교리 익히기 복습 8

성구 출처와 성구 핵심 문구 암기

성구와 그 성구의 가르침을 기억하면 여러 면에서 도움이 될 수 있다. 이번 과는 몰몬경의 첫 12개 교리 익히기 성구 가운데 하나 이상의 성구 출처와 성구 핵심 문구를 암기하도록 돕기 위해 마련되었다.

예술 작품 등의 이미지를 사용한다.학생들이 복음 이야기와 교리 및 원리를 기억하도록 돕는 한 가지 방법은 예술 작품이나 그림과 사진 같은 이미지를 사용하는 것이다. 학생들이 이미지를 보면서 자신의 느낌과 생각을 살펴보게 한다.

학생 준비: 학생들에게 자신이 가장 좋아하는 예수 그리스도의 이미지를 가져오거나 설명할 수 있게 준비하고 예수 그리스도에 대해 기억하는 데 도움이 되는 것을 나눠 달라고 한다.

가능한 학습 활동

이 복습 수업 대신 교리 익히기 성구 수업을 가르쳐야 할 수도 있을 것이다. 세미나리가 진행되는 기간에 각 교리 익히기 성구 수업을 모두 가르칠 수 있도록 여러분의 지역 대표나 지구 대표 또는 코디네이터가 제공하는 수업 일정표를 참조한다.

사진과 기억

학생들이 ‘학생 준비’를 마쳤다면 가져온 이미지와 함께 자신의 생각을 나눠 달라고 한다. 전자 기기에서 이미지를 검색할 수 있도록 몇 분 정도 시간을 줄 수도 있다. 또는 구주의 이미지를 게시하고 다음 질문에 답하라고 한다.

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부활하신 그리스도

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한 아이에게 다정하게 손을 내미시는 예수님

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길 잃은 양을 구하시는 예수님

우리는 이 이미지들을 보면서 예수 그리스도에 대해 무엇을 배울 수 있는가?

이미지는 중요한 사건이나 사실을 기억하는 데 도움이 될 수 있다. 이번 과에서는 하나 이상의 몰몬경 교리 익히기 성구에 대한 성구 출처 및 성구 핵심 문구를 암기하는 데 도움이 되는 이미지를 사용하게 될 것이다.

몰몬경의 첫 12개 교리 익히기 성구는 다음과 같다. 이 성구들과 핵심 문구에 표시해 두면 좋을 것이다.

학생들이 수업 시간 동안 참고할 수 있도록 다음 표를 게시한다.

성구 출처	성구 핵심 문구
성구 출처 니파이전서 3:7	성구 핵심 문구 “내가 가서 주께서 명하신 일들을 행하겠나이다.”
성구 출처 니파이후서 2:25	성구 핵심 문구 “아담이 타락한 것은 사람이 존재하게 하려 함이요, 사람이 존재함은 기쁨을 갖기 위함이니라.”
성구 출처 니파이후서 2:27	성구 핵심 문구 “그들은 자유로이 … 자유와 영생을 택하거나 … 사로잡힘과 죽음을 택할 수도 있나니.”
성구 출처 니파이후서 26:33	성구 핵심 문구 “모두 다 하나님께는 동일하니라.”
성구 출처	성구 핵심 문구 하나님께서 “사람의 자녀들에게 말씀에 말씀을 더하고, 교훈에 교훈을 더하여 주”시리라.
성구 출처 니파이후서 32:3	성구 핵심 문구 “그리스도의 말씀을 흡족히 취하라 하였노니, 이는 보라, 그리스도의 말씀은 너희가 무엇을 행하여야 할지 모든 것을 너희에게 일러 주심이니라.”
성구 출처 니파이후서 32:8~9	성구 핵심 문구 “너희는 항상 기도하”라.
성구 출처 모사이야서 2:17	성구 핵심 문구 “너희가 너희 이웃을 섬길 때 너희는 다만 너희 하나님을 섬기고 있는 것”이니라.
성구 출처	성구 핵심 문구 “하나님의 계명을 지키는 자들[은] … 모든 일에 복됨이요.”
성구 출처 모사이야서 3:19	성구 핵심 문구 “육에 속한 사람을 벗어 버리고 주 그리스도의 속죄를 통하여 성도가 되”라.
성구 출처 모사이야서 4:9	성구 핵심 문구 “하나님을 믿으라. … 그가 … 모든 지혜[를] … 가지셨음을 믿으라.”
성구 출처	성구 핵심 문구 “그와 성약을 맺었다는 … 증거로서, 주의 이름으로 침례 받”으라.

이미지와 복음 가르침 연결하기

다음 성구 출처를 살펴보고 성구 핵심 문구를 암기한다. 필요하다면 위의 표를 사용한다. 그런 다음 각 성구 출처를 그 성구의 가르침을 가장 잘 보여 주는 이미지와 연결한다.

다음 성구들과 관련될 수 있는 다양한 이미지를 게시하고 학생들에게 가장 관련이 큰 이미지를 선택하게 한 후 그 이유를 설명해 달라고 한다. 또는 다음 성구의 진리를 기억하는 데 도움이 될 이미지를 교회 미디어 자료실에서 검색해 보라고 한다.

이미지 만들기

다음 활동은 개별적으로나 짝을 지어서 혹은 소그룹으로 할 수 있다. 반원들과 함께 예시가 될 만한 그림을 그린 다음 학생들에게 각자 자신만의 그림을 그려 보라고 한다.

더 잘 기억하고 싶은 교리 익히기 성구 출처와 성구 핵심 문구를 선택한다. 성구 핵심 문구를 기억할 수 있도록 그림을 그리고, 성구 출처를 포함시킨다. 어느 장면을 나타낸 이미지도 좋고, 성구 핵심 문구를 설명하기 위해 다른 이미지를 포함해도 좋다. 예를 들어, 다음의 그림은 니파이후서 2장 25절을 기억하는 데 도움이 될 수 있다. “아담이 타락한 것은 사람이 존재하게 하려 함이요, 사람이 존재함은 기쁨을 갖기 위함이니라.” 시간이 있다면, 선택한 전체 구절을 암기하는 데 도움이 되도록 만든다.

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니파이후서 2장 25절의 성구 핵심 문구를 나타낸 삽화

학생들에게 자신의 이미지를 짝과 함께, 소그룹으로, 또는 반 전체와 나누어 보라고 한다. 그 이미지가 성구 출처와 성구 핵심 문구를 기억하는 데 어떻게 도움이 되는지 설명해 달라고 한다. 가족이나 친구에게 자신의 이미지를 나눌 기회를 찾아보라고 한다. 학생들이 선택한 성구를 더 깊이 이해할 수 있도록 다음 질문을 사용한다.

이 성구는 여러분이 예수 그리스도와 그분의 복음을 이해하는 데 어떻게 도움이 되는가?
이 성구를 기억하면 여러분이 구주를 기억하거나 그분을 더욱더 닮아가는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?
여러분 또는 다른 사람들은 이 성구의 교리와 관련하여 어떤 경험을 해 보았는가?