앨마서 8장

하나님 아버지의 말씀을 듣고 그분께 순종함

앨마와 앰율레크

하나님 아버지께 순종하는 것은 어려울 수 있지만 가장 큰 행복을 가져다주는 일이다. 앨마와 앰율레크가 신앙을 행사하고 하나님의 지시를 따랐을 때 하나님께서는 그들과 그 주변 사람들을 축복하셨다. 이번 과는 여러분이 삶에서 하나님 아버지의 말씀을 듣고 그분께 순종하는 데 도움이 될 것이다.

학생이 자신의 수업 참여를 가치 있게 느끼도록 돕는다. 교사는 정해진 수업 진도보다 학생의 필요 사항에 집중할 때 진정으로 경청할 수 있다. 계획한 것을 기꺼이 미뤄 두고, 영의 속삭임에 따라 학생들의 통찰에 귀를 기울인다. 여러분이 그들의 말을 듣고 싶어 한다는 것을 말과 행동으로 보여 준다.

학생 준비: 하나님 아버지께 더 온전히 순종하기 위해 그분께서 학생들에게 원하시는 일을 알 수 있도록 기도해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

하나님 아버지를 따른다

다음 예가 학생들과 관련성이 커 보이지 않는다면, 주님께서 학생들에게 요청하실 만한 어려운 일들을 학생들이 직접 이야기하게 함으로써 수업을 시작한다.

하나님 아버지께서 여러분에게 다음과 같이 부탁하셨다면 어떤 느낌이 들지, 그 이유는 무엇일지 생각해 본다.

• 과거에 여러분의 권유를 거절했던 사람에게 복음을 전한다.

• 학교에서 호감을 얻지 못하거나 따돌림당하는 누군가에게 친구가 되어 주고 도움을 준다.

  몇몇 학생들에게 이런 상황에서 어떤 느낌이 들지, 왜 그렇게 느낄지 이야기해 달라고 한다.

• 하나님 아버지께서 우리에게 주셨지만 받아들이고 순종하기 어려울 수 있는 계명이나 영의 속삭임에는 어떤 것이 있을까? 이러한 상황이 그렇게 어려운 이유는 무엇일까?

오늘 공부할 부분에서, 하나님께서는 앨마에게 위의 첫 번째 시나리오와 비슷한 상황에 맞서고 앰율레크에게는 두 번째 시나리오와 유사한 상황에 맞서도록 지시하셨다. 여러분도 순종하기 어려운 하나님의 계명이나 속삭임이 있는지 잠시 생각해 본다. 공부하면서 앨마와 앰율레크가 어떻게 어려움을 극복하고 하나님의 명을 따랐는지 살펴본다. 하나님의 말씀을 더 잘 듣고 따를 방법을 알 수 있도록 하나님 아버지께 도움을 구한다.

아래와 같이 별도의 제목이 붙은 앨마와 앰율레크의 이야기를 반원들이 함께 읽고 나누게 하면 도움이 될 것이다. 학생들 절반은 앨마의 이야기를, 나머지 절반은 앰율레크의 이야기를 읽게 할 수도 있다. 그런 다음 다른 이야기를 읽은 학생과 짝을 지어 읽은 내용을 서로 설명하게 할 수 있다. 이야기를 읽는 동안 참고할 수 있도록 관련 질문을 게시한다.

앨마의 경험

앨마서 8장 8~18절을 읽고 하나님께서 앨마에게 요구하신 일과 그 일이 앨마에게 어려웠던 이유를 찾아본다. 읽는 동안 그 구절에 나타난 사건들을 머릿속에 그려 본다. 동영상 “앨마와 앰율레크가 하나님의 권능으로 구출되다”의 0:36~2:22 구간을 시청하며, 해당 구절을 경전에서 따라 읽는다. 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있다.

• 14절에서, 이 명을 받았을 때 앨마의 감정을 나타내는 문구는 무엇인가?

• 18절에서, 앨마가 순종하는 데 걸린 시간을 나타내는 문구는 무엇인가?

• 앨마가 그런 슬픔을 느끼면서도 그토록 빨리 순종한 이유는 무엇이라고 생각하는가?

앰율레크의 경험

앨마서 8장 19~21절, 10장 4~11절을 읽고 다음에 무슨 일이 있었는지 살펴본다.(앨마서 10장 4~11절은 앰율레크가 자신의 경험을 들려주는 내용임을 알면 도움이 될 수 있다.) 읽는 동안 그 구절에 나타난 사건들을 머릿속에 그려 본다. 동영상 “앨마와 앰율레크가 하나님의 권능으로 구출되다”의 2:22~4:03 구간을 시청한다. 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있다.

• 앨마서 10장 4~6절에서는 앰율레크에 대해 무엇을 알 수 있는가? 이런 요인들이 하나님께 순종하는 데 장애가 될 수 있는 이유는 무엇인가?

• 앰율레크가 과거에 순종하지 않았음에도 불구하고 하나님 아버지께서 그에게 계속 손을 내미신 이유는 무엇이라고 생각하는가?

앨마서 8장 26~32절을 읽으면서 앰율레크와 앨마가 그들의 행동으로 인해 어떤 축복을 받았는지 알아본다.

• 앨마와 앰율레크의 이야기에서 어떤 원리를 배웠는가?

학생들의 이야기를 들어본다. 칠판에 학생들이 말하는 원리를 적는다. 이러한 원리를 이해하는 것이 왜 중요한지 물어본다. 학생들의 말을 사용하여 칠판에 아래와 유사한 원리를 적는다.

여러분은 다음과 같은 원리를 찾았을 것이다. 우리가 하나님 아버지께 귀 기울이고 순종할 때 그분께서는 우리와 다른 사람들을 축복하신다. 우리는 다양한 방법으로 하나님의 말씀을 들을 수 있다. 예를 들어 앨마와 앰율레크는 모두 천사로부터 하나님의 말씀을 들었다.

하나님의 말씀을 들을 수 있는 다양한 방법에 관해 함께 토론하면 도움이 될 수 있다. 학생들에게 경전 안내서에서 “계시”를 살펴보라고 한다.

그분의 말씀을 듣는다

아래 활동은 학생들이 하나님의 말씀을 듣고 순종하고자 할 때 직면할 수 있는 장애물을 극복하도록 돕기 위한 것이다. 이 활동은 반 전체가 함께, 혹은 소그룹을 만들어 토론하는 식으로 진행하는 것이 가장 좋다. 학생들은 아이디어를 공유하고 칠판에 적어 볼 수 있다. 학생들에게 서로 질문하고 함께 도와 답을 찾도록 격려한다. 이 활동의 일환으로 아래 아이디어 중 일부를 제안하거나 사용할 수 있다.

앰율레크는 “나는 … 여러 번 부름을 받았으나 들으려 하지 아니하였나니”(앨마서 10:6)라고 말했다. 앨마 역시 젊은 시절에 한동안 하나님의 말씀을 듣지 않았다.(모사이야서 27장 8절 참조)

여러분이 아는 누군가가 하나님의 말씀을 듣고 순종하는 데 어려움을 겪고 있다고 상상해 본다. 잠시 시간을 내어, 그 사람이 주님을 신뢰하도록 동기를 부여할 수 있는 묘안을 함께 찾아본다. 여기에는 다음과 같은 이야기가 포함될 수 있다.

• 순종에 관한 앨마와 앰율레크의 모범

• 아버지께 순종하신 구주의 모범

• 하나님의 말씀을 듣고 순종한 이들이 등장하는 경전 속 이야기

• 하나님께 순종하려고 노력하면서 여러분이 경험한 축복

동영상 “신앙은 우연이 아니라 선택입니다”의 1:40~4:25 구간을 시청한다. 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있다. 이 동영상에서 십이사도 정원회 닐 엘 앤더슨 장로는 불확실한 시대에 영감에 따라 충실하고 순종적으로 행동하는 한 청남을 소개한다.

몇몇 학생에게 각자의 생각을 발표해 달라고 한다. 교사가 생각을 나누어도 좋다.

하나님 아버지께 받은 느낌을 잠시 기록한다. 이러한 느낌을 행동으로 옮길 방법을 생각해 본다. 여기에는 특정 계명이나 영감을 따르는 것, 그리고 여러분이 취해야 할 모든 단계가 포함된다. 이 계명에 순종하기가 어렵다면 하나님 아버지께 기도로 도움을 구한다.

학생들은 앨마와 앰율레크의 모범에서 무엇을 기억하고 싶은지 이야기해 달라고 한다.

하나님의 말씀을 듣고 순종할 때 그분께서 학생들을 도와주신다고 간증한다.

주해 및 배경 정보

하나님께 순종함으로써 우리가 얻는 축복에는 무엇이 있을까?

조지 큐 캐넌(1827~1901) 회장은 다음과 같이 말했다.

조지 큐 캐넌 회장

[사람들은] 복음에 순종할 때 주님과 매우 가깝고 친밀한 관계를 맺을 수 있습니다. 지상에 있는 인간과 하늘에 있는 위대한 창조주 사이에 긴밀한 연결고리가 생기는 것입니다. 그럴 때 사람은 전능하신 분에 대한 완벽한 확신이 생기며, 그분을 믿는 이들이 간구할 때 그분께서 기꺼이 듣고 응답하신다는 사실 또한 굳게 신뢰하게 됩니다. 시련과 어려움 속에서 그러한 확신은 말할 수 없이 값집니다. 개인이나 집단은 문제를 겪기 마련이며, 재난이 닥쳐 인류의 희망이 모두 사라져 버린 것처럼 보일 때도 있을 것입니다. 그러나 복음에 순종함으로써 오는 특권을 활용하는 이들은 확고한 기반을 갖추며, 뒤흔들 수 없는 반석 위에 두 발을 디디게 됩니다. (Gospel Truth: Discourses and Writings of George Q. Cannon, sel. Jerreld L. Newquist [1987], 116)

우리는 앰율레크에게서 무엇을 배울 수 있는가?

디이터 에프 우흐트도르프 장로는 제일회장단 보좌로 봉사할 당시에 다음과 같이 가르쳤다.

디이터 에프 우흐트도르프 회장

어쩌면 여러분은 앰율레크처럼 주님으로부터 “여러 번 부름을 받았으나 들으려 하지 아니하였”다는 사실을 마음속으로 아실 것입니다.

그렇더라도 주님은 앰율레크에게서 보신 것을 여러분에게서도 보고 계십니다. 즉, 여러분에게는 용감한 종이 되어 중요한 일을 하며 간증을 나눌 잠재력이 있습니다. 다른 사람이 똑같이 따라 할 수 없는, 여러분만이 할 수 있는 봉사가 있습니다. 주님은 다른 사람들을 축복하고 고양하도록 성스러운 잠재력이 있는 거룩한 신권을 여러분에게 맡기셨습니다. 마음으로 영의 속삭임을 듣고 그것을 따르십시오. (디이터 에프 우흐트도르프, “앨마와 앰율레크에게서 배우십시오”, 『리아호나』, 2016년 11월호, 73쪽)

보충 학습 활동

하나님 아버지의 계획에서의 선택의지

앨마는 밀렉과 앰몬아이하의 백성들에게 복음을 가르쳤고, 결과는 각기 달랐다. 학생들은 앨마서 8장 3~5, 8~13절에서 앨마의 메시지에 대한 그들의 반응을 비교하고 하나님 아버지께서 선택의지를 중시하시는 이유를 토론할 수 있다. 일상의 선택들 가운데 하나님 아버지와 더 가까워지게 하는 것과 더 멀어지게 하는 것들을 다 같이 목록으로 만들어 본다. 각자 선택의지를 행사해 주님께 더 가까이 나아가도록 권유한다.

사람들에게 그리스도께 나아오도록 권유한다

앨마와 앰율레크는 사람들에게 예수 그리스도께로 나아오도록 권유하며 꾸준하고 끈기 있게 노력하는 제자의 좋은 모범이다. 앨마서 8장 10~21절, 27~32절을 읽고 앨마와 앰율레크가 어떻게 인내와 신앙을 드러냈는지 알아본다. 학생들에게 사람들이 예수 그리스도께 나아오도록 돕기 위해 꾸준하고 끈기 있게 노력하는 방법을 이야기해 달라고 한다. 권유했지만 거절당할 때 사랑과 인내로 대처할 수 있는 방법을 생각해 보거나, 이에 관해 역할극을 할 수 있다.

낙담하는 앨마

앨마가 낙담했을 때 주님께서 어떻게 도와주셨는지 생각해 보라고 한다.(앨마서 8:14 참조) 주님께서 앨마의 우려에 어떻게 응답하셨으며(15절 참조)그 후 앨마가 무엇을 했는지를(18절 참조) 찾아보면 도움이 될 것이다. 학생들의 주변에서 낙담하고 있을 듯한 사람에게 격려의 글을 써서 보내도록 권유한다.

하나님 아버지께서는 우리를 포기하지 않으신다

학생들에게 다음 몇 가지 이야기를 공부하고, 주님께서 사람들을 돕기 위해 끊임없이 손을 내미신 예를 찾아보라고 한다.

밀렉의 백성들(앨마서 8:3~5)

앰몬아이하의 백성들(앨마서 8:8~10, 13, 16, 18, 29)

앨마(앨마서 8:14~15, 30~32)

앰율레크(앨마서 10:4~7, 11, 30~32)

그런 다음 학생들에게 주님께서 자신을 돕기 위해 어떻게 손을 내미셨는지, 혹은 내밀고 계시는지 생각해 보라고 할 수 있다.