앨마서 39~42장

개요

아버지로부터 회개하라는 촉구를 들은 후, 코리앤톤은 우리가 죽은 이후에 있을 일을 포함하여 하나님의 계획에 대해 몇 가지 궁금한 점이 생겼다. 앨마는 코리앤톤이 하나님 아버지께서 마련하신 회복의 계획을 이해하도록 돕기 위해 중요한 진리를 가르쳤다. 코리앤톤은 하나님의 공의와 자비의 실체를 깨닫는 데도 어려움을 겪고 있었다. 앨마는 코리앤톤이 사랑이 많으신 하나님 아버지와 우리를 위한 그분의 계획에 대한 시야를 넓히도록 도왔다.

가르칠 준비하기

다음은 교사가 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

앨마서 40장

수업 목적: 학생들이 구주께서 그들을 위해 하신 일에 대해 더욱 깊이 감사하도록 돕고, 죽음 이후 어떤 일이 일어나는지 그들이 설명하도록 기회를 준다.

학생 준비: 학생들에게 죽음 이후 있을 일에 관해 궁금한 점을 생각해 보고 이를 발표할 준비를 해 오라고 한다.
동영상: “무덤이 승리를 얻지 못하며”(9:18; 4:21~5:13 구간 시청), “What Happens to Our Bodies and Spirits after We Die?[죽음 이후에 우리의 몸과 영은 어떻게 되는가?]”(4:19)
유인물: “영의 세계”, “부활”
화상 수업 제언: 학생들을 둘씩 짝지어 주고 저마다 짝과 함께 두 가지 주제 중 하나에 대해 가르칠 내용을 준비하는 시간을 준다. 그런 다음, 각 조를 다른 주제를 공부한 조와 같은 소회의실에 배치한다. 각 조가 돌아가며 서로 가르치는 시간을 가져 보라고 한다. 모두 다시 모이면, 학생들에게 상대 조가 가르친 내용 중 좋았던 점을 이야기해 달라고 한다.

앨마서 41장

수업 목적: 간악함이 어떻게 행복으로 이어지지 못하는지를 학생들이 이해하도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 계명을 지키는 것이 어떻게 그들에게 행복을 가져다주었는지, 또한 현세 이후에 하나님을 만날 준비가 되었다고 느끼는 데 어떻게 도움이 되는지 생각해 보라고 한다.
동영상: “위대한 행복의 계획”(9:18; 3:07~3:46 구간 시청)
화상 수업 제언: “화이트보드” 기능을 사용하여 “행복”과 “비참함”이라는 제목의 두 목록을 만들고 학생들에게 각 목록에 행복이나 비참함으로 이어지는 특성들을 추가해 보라고 할 수 있다.

교리 익히기: 앨마서 41:10

수업 목적: 학생들이 앨마서 41장 10절에 대한 교리 익히기 성구와 성구 핵심 문구를 암기하고, 교리를 설명하며, 영적인 지식을 얻는 원리를 실생활 상황에 적용하는 연습을 하도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 앨마서 41장 10절을 암기하도록 권한다.
게시할 항목: 적용 연습에 나오는 시나리오
화상 수업 제언: 교리 익히기 앱의 “Memorize[암기]” 기능을 게시하고 사용하여 학생들이 전체 교리 익히기 성구를 암기하는 연습을 하도록 돕는다. 학생들이 성구를 암송할 때마다 화면 하단의 슬라이드 기능을 사용하여 각 단어의 첫 글자만 남을 때까지 단어를 지울 수 있다.

앨마서 42장, 1부

수업 목적: 학생들이 공의롭고도 자비로우신 하나님 아버지의 속성을 더 잘 이해하도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 하나님의 성품에 대한 사람들의 다양한 생각을 알기 위해 가족이나 친구와 대화를 나누도록 권유한다.
동영상: “영원히 자유롭게, 스스로 행하며”(14:51; 5:40~6:50 구간 시청)

앨마서 42장, 2부

수업 목적: 예수 그리스도의 속죄를 통해 학생들이 어떻게 하나님 아버지의 계획에 약속된 자비를 얻을 수 있는지를 이해하도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 진실한 회개를 보여 준 사람 또는 사람들의 예를 경전에서 찾아보라고 한다.
게시할 항목: 저울 그림
화상 수업 제언: 수업을 하는 동안 저울 이미지를 게시하고 이름을 붙여 주면 좋을 것이다. “화이트보드” 기능을 사용하거나, 저울을 보여 준 다음 이름을 하나씩 추가하는 발표 자료를 만들 수 있다.