Almas 43.–52. nodaļa

Pārskats

Almas grāmatas pēdējā daļā ir aprakstīts strīdu un karu laiks. Kad Moronijs redzēja, ka daudzi no nefijiešiem sāka aizmirst To Kungu, viņš bija noraizējies par savas tautas garīgo un fizisko labklājību. Viņš izveidoja brīvības karogu un uzrakstīja uz tā svarīgus vārdus, kas viņa tautai vienmēr jāatceras. Viņa vārdi iedvesmoja tautu stiprināt savu uzticību Dievam. Stratēģijas, ko viņi izmantoja karos pret lamaniešiem, var mums palīdzēt izstrādāt stratēģijas, kuras mēs varam izmantot ikdienas cīņās pret sātanu.

Sagatavojieties mācīt

Šeit ir sniegta informācija skolotājiem, daloties idejās par to, kādi materiāli viņiem būtu jāsagatavo pirms katras nodarbības.

Almas 43., 48.–50. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem pielīdzināt Svētos Rakstus sev, lai saņemtu Tā Kunga aizsardzību pret pastāvīgajiem un pieaugošajiem pretinieka uzbrukumiem.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izstudēt Almas 43:18–21, 37–38, meklējot mācības, kas varētu viņiem palīdzēt cīņā pret sātanu.

• Rādāmais saturs: Četri soļi, kā pielīdzināt Svētos Rakstus sev

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Parādiet audzēkņiem četrus soļus, kā pielīdzināt Svētos Rakstus sev. Iepriekš informējiet audzēkņus, ka viņiem būs jāizmanto šīs darbības pašiem pēc tam, kad būs strādājuši ar kādu piemēru visi kopā. Tas varētu mudināt viņus turēt ieslēgtas kameras un pievērst tām uzmanību nodarbības pirmajā daļā, lai viņi būtu gatavi efektīvāk darboties vienatnē.

Almas 45.–46. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem saprast, kā viņi var parādīt savu uzticību Dievam.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izveidot sarakstu ar lietām, kas iedvesmo vai atgādina viņiem ievērot Dieva baušļus.

• Izdales materiāls: „Mūsdienu mācības, kas attiecas uz brīvības karogu”

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Parādiet katru no vispārējo Baznīcas vadītāju izteikumiem, lai audzēkņi varētu tiem sekot līdzi, kad jūs tos skaļi lasāt.

Almas 47.–48. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem pretoties sātana mēģinājumiem iegūt varu pār viņiem.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izlasīt 2. Nefija 28:7–8, 21–22 un padomāt par piemēriem, kā sātans mūsdienās izmanto šīs taktikas.

• Attēls: Makšķere un vizulis

• Videomateriāls: „O That Cunning Plan of the Evil One” (Ak, šis viltīgais ļaunā plāns; 16:56; skatieties no 0:43 līdz 2:30 minūtei)

• Zīmējums: Lehontijs un Amalikija Antipas kalnā

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Izmantojiet tāfeles funkciju, lai parādītu zīmējumu ar Lehontiju kalna galā. Aiciniet audzēkņus kopīgi uzzīmēt zīmējumu uz tāfeles. Mudiniet piedalīties ikvienu no viņiem.

Izvērtē savu mācīšanos 6

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu audzēkņiem novērtēt izvirzītos mērķus un personīgo izaugsmi, ko viņi līdz šim ir pieredzējuši, studējot Mormona Grāmatu.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus ierasties uz nodarbību gataviem dalīties tajā, ko viņi ir iemācījušies vai kā viņi ir garīgi auguši pēdējo nedēļu laikā. Var būt noderīgi lūgt audzēkņiem pārskatīt savas studiju dienasgrāmatas vai piezīmes Svētajos Rakstos.

• Attēli: Instrumenti, ko izmanto fiziskās veselības vai augšanas kontrolei

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Nodarbības sadaļai „Izskaidrot svarīgas patiesības par glābšanas ieceri un Jēzus Kristus lomu” jūs varētu sadalīt audzēkņus divās grupās un ievietot katru grupu savā virtuālajā telpā. Vienai grupai var likt apspriest 1. uzdevumu, otrai grupai — 2. uzdevumu. Pēc diskusijas kāds brīvprātīgais no katras grupas varētu izstāstīt grupas atbildes kopsavilkumu pārējiem.

Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana 15

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt uzlabot audzēkņu izpratni un spēju izskaidrot patiesās mācības, kas atrodamas Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietās.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par kaut ko tādu, ko viņi ļoti labi pārzina, piemēram, par kādu hobiju, sportu vai mācību priekšmetu. Lieciet viņiem pārdomāt, kas viņiem ir palīdzējis iegūt tik dziļu izpratni, un aiciniet viņus dalīties savās domās.

• Videomateriāli: „Come What May, and Love It” (Lai kas arī notiktu, mīliet to; 13:29; skatiet laika intervālā no 4:50 līdz 5:44); „Worthiness Is Not Flawlessness” (Būt cienīgam nenozīmē — būt nevainojamam; 10:52; skatiet laika intervālā no 0:00 līdz 0:27)

• Rādāmais saturs: „Mormona Grāmatas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas: Almas grāmata – Moronija grāmata”

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Pirms nodarbības sākuma, izmantojot tāfeles funkciju, uzrakstiet vārdu pārpratums un aiciniet audzēkņus dalīties tajā, kas viņiem nāk prātā, domājot par šo vārdu. Pēc tam dalieties nodarbības materiālā dotajos izteikumos. Vai arī apsveriet iespēju dalīties personīgajā pieredzē attiecībā uz pārpratumiem.