세미나리
교리 익히기 복습 21: 이해하고 설명한다


“교리 익히기 복습 21: 이해하고 설명한다”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)

“교리 익히기 복습 21”, 『몰몬경 교사 교재』

교리 익히기 복습 21

이해하고 설명한다

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경전을 공부하는 청남

교리 익히기의 목적 중 하나는 여러분이 구주께서 주신 복음의 진리를 이해하고 그 진리를 자신의 표현으로 설명할 수 있도록 돕는 것이다. 이 수업은 여러분이 하나 이상의 몰몬경 교리 익히기 성구 속 진리를 더욱 깊이 있게 이해하고 설명할 수 있는 기회를 줄 것이다.

학생 준비: 학생들에게 공부하면서 경전을 더 잘 이해하기 위해 자신이 하는 일들의 목록을 나눌 준비를 해 오라고 한다.

가능한 학습 활동

이 복습 수업 대신 교리 익히기 성구 수업을 해야 할 수도 있다. 세미나리가 진행되는 기간에 각 교리 익히기 성구 수업을 할 수 있도록 지역 대표나 지구 대표 또는 코디네이터가 제공하는 수업 일정표를 참조한다.

경전을 이해함

아래 활동의 대안으로, 학생들이 잘 알고 있는 영역이나 재능이 있는 영역을 파악하는 것도 좋다. 학생들에게 그 능력을 발전시키기 위해 무엇을 했는지 설명해 달라고 한다. 해당 영역에서 계속 발전하기 위해 무엇을 할 수 있는지 질문한다.

다음 이미지를 본다.

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경험이 풍부한 축구 선수의 이미지 옆에 어린 축구 선수의 이미지
  • 어린 축구 선수가 프로 선수로 성장하는 데 필요한 것은 무엇인가?

  • 이 과정은 경전을 이해하는 우리의 능력과 어떤 관련이 있는가?

십이사도 정원회의 디 토드 크리스토퍼슨 장로는 이렇게 가르쳤다.

복음이 여러분의 마음에 기록되기 위해서는 여러분은 그것이 무엇인지 알아야 하며, 좀 더 완전히 이해해야 합니다. 그것은 여러분이 경전을 연구해야 함을 의미합니다. 제가 “연구”란 말을 사용한 것은 그것이 읽는 것 이상을 의미하기 때문입니다. (디 토드 크리스토퍼슨, “너는 돌이킨 후에”, 『리아호나』, 2004년 5월호, 11쪽)

  • 여러분이 살아오는 동안 복음에 대한 여러분의 이해는 어떻게 발전해 왔는가? 경전을 공부하는 것이 어떻게 도움이 되었는가?

    처음에는 경전에 있는 모든 것을 이해하지 못하는 것이 정상적인 현상이라는 것을 학생들이 이해할 수 있게 도와준다. 토론을 하면서 학생들이 교리 익히기 성구인 니파이후서 28장 30절을 참조하게 할 수도 있다. 이때 준비 활동에 대한 답을 확인해 보면 좋을 것이다.

  • 경전 성구 또는 복음 주제에 대해 더 깊이 이해하기 위해 여러분이 사용한 학습 방법에는 어떤 것이 있는가?

공부 방법의 예를 보려면, 십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로의 “Advice for Studying the Scriptures[경전 공부를 위한 조언]”(2:06)을 시청한다.

여러분이 교리 익히기 성구와 그 성구에서 가르치는 교리를 잘 알고 있을지라도, 구주께서는 여러분이 계속해서 더 많은 이해를 얻기를 바라신다. 이를 위해서는 우리가 노력해야 한다. 이번 수업에서 여러분은 교리 익히기 성구를 더욱 깊이 이해하는 데 도움이 되는 경전 공부 방법을 연습할 기회를 갖게 될 것이다.

경전 공부 방법

다음 각각의 교리 익히기 성구와 성구 핵심 문구를 간략하게 복습한다.

다음 표에서 학생들이 가장 공부할 필요가 있다고 생각하는 몇 개의 성구를 간추린 표를 제공해도 좋다. 학생들이 이들 성구를 복습할 때 개별적으로, 둘씩 짝을 지어 또는 반 전체가 함께 할 수 있다.

몰몬경 교리 익히기: 앨마서~모로나이서

『몰몬경 교사 교재』(2024)

성구 출처

성구 핵심 문구

성구 출처

앨마서 7:11~13

성구 핵심 문구

“이에 그가 나아가사, 온갖 고통과 고난과 시험을 당하시리니.”

성구 출처

앨마서 34:9~10

성구 핵심 문구

“속죄가 반드시 이루어져야만 함이니 … 무한하고 영원한 희생이 될 것임이라.”

성구 출처

앨마서 39:9

성구 핵심 문구

“더 이상 네 눈의 탐욕을 따라가지 말[라.]”

성구 출처

앨마서 41:10

성구 핵심 문구

“간악함은 결코 행복이 아니었느니라.”

성구 출처

힐라맨서 5:12

성구 핵심 문구

“우리 구속주의 반석 위에 너희가 너희의 기초를 세워야 [하느니라.]”

성구 출처

제 3 니파이 11:10~11

성구 핵심 문구

“나는 … 태초로부터 모든 일에 아버지의 뜻을 담당하였느니라.”

성구 출처

제 3 니파이 12:48

성구 핵심 문구

“나나 하늘에 계신 너희 아버지께서 온전하심 같이 너희도 온전하라.”

성구 출처

제 3 니파이 27:20

성구 핵심 문구

“내게로 와서 … 침례를 받으라. 그리하여 성신을 받음으로 말미암아 성결하게 되[어라.]”

성구 출처

이더서 12:6

성구 핵심 문구

“너희의 신앙이 시련을 겪기까지는 증거를 받지 못함이니라.”

성구 출처

이더서 12:27

성구 핵심 문구

“만일 사람들이 내게로 오면 … 내가 그들을 위하여 연약한 것들을 강하게 되게 할 것임이니라.”

성구 출처

모로나이서 7:45~48

성구 핵심 문구

“이 사랑은 그리스도의 순수한 사랑이라.”

성구 출처

모로나이서 10:4~5

성구 핵심 문구

“그리스도를 믿는 신앙을 가지고, 진정한 의도를 지니며, 진실한 마음으로 간구할진대, … 성신의 권능으로 너희는 모든 것의 참됨을 알게 되리라.”

반을 소그룹으로 나누어 다음 활동을 완료한다. 예시가 학생들에게 도움이 될 것 같다면 교리 익히기 성구 하나를 가지고 다음 학습 방법 중 하나 이상을 시범으로 보여 주면 좋을 것이다. 아래 나열된 공부법 중 하나를 여러분이 선택한 다른 공부법으로 바꿀 수도 있다.

이 도표의 교리 익히기 성구 중 더 잘 이해하고 싶은 성구를 선택한다. 그러고 나서 여러분이 그 성구를 더 잘 이해하는 데 도움이 되도록 다음 경전 공부 방법 중 하나 이상을 사용한다. 여러분이 선택한 성구를 다른 사람들에게 설명할 준비를 한다.

활동 A: 상호 참조

성구에 대한 이해를 높일 수 있는 추가 경전 구절을 찾으려면 경전 각주, 경전 안내서, 또는 기타 자료를 활용한다. 경전에 있는 상호 참조 성구를 교리 익히기 성구 근처에 적거나 복음 자료실 앱에서 연결하면 좋다. 여러분이 선택한 상호 참조 성구와 이런 방식으로 공부함으로써 얻은 교리 익히기 성구에 대한 통찰을 학습 일지나 복음 자료실 앱에 적는다.

활동 B: 단어와 문구 정의하기

교리 익히기 성구에서 더 잘 이해하고 싶은 단어를 찾아본다. 경전 안내서나 일반 사전과 같은 이용 가능한 자료에서 이러한 단어나 문구의 정의를 검색한다. 여러분이 발견한 정의와 교리 익히기 성구에 대한 새로운 깨달음을 학습 일지나 경전의 여백 부분 또는 복음 자료실 앱에 기록한다.

활동 C: 문맥과 내용 이해하기

성구의 문맥과 내용을 이해하려면 자신이 공부하는 성구의 장 머리글과 해당 성구의 주변 구절을 읽는다. 누가 한 말인지, 그 말을 하는 이유는 무엇인지 이해하려고 노력한다. 저자가 전달하려고 하는 주요 메시지와 구절의 상황이나 배경을 이해할 수 있는 단서를 찾는다. 깊이 생각함으로써 그 성구에 대해 잘 이해하게 된 것을 기록한다.

시간적 여유가 있다면 다른 성구 중 하나를 골라 다른 방법을 사용해 본다.

충분한 시간을 준 후, 학생들에게 다른 그룹의 반원들에게 자신이 활용한 경전 공부 방법과 그로 인해 교리 익히기 성구에 대해 더 잘 이해하게 된 것을 설명해 보라고 한다. 몇몇 학생에게 자신의 성구에 대해 전체 반원들에게 설명해 달라고 해도 좋을 것이다.

학생들에게 주님께서 성신을 통해 경전을 이해하는 데 도움을 주실 것이라고 일깨워 준다. 공부할 때 주님의 도움을 구하는 것이 중요하다는 간증을 나눈다.