천상의 가능성
여러분과 주변 사람들이 모두 예수 그리스도를 사랑하고 따르려고 한다면 어떨지 상상해 본다.
학생들을 소그룹으로 나누고 다음 질문에 대해 간략히 토론하게 한다.
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여러분의 지역사회는 어떻게 달라지겠는가?
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여러분의 학교나 교회는 어떻게 달라지겠는가?
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여러분의 가정은 어떻게 달라지겠는가?
제4니파이에는 구주께서 미 대륙을 방문하신 후 살았던 사람들의 이야기가 담겨 있다. 그들의 경험을 공부하면서 예수 그리스도와 그분의 복음이 이 사람들에게 미친 영향을 찾아본다. 이 가르침이 여러분이 어떤 삶을 살 것인지 선택하는 데 어떤 영향을 미칠 수 있는지 생각해 본다.
구주의 복음의 영향
제4니파이 1장 1~2절을 읽으면서 구주와 그분의 가르침이 사람들에게 미친 영향을 찾아본다.
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무엇을 알게 되었는가?
2절의 “온 땅의 백성이 모두 주께로 돌이켰고”라는 문구에 표시하면 좋다.
준비 활동을 마친 학생들에게 주께로 돌이킨다는 것의 의미에 대해 자신이 배운 것을 나눠 달라고 한다. 다음 정의를 이야기해 줄 수도 있다.
주께로 돌이킨다는 것은 “사람의 믿음, 마음, 생활을 바꾸어 하나님의 뜻을 받아들이고 그것에 따르는 것… [그리고] 그리스도의 제자가 되”는 것을 의미한다.(경전 안내서, “돌이킴, 돌이키다”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)
돌이킴의 축복
니파이인들과 레이맨인들은 예수 그리스도께로 돌이켰기 때문에 놀라운 축복을 경험했다. 학습 일지 페이지 중간에 “돌이킴의 축복”이라고 적는다.
학생들에게 학습 일지에 제목을 쓰라고 하고 여러분도 그 제목을 칠판에 쓴다. 학생들은 다음 구절을 공부한 후 답변을 칠판에 적을 수 있다.
제4니파이 1장 2~18절을 읽고 그들이 받은 축복을 설명하는 단어 또는 문구에 표시한다. 일지에 쓰여진 “돌이킴의 축복” 제목 주변에 이 단어나 문구를 적는다. (16절에 나오는 몇 가지 단어의 의미를 알면 도움이 될 것이다. 소동은 공개적인 소란이나 소요를, 음행은 성적인 죄를, 음란함은 음욕과 순결하지 않은 행동을 의미한다.)
여러분의 삶에서 이 축복 중 어떤 축복을 더 깊게 경험하고 싶은지 생각해 본다. 학습 일지의 페이지에서 그 축복들에 동그라미를 친다.
학생들에게 2~18절을 공부하면서 배운 점이나 느낀 점을 발표해 달라고 한다. 여러 학생들에게 특별히 의미 있게 느껴졌던 문구를 말하고 그 중요성에 대해 설명해 달라고 한다.
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이 구절들에서 어떤 부분이 인상 깊은가? 그 이유는 무엇인가?
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이 성구에서 배운 것을 바탕으로, “우리가 주님께로 돌이킬 때 …”라는 다음 문장을 어떻게 끝낼 수 있겠는가?
이 성구들에서 우리가 찾을 수 있는 한 가지 진리는 다음과 같다. 우리가 주님께로 돌이킬 때, 우리는 행복과 그리스도의 자녀로서 하나됨을 축복으로 받는다.
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예수 그리스도께로 돌이키고 그분의 복음에 따라 생활하는 것이 그러한 축복을 가져올 수 있는 이유는 무엇이라고 생각하는가?
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이 진리를 이해하는 것은 우리의 일상적인 행동에 어떤 영향을 미칠 수 있는가?
하나님의 사랑
십이사도 정원회의 제프리 알 홀런드 장로는 이 사람들이 왜 그렇게 행복하고 화합하며 살 수 있었는지에 대해 다음과 같이 말씀했다.
이렇게 만족스럽고 행복한 삶을 가져온 성공 비결은 무엇일까요? 그것은 “백성들의 마음 속에 거하는 하나님의 사랑”이라는 문구에서 찾을 수 있습니다.[제4니파이 1:15] 우리 삶에, 다른 사람과의 관계에, 그리고 궁극적으로 모든 인류에 대한 우리의 태도에 하나님의 사랑이 자리 잡으면, 해묵은 차별과, 타인에게 꼬리표 붙이기, 인위적인 편 가르기가 조금씩 사라지고 더 많은 평화가 찾아옵니다. 바로 그것이 몰몬경의 사례에서 일어났던 일입니다. 레이맨인, 야곱인, 요셉인, 또는 조램인이라는 구별이 없어졌으며, “무슨무슨인”이라는 것이 더는 없었습니다. 백성들은 그 모든 것을 초월하는 단 하나의 정체성을 채택했습니다. 경전에 따르면 그들은 모두 “그리스도의 자녀”로 알려졌습니다.[제4니파이 1:17] (제프리 알 홀런드, “가장 큰 재물”, 『리아호나』, 2021년 11월호, 9쪽)
15절에서 백성들의 마음속에 거하는 하나님의 사랑에 대한 문구에 표시하면 좋을 것이다. 우리의 마음에 하나님의 사랑을 갖는다는 것은 하나님께서 우리와 다른 사람들에 대해 가지고 계신 사랑을 느끼는 것을 의미할 수 있다. 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대한 사랑을 느끼는 것을 의미할 수도 있다.
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하나님 아버지와 예수 그리스도에 대한 더 큰 사랑을 느끼는 데 도움이 되는 행동에는 어떤 것이 있는가?
위 질문에 대한 다양한 답을 찾아본다. 토론을 하면서 학생들에게 하나님에 대한 더 큰 사랑을 느끼는 데 도움이 된 것을 설명해 달라고 하면 도움이 될 수 있다. 또한 여러분 자신의 삶에서 겪은 사례를 나누어도 좋을 것이다.
우리가 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 더 큰 사랑을 느낄 수 있는 한 가지 방법은 경전에서 그분들에 대해 배우고 알게 되는 것이다.
학생들은 개별적으로, 또는 소그룹으로 다음 활동을 완료할 수 있다.
하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 더 큰 사랑을 느낄 수 있게 해 주는, 그분들에 관한 성구를 공부하는 시간을 가진다. 경전에서 배운 그분들의 성품, 소망, 역할에 주의를 기울인다. 경전 안내서, 또는 복음 자료실 검색 기능과 같은 학습 도구를 사용하여 “하늘에 계신 아버지” 또는 “예수 그리스도”와 같은 용어를 검색해 볼 수도 있다.
특히 의미 있게 느껴졌던 구절을 발표해 달라고 한다. 배운 진리가 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 더 큰 사랑을 느끼는 데 어떻게 도움이 되는지 설명해 달라고 한다.
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학생들이 발표를 마치면 다음 질문에 대한 답을 학습 일지에 적으라고 한다. 그런 다음, 오늘 토론한 진리에 대해 간증한다.
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여러분은 예수 그리스도께로 더욱 돌이키기 위해 앞으로 무엇을 하려 노력할 것인가?