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모사이야서 12~13장: 계명을 마음에 기록하여


“모사이야서 12~13장: 계명을 마음에 기록하여”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)

“모사이야서 12~13장”, 『몰몬경 교사 교재』

모사이야서 12~13장

계명을 마음에 기록하여

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교실에 둥글게 모인 청소년들

노아와 그의 제사들은 영적인 지도자가 되었어야 했다. 그러나 그들은 죄 가운데 살면서 백성들에게도 그렇게 하도록 가르쳤다. 아빈아다이는 그들의 구원을 위해 예수 그리스도께서 하시는 역할과 하나님의 계명을 마음에 기록하는 것이 중요함을 그들에게 가르쳤다. 이번 과에서는 계명을 마음에 기록할 때 예수 그리스도를 더 잘 따르는 법을 배우게 될 것이다.

순종과 사랑. 구주께서는 “너희가 나를 사랑하면 나의 계명을 지키리라”라고 가르치셨다.(요한복음 14:15) 순종은 사랑을 동기로 할 때 더욱 자연스럽고 의미 있는 일이 된다. 학생들이 복음을 실천하는 것과 구주를 사랑하는 것 사이의 중요한 연관성을 이해하도록 도와준다.

학생 준비: 학생들에게 가족이나 친구에게 어떤 계명을 개인적으로 의미 있게 느끼게 되었는지 경험을 나눠 달라고 부탁해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

여러분은 자신의 순종을 어떻게 평가하겠는가?

다음 두 문장을 칠판에 적고, 학생들에게 해당 문장이 자신과 얼마나 부합하는지 1~10점 사이에서 마음속으로 점수를 매겨 보라고 한다.(10점은 자신에게 매우 부합한다는 의미)

나는 하나님의 계명이 중요하다고 느낀다

나는 하나님의 계명에 순종한다

  • 하나님의 계명이 중요하다고 느끼면서 그에 순종하지 않는 사람은 어떤 문제가 있을까?

  • 하나님의 계명에 순종하면서 그것의 중요성을 느끼지 못하는 사람은 어떤 문제가 있을까?

이 과를 공부하는 동안, 여러분은 하나님의 계명을 어떻게 느끼고 계명에 얼마나 순종하고 있는지 생각해 본다.

마음에서 우러나는 순종

아빈아다이는 노아 왕의 악행을 증언한 죄로 옥에 던져진 후(모사이야서 12:9~17 참조), 노아와 그 제사들 앞에 끌려갔다. 아빈아다이는 그들이 하나님의 말씀을 이해하고자 마음을 기울이지 않으면서 하나님의 말씀을 이해하고 가르치는 척했다고 그들을 꾸짖었다. 노아 왕의 제사들은 자신들이 모세의 율법을 가르친다고 주장하였으나 모세의 율법을 지키지도 십계명에 순종하지도 않았다. 아빈아다이는 노아와 그의 제사들에게 계명을 지키는 것이 중요함을 가르쳤다.(모사이야서 12:25~37 참조)

수업을 하는 동안 동영상 “아빈아다이가 노아 왕과 그의 제사들 앞에서 간증하다”(4:35)의 일부 또는 전부를 활용할 수 있다. 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있다.

다음 구절을 읽기 전에, 기억나는 대로 십계명을 최대한 많이 말해 보게 한다. 학생들이 계명을 말하면 칠판에 적는다. 그런 뒤 다음과 같이 경전 구절을 찾아 가며 십계명을 완성한다.

모사이야서 12장 34~36절13장 15~24절을 읽고 십계명을 하나씩 확인한다. 각자 경전에 십계명의 번호를 매긴다.

모사이야서 13장 11절을 읽고 아빈아다이가 노아와 그의 제사들에게 십계명을 가르친 이유 한 가지를 찾아본다.

  • 이 구절에서 우리는 어떤 진리를 배울 수 있는가?

이 구절에서 배울 수 있는 한 가지 진리는 다음과 같다. 하나님의 계명은 우리 마음에 기록되어야 한다.

  • 계명을 마음에 기록한다는 것은 무엇을 의미한다고 생각하는가?

  • 사람은 계명을 마음에 기록하지 않고 그것에 순종할 수 있을까? 그렇게 할 수 있다고, 또는 그렇게 할 수 없다고 생각하는 이유는 무엇인가?

  • 계명을 마음에 기록하면 예수 그리스도를 따르는 데 어떻게 도움이 된다고 생각하는가?

본부 청녀 회장으로 봉사했던 보니 엘 오스카슨 자매는 계명을 마음에 기록하는 것의 의미를 이해하는 데 도움이 될 중요한 진리를 가르쳤다.

우리는 복음을 머리로만 아는 데서 벗어나 가슴으로도 느껴야 합니다! 복음대로 살라는 다른 이들의 기대 때문에, 혹은 우리가 자라온 문화나 습관 때문에 복음대로 사는 시늉만 하는 사람이 있을 수도 있습니다.…

우리는 모두 마음과 본성을 바꿔 더는 세상의 방법을 따르지 않고 하나님을 기쁘게 하려는 소망을 가질 필요가 있습니다. (보니 엘 오스카슨, “나는 정말 믿는가?”, 『리아호나』, 2016년 5월호, 88쪽)

  • 어떻게 하면 복음을 머리로만 이해하는 데서 벗어나 가슴으로 느낄 수 있을까?

십계명 중 하나를 선택하여 반 전체가 함께 질문에 답하는 식으로 다음 활동을 한다. 예를 들어, “도적질하지 말지니라”라는 계명을 마음에 기록하면 부지런히 일하며 남을 속이지 않게 될 것이다. 마찬가지로 “살인하지 말지니라”라는 계명을 마음에 기록하면 다른 사람을 존중하고 분노로 대응하지 않기 위해 노력할 수 있을 것이다. 그런 다음 학생들이 개별적으로, 또는 둘씩 짝을 짓거나 소그룹으로 활동을 완수하게 한다.

학생들에게 서로 다른 계명을 배정하고 짝과 함께 번갈아 가며 질문하고 답하게 하는 것도 한 방법이다. 계명을 마음에 기록하면 어떻게 행동할지를 역할극으로 나타내게 할 수도 있다.

십계명을 두 개 또는 세 개 선택한다. 선택한 숫자만큼 하트를 그리고 하트 위에 계명을 적는다. 그런 후 각 하트에 다음 질문들에 대한 답을 적는다.

  • 이 계명을 마음에 기록해 두면 무엇을 하거나 하지 않게 될까?

  • 이 계명이 마음에 더 온전히 기록되게 하려면 무엇을 할 수 있을까?

예수 그리스도를 기억함

노아와 그의 제사들은 십계명을 마음에 기록하지 않았을 뿐만 아니라 모세의 율법의 목적도 깨닫지 못했다.

모사이야서 13장 28~32절을 읽고 모세의 율법의 목적을 찾아본다.

  • 아빈아다이는 노아의 제사들이 모세의 율법에 관해 무엇을 이해하기 원했는가?

제일회장단의 댈린 에이치 옥스 회장은 예수 그리스도의 필요성에 대해 다음과 같이 가르쳤다.

남성과 여성은 … 위대한 일을 이룰 수 있습니다. 그러나 우리가 순종하고 선한 일을 한 후에라도 예수 그리스도께서 속죄를 통해 은혜를 베풀어 주시지 않는다면 우리는 사망이나 개인적인 죄의 영향으로부터 구원받을 수 없습니다. 몰몬경은 이를 분명히 밝히며, “구원이 율법만으로는 오지 아니”한다고 가르칩니다.(모사이야서 13:28) 다시 말해서 구원은 단순히 계명을 지킴으로써 오는 것이 아닙니다. “율법으로는 아무 육체도 의롭다 하심을 얻지 못하나니”(니파이후서 2:5) … 인간은 스스로 구원을 얻을 수 없습니다. (Dallin H. Oaks, “Another Testament of Jesus Christ,” Ensign, Mar. 1994, 67)

  • 계명은 예수 그리스도를 기억하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

  • 예수 그리스도를 기억하면 계명을 마음에 기록하는 데 어떻게 도움이 될까?

여러분이 지키기 어렵거나 마음에 기록하지 못했다고 생각하는 계명을 생각해 본다. 이 계명에 관해 생각하면서 『청소년의 힘을 위하여』(소책자, 2022)를 살펴볼 수 있다. 성신을 통해 영감을 구한 뒤 학습 일지에 다음 질문에 대한 답을 적는다.

학생들이 다음 질문에 대해 깊이 생각하고 답하는 동안 잔잔한 경음악을 재생하면 좋을 것이다. 학생들이 질문에 대한 답을 적을 수 있도록 하트 모양으로 종이를 잘라서 나눠 준다. 그런 다음 목표를 상기하는 데 도움이 될 곳에 하트를 놓아두라고 한다. 또는 학습 일지에 하트를 그린 뒤 그 안에 답을 적고 휴대폰으로 사진을 찍어서 일주일 동안 휴대폰 배경 화면으로 사용하게 할 수도 있다.

  • 예수 그리스도를 더 잘 따르고 이 계명을 마음에 더 온전하게 기록하기 위해 무엇을 할 수 있는가?