Séminaire
Mosiah 2:1-18 : « Au service de vos semblables »


« Mosiah 2:1-18 : ‘Au service de vos semblables’ », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur, 2024

« Mosiah 2:1-18 », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur

Mosiah 2:1-18

« Au service de vos semblables »

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le roi Benjamin s’adresse à la foule

Qu’est-ce qui fait la grandeur d’un dirigeant ? Dans son discours, nous avons un aperçu du genre de dirigeant et d’exemple que le roi Benjamin était pour son peuple. Il servait Dieu en étant au service de ses sujets et en leur enseignant à se servir les uns les autres. Cette leçon a pour but de t’aider à mieux servir Dieu en servant mieux ton prochain.

Prolonger l’expérience d’apprentissage. En invitant les apprenants à agir conformément à la vraie doctrine, vous les aidez à prolonger l’expérience d’apprentissage chez eux, dans leur vie quotidienne. En faisant cela, ils seront davantage motivés à apprendre et à mettre en pratique les enseignements de l’Évangile.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de trouver comment rendre un petit service à quelqu’un avant la prochaine leçon.

Activités pédagogiques suggérées

De quelle manière vois-tu le service ?

Les apprenants peuvent faire l’activité suivante individuellement, en petits groupes ou tous ensemble. Il pourrait être utile de faire une liste globale au tableau.

Prends soixante secondes pour noter tout ce que tu pourrais faire cette semaine pour rendre service à quelqu’un.

  • Qu’est-ce qui pourrait motiver quelqu’un à faire ces choses ?

  • Pourquoi quelqu’un pourrait-il hésiter à les faire ?

L’auto-évaluation suivante aidera les apprenants à voir ce qu’ils ressentent au sujet du service et à se laisser instruire par le Saint-Esprit. Affichez l’évaluation et demandez aux apprenants de réfléchir à leurs réponses. Vous pouvez aussi distribuer un exemplaire de la liste à chacun des apprenants et leur demander de s’attribuer une note de 1 à 5 pour chaque point.

Laquelle des propositions suivantes décrit le mieux tes sentiments actuels concernant les occasions de servir ?

  • Je cherche des occasions de rendre service.

  • J’accepte de bon cœur quand on me demande d’aider.

  • Je veux servir mais j’ai du mal à donner la priorité au service dans ma vie.

  • J’ai tendance à penser que quelqu’un d’autre rendra service.

  • J’aime rendre service mais je suis soucieux de ce que les autres peuvent penser de moi.

  • J’aime rendre service mais je lutte contre l’envie d’être remarqué ou reconnu par les autres.

  • Autre :

Si vous le jugez utile et approprié, demandez aux apprenants de faire part de ce qu’ils ont pensé ou ressenti en faisant cette évaluation.

En étudiant cette leçon, réfléchis à ce que tu peux faire dès aujourd’hui pour mieux rendre service autour de toi et à la raison pour laquelle le faire.

L’exemple de service du roi Benjamin

Vers la fin de sa vie, le roi Benjamin a demandé à son fils Mosiah de convoquer le peuple néphite afin qu’il lui adresse la parole. Les gens se sont rassemblés en famille au temple pour écouter le roi (voir Mosiah 2:1-9).

Lis Mosiah 2:10-14 et cherche comment le roi Benjamin a servi son peuple.

  • Qu’est-ce qui te frappe concernant le roi Benjamin ?

    Notez au tableau les réponses des apprenants.

  • Qu’est-ce qui serait différent dans ta famille, dans ton école ou dans ta collectivité si les gens agissaient comme le roi Benjamin ?

Pourquoi nous servons

Lis Mosiah 2:15-18 et cherche ce que le roi Benjamin a enseigné au sujet du service.

  • Quelles vérités peux-tu relever ?

Mosiah 2:17 est un passage de la maîtrise de la doctrine. Souligne les passages de la maîtrise de la doctrine de façon distinctive afin de pouvoir les retrouver facilement. Au cours de la prochaine leçon, tu auras l’occasion de t’exercer à appliquer le point de doctrine enseigné dans ce passage à une question ou à une situation.

Le roi Benjamin nous a enseigné la vérité suivante : « Lorsque vous êtes au service de vos semblables, vous êtes simplement au service de votre Dieu. »

Cette partie de la leçon a pour but d’aider les apprenants à se concentrer sur notre Père céleste et Jésus-Christ lorsqu’ils rendent service. Réfléchissez aux besoins de vos apprenants et utilisez la documentation suivante ou toute autre documentation que vous vous sentez poussé à utiliser.

Une autre option pour les aider à réfléchir au Sauveur est de leur demander de chercher le lien entre Mosiah 2:18 et Matthieu 20:27-28.

  • En quoi servons-nous Dieu lorsque nous servons notre prochain ?

  • Dans ces versets, qu’est-ce qui te rappelle Jésus-Christ ?

Lis la citation suivante de Thomas S. Monson (1927-2018) et prête attention à ce qu’il enseigne sur le lien entre le fait de servir les autres et notre relation avec Dieu :

C’est en regardant vers les cieux que nous apprendrons inévitablement notre responsabilité de nous tourner vers les autres. Pour trouver le vrai bonheur, nous devons le rechercher en dehors de nous-mêmes. Personne n’a appris la signification de la vie tant qu’il n’a pas renoncé à son ego pour servir son prochain. […] Le Nouveau Testament enseigne qu’il est impossible d’être de bonne disposition envers le Christ sans se montrer bon envers les hommes. […]

Nous regardons le Sauveur comme notre exemple du service. Bien qu’il soit venu sur terre en tant que Fils de Dieu, il a humblement servi les personnes qui l’entouraient. Il est venu des cieux pour vivre sur terre en tant qu’homme mortel et pour établir le royaume de Dieu. Son Évangile glorieux a bouleversé la manière de penser du monde. Il a béni les malades ; il a fait marcher les paralytiques, a rendu la vue aux aveugles et l’ouïe aux sourds. Il a même ramené les morts à la vie. (Thomas S. Monson, « The Joy of Service », New Era, octobre 2009, p. 4, 6)

Demandez aux apprenants de réfléchir en silence à la question suivante et d’y répondre dans leur journal.

  • En quoi le fait de penser à l’exemple du Sauveur te motive-t-il à servir les autres ?

Cette question peut être une bonne occasion d’avoir une discussion et d’inviter les apprenants à raconter des expériences personnelles de services rendus ou reçus. La vidéo intitulée « Servir par le chant » ou une vidéo similaire peuvent favoriser la présence de l’Esprit et aider les apprenants à réfléchir à leurs propres expériences de service. Vous pourriez raconter une expérience personnelle.

D’autres exemples sont disponibles sous le titre « Exemples de service chrétien » dans la section « Commentaire et contexte ».

  • Quelles bénédictions as-tu reçues en rendant service aux autres ?

  • Quelles bénédictions as-tu reçues grâce aux services que d’autres personnes t’ont rendus ?

Élaborer un plan

Sharon Eubank, alors première conseillère dans la présidence générale de la Société de Secours, a donné une explication importante sur le service. Réfléchis à ce qu’elle enseigne tandis que tu te prépares à élaborer un plan pour rendre service. Regarde la vidéo intitulée « Le don, c’est vous ! » (0 min 54), sur ChurchofJesusChrist.org, ou lis la citation suivante.

Si nous changeons de point de vue vis-à-vis de l’aide à apporter aux pauvres et aux nécessiteux afin que nos dons ne se limitent pas à des biens matériels, mais qu’ils consistent davantage à satisfaire une soif de contact humain, à faire que nos échanges soient moins superficiels et nos relations plus personnelles et enrichissantes, alors le Seigneur peut se servir de nous. […]

Souvenez-vous que, de la même manière que le Sauveur, l’un des meilleurs dons que vous puissiez faire à d’autres personnes dans le besoin, c’est vous-mêmes. (Sharon Eubank, « Turning Enemies into Friends », forum de l’université Brigham Young, 23 janvier 2018, p. 6-7, speeches.byu.edu)

  • Qu’est-ce qui te frappe dans ce que sœur Eubank enseigne sur le service ?

Comment peux-tu appliquer ce qu’elle enseigne ? Pense à ta famille, à tes amis ou à des personnes de ta collectivité. Prie pour demander à notre Père céleste de t’inspirer quoi faire pour rendre service. Note dans ton journal d’étude le nom des personnes qui te viennent à l’esprit ainsi que les idées pour les aider. Décide du moment où tu vas faire ce que tu as ressenti. Peut-être y a-t-il quelque chose que tu peux faire dès maintenant.