제3니파이 12:17~48

“나는 원하노니 … 너희도 온전하라”

예수 그리스도의 모습 이미지

예수 그리스도께서는 당신과 하나님 아버지께서 온전하신 것처럼 우리도 “온전해야”한다고 가르치셨다.(제3니파이 12:48) 이 계명은 감당하기 힘든 것처럼 느껴질 수 있지만 하나님 아버지와 예수 그리스도의 본질에 대한 의미 있는 통찰을 담고 있으며, 또한 우리가 그분들과 같이 될 수 있음을 알려 준다. 이 수업은 여러분이 하나님 아버지와 예수 그리스도처럼 온전해질 수 있는 자신의 잠재력을 이해하도록 돕기 위해 마련되었다.

사랑과 높은 기대치를 표현한다. 학생들을 진정으로 사랑하는 교사는 학생들의 발전과 성공에 무척이나 깊은 관심을 가지고 있기에 단지 작은 노력에는 만족할 수가 없을 것이다. 하지만 학생들이 학습자이자 예수 그리스도의 제자로서 그들이 지닌 잠재력을 실현하도록 사랑으로 격려한다.

학생 준비: 학생들에게 경전 안내서의 “완전한(PERFECT)” 항목 아래에 있는 첫 번째 단락을 공부하고 이 정의에서 가장 의미 있는 부분과 그 이유를 발표할 준비를 해 오라고 한다.

가능한 학습 활동

참고: 이 수업은 예수님께서 17~47절에서 가르치신 더 높은 율법의 몇 가지 측면을 다루고 있다. 그러나 이 수업의 주요 목적은 학생들이 교리 익히기 성구인 제3니파이 12장 48절에서 가르치는 진리를 이해하도록 돕는 것이다. 더 높은 율법의 요소들을 공부하는 데 더 많은 시간을 할애하는 것이 학생들에게 가장 도움이 될 것 같다면, 다음 수업 대신 이 수업의 자료를 공부하는 데 이틀을 할애해도 좋다.

“보충 학습 활동”에 더 높은 율법의 다른 요소들을 가르치는 데 도움이 될 수 있는 몇 가지 아이디어가 있다.

여러분의 잠재력

다음 그림 또는 아직 완전히 성장하지 않은 것을 나타내는 다른 그림을 게시한다.

흙 속의 씨앗, 갈색 강아지

바구니에 있는 행복한 아기

• 이들이 완전히 성장하면 각각 무엇이 될 수 있는가?

• 이들이 잠재력을 실현하기 위해 필요한 것은 무엇인가?

• 하나님 아버지의 계획에서 각 자녀의 잠재력은 무엇인가?

• 여러분의 신성한 잠재력을 이해하는 것은 여러분의 결정에 어떤 영향을 미치는가? 그것을 아는 것은 여러분이 자신에 대해 느끼는 감정에 어떤 영향을 미치는가?

오늘 수업을 하면서 여러분의 삶에서 이때까지 여러분이 얼마나 성장하고 배웠는지, 그리고 하나님의 도움을 통해서라면 앞으로 무엇이 될 수 있을지 생각해 본다.

우리의 잠재력을 실현하라는 구주의 권유

제3니파이 12장 17~47절에서 예수께서는 모세의 율법에서 나오는 몇 가지 예시를 몰몬경의 백성들에게 나누셨다. 그분은 각 예시에 이어 더 높은 율법을 설명하거나 더 높은 의로움의 표준에 맞게 살도록 권유하셨으며, 이러한 설명과 권유를 통해 우리는 하나님과 하나님 아버지께서 우리에게 원하시는 바가 무엇인지를 더 잘 이해하게 된다.

학생들이 예수님께서 가르치신 더 높은 율법의 예시를 알 수 있게 해 주려면, 학생들을 세 그룹으로 나누고 각 그룹에 다음 경전 구절들(제3니파이 12:21~22, 27~29, 38~42) 중 하나를 배정해 주고 읽게 한 다음, 구주께서 우리의 잠재력을 향해 나아갈 수 있도록 우리에게 권유하신 방법을 찾아본다. 이 구절에서 구주께서는 어떻게 우리에게 더 높은 의로움의 표준에 따라 살도록 권유하시는지 이야기해 보라고 한다. 학생들이 우리 시대에 이러한 율법을 순종하는 방법에 대한 예시를 생각해 보도록 도울 수 있다.

• 이러한 가르침은 우리가 좀 더 하나님 아버지와 예수 그리스도와 같이 되는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

제3니파이 12장 48절을 읽고 예수 그리스도께서 알고 계시는, 우리 각자 안에 있는 우리의 온전한 잠재력이 무엇인지 찾아 본다.

제3니파이 12장 48절은 교리 익히기 성구이다. 교리 익히기 성구들을 나중에 쉽게 찾을 수 있도록 눈에 띄게 표시해 두면 좋을 것이다. 다음 수업에서는 이 구절에서 배운 교리를 질문이나 상황에 적용하는 연습을 해 보게 될 것이다.

이 구절은 다음과 같이 가르친다. 예수 그리스도께서는 우리가 당신과 하나님 아버지처럼 온전해지기를 바라신다.

학생들에게 작은 쪽지에 아래에 나오는 첫 번째 질문에 대한 답변을 적은 다음, 쪽지를 제출해 달라고 한다. 수업이 끝날 무렵 학생들의 질문이나 염려를 읽어 주고, 학생들에게 배운 것을 활용해 답해 보라고 할 수 있다.

• 여러분은 사람들이 이 가르침에 대해 어떤 의문이나 염려가 있을 수 있다고 생각하는가? 그 이유는 무엇인가?

• 여러분에게 하나님 아버지와 예수 그리스도처럼 되는 것이 가능하다는 희망이나 확신을 주는 것은 무엇인가?

• 이 진리는 수업을 시작할 때 나왔던 그림들과 어떤 관련이 있을까?

하나님 아버지와 예수 그리스도의 온전한 사랑

온전해지는 것은 하나님 아버지와 예수 그리스도처럼 되는 것이다. 이 12장에서 예수님께서 가르치신 더 높은 율법은 하나님 아버지와 예수 그리스도의 성품과 특성을 이해하는 데 도움이 될 수 있다. 그분들이 어떤 분들이신지 더 잘 이해할 때, 우리는 그분들과 같이 되기 위해 노력할 수 있으며, 우리가 발전하려고 노력할 때 그분들이 인내심을 갖고 우리를 도와주시리라는 희망을 가질 수 있다.

제3니파이 12장 43~45절과 십이사도 정원회 제프리 알 홀런드 장로의 다음 말씀을 읽고 이 성구와 말씀이 하나님 아버지와 예수 그리스도의 사랑에 대해 무엇을 가르치는지 찾아본다.

제프리 알 홀런드 장로

어쨌든 저는 제 불완전함에도 불구하고 적어도 하나님께서 완전하심을, 예컨대 적어도 하나님께서 그분의 원수들을 사랑하실 수 있음을 알기에 감사함을 느낍니다. 왜냐하면 여러분과 저는 너무나도 자주 우리 안에 있는 “육에 속한 사람”으로 말미암아 바로 그 원수가 되기 때문입니다. 적어도 하나님께서는 당신을 악의적으로 이용하는 사람들을 축복하실 수 있다는 것이 얼마나 감사한지 모릅니다. 왜냐하면 우리 모두는 원하거나 의도하지 않더라도 이따금 그분을 악의적으로 이용하기 때문입니다. (제프리 알 홀런드, “그러므로 너희도 종국에는 온전하라”, 『리아호나』, 2017년 11월호, 41쪽)

• 하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 원수를 사랑하시며 그분들을 악의적으로 이용하는 사람들을 축복하신다는 사실을 아는 것이 왜 위안이 되는가?

• 그들의 사랑과 도움과 인내는 어떻게 여러분이 언젠가 온전함을 이룰 수 있다는 희망을 줄 수 있는가?

온전함은 오직 예수 그리스도를 통해서만 가능한 과정이다

온전해지는 것이 가능한지 궁금해하는 것은 자연스러운 일이다. 우리가 홀로 온전함을 이루어야 한다면, 또는 우리가 지상에서 살아가는 동안 온전함을 이루어야 한다면, 그것은 불가능할 것이다.

교리와 성약 76편 69~70절과 모로나이서 10장 32~33절을 읽으면서 무엇 덕분에 우리가 온전하게 되는 것이 가능한지 찾아본다. 이 성구들을 제3니파이 12장 48절과 상호 참조할 수 있도록 해 놓으면 좋을 것이다.

• 결국 온전해지는 사람들 모두가 그렇게 온전하게 될 수 있는 이유는 무엇인가?

학생들이 위 질문에 답하는 데 어려움을 겪는다면, 예수 그리스도를 통해서만 우리가 온전해질 수 있음을 반드시 설명해야 한다. 온전하게 되는 일은 그분 없이는 불가능하다. 매일 회개하고 끊임없이 영적으로 성장하려고 노력할 때, 우리는 그리스도 안에서 온전해진다.

교리와 성약 93편 11~13절을 읽으면서 이 구절들을 통해 예수 그리스도의 온전하심에 대해 우리가 무엇을 더 이해할 수 있는지 찾아본다.

• 예수 그리스도의 온전함조차 하나의 과정이었음을 이해하는 것은 왜 중요한가?

러셀 엠 넬슨 회장은 온전함의 정의와 과정에 관해 다음과 같이 가르쳤다.

러셀 엠 넬슨 회장

[온전함이라는] 단어가 “실수가 없음”이라는 의미가 아[님을] …주목하십시오. …

온전함을 향한 진지한 노력이 지금은 매우 힘들고 끝이 없는 것처럼 보여도 낙담할 필요가 없습니다. 온전함은 장차 올 것입니다. 온전함은 부활한 뒤에, 그리고 주님을 통해서만 제대로 얻을 수 있습니다. 온전함은 그분을 사랑하고 그분의 계명을 지키는 모든 사람들을 기다리고 있습니다. (러셀 엠 넬슨, “언젠가는 실현될 온전함”, 『성도의 벗』, 1996년 1월호, 86~87, 88쪽)

• 이 말씀은 온전함에 대해 무엇을 더 이해하게 해 주는가?

수업의 마지막 부분에서는 학생들에게 하나님처럼 온전해질 수 있는 우리의 잠재력에 관해 어떻게 이해하고 있는지를 설명할 기회를 줄 수 있다.

이를 위한 한 가지 방법으로 수업 초반에 학생들이 적은 질문과 염려를 읽어 준다. 수업에서 배운 것이 각 질문이나 염려에 어떻게 적용될 수 있는지 학생들에게 이야기해 보자고 한다.

여러분이 다음 청소년 활동에서 2~3분 동안 영적인 생각을 나누어 주도록 부탁받았다고 상상해 본다. 지도자들은 여러분에게 제3니파이 12장 48절의 가르침이 우리에게 희망을 주는 이유에 대한 여러분의 생각을 나눠 달라고 부탁했다. 자신의 생각을 적어 본다. 다음 질문들에 대한 답을 포함한다.

• 온전하게 된다는 것은 무슨 뜻인가? 이 말이 의미하지 않는 것은 무엇인가?

• 여러분이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 알고 있는 것은 어떻게 여러분에게 그분들과 같이 되겠다는 소망을 주는가?

각 학생이 하나님의 자녀로서의 정체성을 지녔다는 것에 대한 간증을 나누고, 그들에게는 시간이 지남에 따라 하나님 아버지와 예수 그리스도의 도움을 통해 그분들을 닮아갈 잠재력이 있다는 간증을 나눈다.

주해 및 배경 정보

구주의 기대에 부응하는 것이 불가능하다고 느껴질 때는 어떻게 해야 하는가?

제일회장단으로 봉사하던 당시 디이터 에프 우흐트도르프 회장은 이렇게 가르쳤다.

디이터 에프 우흐트도르프 회장

이렇게 말씀하는 분도 계실 것입니다. “교회의 표준대로 생활할 수 없을 것 같아요.”

그렇기 때문에 더더욱 와야 합니다! 이 교회는 불완전하고, 분투하며, 지친 이들을 양육하기 위해 존재합니다. 이 교회는 온 마음을 다해 계명을 지키고자 소망하는 사람들로 채워집니다. 비록 아직은 모든 계명에 능숙하지는 못하더라도 말입니다. (디이터 에프 우흐트도르프, “와서 우리와 함께합시다”, 『리아호나』, 2013년 11월호, 23쪽)

십이사도 정원회의 제프리 알 홀런드 장로는 이렇게 권고했다.

제프리 알 홀런드 장로

사랑하는 아버지께서는 우리 각자에게 “있는 그대로 오라”고 하시며 “변화하지 않겠다는 생각은 하지 말라”고 말씀하십니다. 우리는 하나님께서 우리가 될 수 있다고 생각한 자신보다 우리를 더 나은 존재로 만드시겠다는 결의에 차 계심을 기억하며 웃음 짓습니다. (제프리 알 홀런드, “입으로 부르는 노래, 마음에서 울리는 노래”, 『리아호나』, 2017년 5월호, 51쪽)

선지자 조셉 스미스(1805~1844)는 이렇게 가르쳤다.

선지자 조셉 스미스

여러분이 사다리에 오를 때에는 아래서부터 시작하여 한 계단씩 올라가야만 위에 이를 수 있습니다. 복음 원리도 이와 같습니다. 여러분은 처음부터 시작하여 승영의 원리를 모두 다 배울 때까지 계속해야 합니다. 그러나 여러분이 그것들을 모두 배우게 되는 것은 휘장을 통과하고 나서도 한참 후일 것입니다. 이 세상에서 모든 것을 다 알 수는 없습니다. 무덤을 넘어서서도 우리가 구원과 승영에 대해 배울 것은 참으로 많을 것입니다. (『교회 회장들의 가르침: 조셉 스미스』[2007], 268쪽)

완벽주의란 무엇이며 우리는 완벽주의에 어떻게 대응할 수 있는가?

십이사도 정원회의 게릿 더블유 공 장로는 이렇게 가르쳤다.

게릿 더블유 공 장로

온전함이라는 낱말이 잘못을 절대로 저지르지 않는다는 뜻으로 오해될 때가 종종 있습니다. 여러분이나 여러분이 아는 누군가는 온전해지기 위해 아마도 그런 식으로 열심히 노력하고 있을 것입니다. 그런 온전함은 언제나 불가능하게만 보이므로, 우리는 최선을 다하더라도 걱정하게 되고, 낙심하거나 지치게 됩니다. 주위 환경이나 사람들을 통제하려고 해도 성공하지 못합니다. 자신의 약점과 잘못 때문에 조마조마해합니다. 사실, 열심히 노력할수록 우리가 구하는 온전함은 더욱 멀게만 느껴질 것입니다. …

온전해진다는 것의 의미를 잘못 이해하면 완벽주의에 빠질 수 있는데, 완벽주의란 훌륭해져야 한다는 바람직한 소망으로 지금 당장 완벽해져야 한다는 비현실적인 기대에 사로잡히는 태도나 행위를 말합니다. 때로 완벽주의는 온전한 사람만이 사랑을 받을 자격이 있다든가 우리가 온전하지 않으면 행복할 자격이 없다는 생각에서 나옵니다. (게릿 더블유 공, “그리스도 안에서 온전하게 되는 것”, 『리아호나』, 2014년 7월호, 42~44, 45쪽)

동영상 “완벽주의: 내가 충분히 훌륭한 사람이 될 수 있을까?”(4:33)를 시청한다.

보충 학습 활동

과정으로서의 온전함

우리가 이 삶에서 완전한 온전함을 이루지 못할 것임을 앎으로써 학생들은 절망감을 느끼지 않는 데 도움이 될 수 있다. 학생들은 마태복음 5장 48절과 제3니파이 12장 48절을 비교하여 고대 이스라엘에서 유대인들에게 전하신 예수님의 가르침이 니파이인들에게 하신 말씀과 어떻게 다른지 살펴볼 수 있다. 예수님께서 돌아가시고 부활하시기 전까지는 자신을 온전함의 본보기로 아직 포함시키지 않으셨다는 사실에서 무엇을 배울 수 있는지 물어본다.

정직과 고결성

학생들에게 자신이 하는 말이 진실임을 강조하고 싶을 때 사람들이 하는 말에는 어떤 것이 있는지 물어볼 수 있다. 구약 시대에 주의 이름으로 맹세하는 것은 사람들이 약속을 지키겠다는 절대적인 결심을 나타낼 수 있는 방법이었다. 학생들에게 제3니파이 12장 33~37절을 읽고 여러분의 정직과 고결성을 나타내는 방법에 대해 예수님께서 가르치신 더 높은 율법을 찾아보라고 한다. 구주께서는 하나님 아버지와 예수 그리스도처럼 되기 위해서는 우리의 정직함을 증명하기 위해 맹세할 필요 없이 “예”는 “예”를, “아니요”는 “아니요”를 의미해야 한다고 가르치셨다.

하나님 아버지와 예수 그리스도께서 온전함과 진리로 충만하시다는 사실을 아는 것은 여러분에게 왜 중요한가?

하나님의 오래 참으심

하나님 아버지와 예수 그리스도의 온전하심을 설명하는 한 가지 방법은 학생들에게 제3니파이 12장 38~42절을 읽고 구주께서 누군가가 우리에게 악을 행했을 때 어떻게 대응해야 한다고 가르치셨는지 찾아보라고 하는 것이다. 학생들에게 이 성구 속 하나님 아버지와 예수 그리스도의 어떠한 성품에 감사한지, 그리고 우리가 좀 더 그분들과 닮아가려면 어떻게 해야 할지 물어본다.