Almas 18. nodaļa

Amons kalpo ķēniņam Lamonijam un māca viņu

Amons māca ķēniņu Lamoniju

Mēs nevaram zināt, kāpēc ķēniņš Lamonijs tik augstu vērtēja Amonu, kad viņi iepazinās. Iespējams, tā bija Amona gatavība kalpot vai Kristus gaisma, ko viņš atspoguļoja, vai arī tas, ka viņš bija ķēniņa Mosijas dēls. Neatkarīgi no iemesla pozitīvajam pirmajam iespaidam par Amonu, Lamoniju ļoti aizkustināja uzticība, ar kādu Amons viņam kalpoja nākamo trīs dienu laikā. Pateicoties tam, ko viņš juta pret Amonu, Lamonijs bija gatavs ticēt visiem Amona vārdiem. Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu tev atrast veidus, kā palīdzēt citiem nākt tuvāk Dievam, parādot savu Kristum līdzīgo mīlestību un kalpošanu.

Efektīvi izmantojiet Baznīcas apstiprinātos vizuālos medijus. Gudra vizuālo mediju izmantošana var bagātināt audzēkņu izpratni un palīdzēt audzēkņiem pilnveidot savas liecības. Apsveriet iespēju sadalīt garākus videoklipus īsākos segmentos. Aiciniet audzēkņus meklēt un pārrunāt, kā tiek ilustrētas mācības un principi.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus palūgt kādam draugam vai ģimenes loceklim norādīt viņiem pazīstamus cilvēkus, kuri ir palīdzējuši citiem tuvoties Dievam ar savu Kristum līdzīgo mīlestību vai kalpošanu.

Idejas mācību uzdevumiem

Sludini evaņģēliju

Pastāstiet vai parādiet doto apgalvojumu un aiciniet audzēkņus pārrunāt, ko tas, viņuprāt, nozīmē. Jūs varētu izmantot jautājumus, kas seko apgalvojumam, lai palīdzētu virzīt šo diskusiju.

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs, tolaik Augstākā prezidija loceklis, mācīja:

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs

Viens no varenākajiem sprediķiem, kas jebkad teikts par misionāru darbu, ir šī vienkāršā doma, kas piedēvēta svētajam Asīzes Franciskam: „Sludiniet evaņģēliju visos laikos un, ja nepieciešams, lietojiet arī vārdus.” (Dīters F. Uhtdorfs, „Waiting on the Road to Damascus” (Gaidot uz Damaskas ceļa), Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 77. lpp.)

• Kā mēs varam sludināt evaņģēliju bez vārdiem?

• Kāpēc tas ir tik spēcīgs sludināšanas veids?

Jēzus Kristus bija nevainojams evaņģēlija mācīšanas piemērs.

• Vai tu vari atcerēties stāstus par to, kā Jēzus palīdzēja citiem uzzināt par Debesu Tēvu, daudz nerunādams?

Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus dalīties piemēros par to, kā Glābējs palīdzēja citiem tuvināties Debesu Tēvam ar Savu piemēru, brīnumiem vai kalpošanu citiem. Piemēri ietverti šajos pantos: Jāņa 11:41–45, 13:4–5, 13–15.

Amons aizstāv ganāmpulkus

Tu, iespējams, atceries, ka tad, kad Amons sāka savu misiju starp lamaniešiem Ismaēla zemē, viņš nesāka sludināt evaņģēliju uzreiz. Tā vietā viņš apsolīja ķēniņam: „Es būšu tavs kalps” (Almas 17:25). Amons tika sūtīts uzraudzīt ķēniņa ganāmpulkus. Ar Dieva spēku viņš pasargāja ganāmpulkus un citus kalpus no lamaniešiem, kuri mēģināja izklīdināt aitas.

Šodien studējot Almas 18. nodaļu, pievērs uzmanību tam, kādu iespaidu Amona uzticīgā kalpošana atstāja uz ķēniņu Lamoniju. Padomā, kā tu vari palīdzēt citiem tuvoties Dievam, mīlot un kalpojot tiem Kristum līdzīgā veidā.

Amona Kristum līdzīgās mīlestības un kalpošanas ietekme

Tālāk norādītos pantus var mācīties visa grupa kopā, vai arī audzēkņi var mācīties kopā ar kādu grupas biedru.

Izlasi Almas 18:1–11, meklējot Amona rīcības ietekmi uz ķēniņu Lamoniju. Tu vari noskatīties „Ammon Defends the King’s Flocks” (Amons aizstāv ķēniņa ganāmpulkus), laika intervālā no 2:57 līdz 5:24 minūtei, sekojot līdzi savos Svētajos Rakstos. Šis video ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.

• Kāda Amona rīcība šajos pantos pievērsa tavu uzmanību?

• Kādu ietekmi Amona rīcība atstāja uz ķēniņu?

Kad Amons bija pabeidzis ķēniņa zirgu un ratu sagatavošanu, viņš ieradās pie ķēniņa un pamanīja, ka Lamonija sejas izteiksme ir mainījusies. Dieva Gara vadīts, Amons uztvēra ķēniņa domas un zināja, ka Lamonijs bija sajūsmā par brīnumaino veidu, kā Amons aizstāvēja ķēniņa ganāmpulkus (skat. Almas 18:12–19).

Izlasi Almas 18:20–23, lai uzzinātu, ko Lamonijs vēlējās. Turklāt tu vari arī noskatīties video „Ammon Teaches King Lamoni about the Gospel of Jesus Christ” (Amons māca ķēniņam Lamonijam par Jēzus Kristus evaņģēliju) laika intervālā no 0:23 līdz 1:56 minūtei, sekojot līdzi savos Svētajos Rakstos. Šis video ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.

• Kādu lomu, tavuprāt, Amona Kristum līdzīgā mīlestība un kalpošana spēlēja ķēniņa gatavībā ticēt Amona vārdiem?

Viena patiesība, ko mēs varam mācīties no šī stāsta, ir tāda, ka caur mūsu Kristum līdzīgo mīlestību un kalpošanu Dievs var sagatavot to sirdis, kam mēs kalpojam, lai saņemtu evaņģēlija patiesības.

Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus pārrunāt doto jautājumu mazās grupās. Pēc tam dalībnieki no katras grupas var dalīties savās atbildēs ar pārējiem.

• Kā mēs varam palīdzēt citiem tuvoties Dievam caur mūsu Kristum līdzīgo mīlestību un kalpošanu?

Ja iespējams, pastāstiet piemēru kādam gadījumam, kad esat redzējuši, ka citi tuvojas Dievam kāda Kristum līdzīgās mīlestības un kalpošanas dēļ. Jūs varētu arī lūgt audzēkņus padomāt un dalīties ar piemēriem, ko viņi ir redzējuši.

Amons māca Lamonijam evaņģēlija patiesības

Pamatojoties uz jūsu audzēkņu vajadzībām un spējām, apsveriet, vai audzēkņiem būtu labāk mācīties tālāk minētos pantus kopā ar grupu, ar grupas biedru vai atsevišķi.

Izlasi Almas 18:24–43, lai uzzinātu, ko Amons iemācīja Lamonijam. Tu vari izveidot sarakstu ar atrasto, pievēršot uzmanību vārdiem „atkārtoja”, „izskaidroja” un „pastāstīja”. Turklāt tu vari arī noskatīties videoklipu „Ammon Teaches King Lamoni about the Gospel of Jesus Christ” (Amons māca ķēniņam Lamonijam Jēzus Kristus evaņģēliju) laika intervālā no 1:56 līdz 5:41 minūtei, kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, sekojot līdzi savos Svētajos Rakstos.

• Kādas svarīgas patiesības Amons palīdzēja Lamonijam saprast?

  Jūs varētu aicināt audzēkņus uz tāfeles uzrakstīt savas atbildes uz iepriekšējo jautājumu. Audzēkņi var uzzīmēt zvaigzni pie patiesībām, kuras misionāri māca mūsdienās.

• Kā šīs patiesības ietekmēja Lamoniju?

• Kāpēc mums ir svarīgi izprast šīs patiesās mācības?

Skatiet ieteikumu sadaļā „Mācību papilduzdevumi”, kas var palīdzēt audzēkņiem saprast to patiesību nozīmi, ko Amons šajos pantos mācīja ķēniņam.

Lai gan daudzi no lamaniešiem domāja, ka Lamonijs ir miris, kad viņš nokrita zemē, Amons vēlāk palīdzēja viņiem saprast, ka ķēniņš bija ”zem Dieva spēka” un bija ”aiznests Dievā” (Almas 19:6). Studējot Almas 19. nodaļu, tu uzzināsi vairāk par Lamonija atgriešanos.

Apgūto zināšanu izmantošana

Dodiet audzēkņiem laiku apdomāt, kā viņi var pielietot patiesības, ko viņi ir pētījuši šodien. Apsveriet iespēju parādīt dotos norādījumus un aicināt audzēkņus savās studiju dienasgrāmatās pierakstīt savas atbildes. Jūs varat uzaicināt kādus no audzēkņiem pastāstīt par saviem mērķiem vai plāniem, nenosaucot to cilvēku vārdus, ar kuriem šie plāni vai mērķi saistās.

Iedomājies kādu cilvēku, kuram, tavuprāt, tu varētu palīdzēt tuvoties Dievam caur Kristum līdzīgu mīlestību un kalpošanu.

• Kā tu vari kalpot šim cilvēkam vai izrādīt viņam Kristum līdzīgu mīlestību?

• Kā tavas pūles varētu palīdzēt šim cilvēkam tuvoties Dievam?

• Kādi šķēršļi, tavuprāt, varētu apgrūtināt kalpošanu šim cilvēkam ar patiesu mīlestību? Kā tu vari pārvarēt šos šķēršļus?

Komentāri un skaidrojumi

Kāpēc kalpošana citiem var būt efektīvs veids, kā dalīties evaņģēlijā?

Prezidents Henrijs B. Airings no Augstākā prezidija dalījās pārdomās par to, cik svarīgi bija Amonam sagatavot ķēniņa zirgus pēc tam, kad viņš veiksmīgi bija aizstāvējis ķēniņa ganāmpulkus. Prezidents Henrijs B. Airings teica:

Prezidents Henrijs B. Airings

Vai tas nav dīvaini? Viņš tika aicināts mācīt pestīšanas mācības, bet viņš atradās staļļos. Vai jūs nedomājat, ka viņam vajadzēja lūgt, gavēt un noslīpēt savu mācību plānu? Nē, viņš atradās staļļos. …

… Nekad, nekad nenovērtējiet par zemu garīgo vērtību, labi padarot laicīgos darbus to labā, kuriem jūs kalpojat.

… Esiet viņu kalpi, un jūs viņus mīlēsit. Un viņi sajutīs jūsu mīlestību. Un vēl svarīgāk, viņi sajutīs Dieva mīlestību. (Henrijs B. Airings, „The Book of Mormon Will Change Your Life” (Mormona Grāmata mainīs jūsu dzīvi), Ensign, 2004. g. febr., 13.–14. lpp.).

Vai man tikai kalpot citiem, lai viņi pieņemtu evaņģēliju?

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs, tolaik Augstākā prezidija loceklis, ir teicis:

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs

Glābējs mīl visus Dieva bērnus — neatkarīgi no viņu sociāli ekonomiskajiem apstākļiem, rases, reliģijas, valodas, politiskajiem uzskatiem, tautības vai jebkāda cita iedalījuma. Un tāpat vajadzētu arī mums!

Dieva lielākais atalgojums attiecas uz tiem, kas kalpo, negaidot atalgojumu. Tas attiecas uz tiem, kas kalpo, negaidot ovācijas; uz tiem, kas klusi meklē iespējas, kā palīdzēt citiem; uz tiem, kas kalpo citiem vienkārši tāpēc, ka tie mīl Dievu un Dieva bērnus. (Dīters F. Uhtdorfs, „Lielākais jūsu starpā” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2017. g. maijs, 79.–80. lpp.).

Kādi ir mūsdienu piemēri tam, ka cilvēki tuvojas Dievam ar Kristum līdzīgo mīlestību pret citiem?

Noskaties videoklipu: „The Transforming Power of Love” (Mīlestības pārveidojošais spēks; 5:08), kurš pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, par trim jaunajiem pieaugušajiem, kurus piesaistīja Baznīca tās mīlestības dēļ, ko viņi juta no citiem.

Mācību papilduzdevumi

Balstoties uz kopīgiem uzskatiem

Audzēkņi var studēt Almas 18:24–32, lai uzzinātu, kā Amons izmantoja ķēniņa Lamonija jau esošo ticību, lai mācītu viņam evaņģēlija patiesības. Apsveriet iespēju izmantot prezidentes Bonijas H. Kordones, Jauno sieviešu vispārējās prezidentes, stāstu par Kevinu no viņas runas „Lai tie varētu redzēt” (vispārējās konferences runa; Ensign vai Liahona, 2020. g. maijs, 79.–80. lpp.).

Audzēkņi varētu pārrunāt, cik vērtīgi ir balstīties uz kopīgiem uzskatiem. Viņi var padomāt par līdzībām starp saviem uzskatiem un viņu ģimenes locekļu vai pie citas ticības piederošo draugu uzskatiem. Kā viņi varētu balstīties uz šiem uzskatiem, lai palīdzētu savai ģimenei vai draugiem izprast Jēzus Kristus atjaunotā evaņģēlija patiesības?

Almas 18:36–43. Mūsu vajadzība pēc Glābēja

Paskaidrojiet, ka Amona pieeja, kas aprakstīta Almas 18:36–39, ir paraugs tam, ko mūsdienās izmanto misionāri, lai mācītu, ka saprotot savu vajadzību pēc Glābēja, mēs vēlēsimies nožēlot grēkus. Pēc 36.–43. panta izlasīšanas audzēkņi varētu atklāt un apspriest dažas no šīm idejām:

• Kādi ir daži Amona mācītie pestīšanas plāna elementi?

• Kā šīs mācības ietekmēja Lamoniju? Ko viņš bija gatavs darīt pēc tam, kad viņš šīs mācības bija apguvis?

• Kāpēc, tavuprāt, ir svarīgi mācīt par Radīšanu un Krišanu, kad mēs mācām par Jēzus Kristus Izpirkšanu?

Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja:

Prezidents Rasels M. Nelsons

„Pirms mēs varam aptvert Kristus īstenoto Izpirkšanu, … mums vispirms ir jāsaprot Ādama krišana. Un, pirms mēs varam saprast Ādama krišanu, mums vispirms ir jāsaprot Radīšana. Šīs trīs būtiskās Pestīšanas ieceres daļas ir savstarpēji saistītas. (Rasels M. Nelsons, „The Atonement” (Izpirkšana), Ensign, 1996. g. nov., 33. lpp.)