Seminar
Mosia 1 bis 3: Überblick


„Mosia 1 bis 3: Überblick“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon, 2024

„Mosia 1 bis 3“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon

Mosia 1 bis 3

Überblick

König Benjamin war ein Führer, der Gott diente, indem er seinem Volk diente und es dazu anhielt, sich gegenseitig zu dienen. Er lehrte: „Wenn ihr euren Mitmenschen dient, dann dient ihr eurem Gott.“ (Mosia 2:17.) Er forderte sein Volk auf, durch ein rechtschaffenes Leben und Hingabe an Gott zum Glücklichsein zu gelangen. Nachdem ihm ein Engel erschienen war, erzählte er seinem Volk vom Zeugnis des Engels für Jesus Christus. Er sprach darüber, was der Erretter alles erleben sollte, und über die Tatsache, dass Errettung nur durch den Namen Christi zustande kommt.

Unterrichtsvorbereitung

Hier findet die Lehrkraft Ideen zur Unterrichtsvorbereitung.

Mosia 2:1-18

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, Gott besser zu dienen, indem sie ihren Mitmenschen besser dienen.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, vor dem nächsten Unterricht eine nicht allzu aufwendige Möglichkeit zu finden, jemandem zu dienen.

  • Anzuzeigende Inhalte: Die Selbsteinschätzung vom Unterrichtsbeginn an der Tafel

  • Videos: „Service through Song“ (3:19; in englischer Sprache); „You Are the Gift“ (0:54; in englischer Sprache)

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Für die Selbsteinschätzung, bei der die Schüler ihre Gedanken und Gefühle in Bezug auf Möglichkeiten zum Dienen schildern, könnten Sie die einzelnen Punkte anzeigen und die Schüler bitten, die eigene Bewertung auf einem Blatt Papier vorzunehmen.

Beherrschen der Lehre: Mosia 2:17

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, die Schriftstellenangabe Mosia 2:17 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen, die Lehre zu erklären und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf lebensnahe Fallbeispiele anzuwenden.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, sich darauf vorzubereiten, im Unterricht von Situationen zu erzählen, als es schwierig war, jemandem zu dienen, oder als sie eine Gelegenheit zum Dienen nicht wahrgenommen haben.

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Wenn die Schüler ihr eigenes Fallbeispiel verfassen, könnten sie die Fallbeispiele in den Chat stellen. Wenn es für Ihre Schüler hilfreich wäre, zu zweit zu arbeiten, richten Sie Breakout-Räume ein.

Mosia 2:19-41

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern helfen, „den gesegneten und glücklichen Zustand derjenigen“ anzustreben, „die die Gebote Gottes halten“ (Mosia 2:41).

  • Vorbereitungsaufgabe: Sie könnten die Schüler bitten, die Aussage „Wahres und anhaltendes Glück findet man durch …“ zu vervollständigen und sich darauf einzustellen, ihre Antwort im Unterricht zu besprechen.

  • Musikvideo: „Count Your Blessings“ (4:59; in englischer Sprache)

  • Arbeitsblatt:„Der gesegnete und glückliche Zustand derjenigen, die die Gebote halten“

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Die Schüler könnten sich zu Beginn der Lektion im Chat darüber austauschen, welche Segnungen sie von Gott empfangen haben. Dadurch fallen ihnen vielleicht auch Segnungen ein, an die sie zuvor nicht gedacht haben.

Beherrschen der Lehre: Mosia 2:41

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, die Schriftstellenangabe Mosia 2:41 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen, die Lehre zu erklären und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf lebensnahe Fallbeispiele anzuwenden.

  • Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen ein Gebot auswählen, das sie zu halten versuchen. Sie sollen sich dann darauf vorbereiten, im Unterricht davon zu erzählen, wie sie durch das Halten dieses Gebots gesegnet werden.

  • Anzuzeigende Inhalte: Die Schriftstellenangabe Mosia 2:41 und die Schlüsselaussage dazu an der Tafel; außerdem das Fallbeispiel aus dem Abschnitt „Praktische Anwendung“

  • Material für die Schüler: Papier und Stifte (alternativ können die Schüler die Aufgabe auch in ihrem Studientagebuch bearbeiten)

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Die Schüler könnten das Fallbeispiel aus dem Abschnitt „Praktische Anwendung“ in drei Breakout-Räumen bearbeiten, wobei jede Gruppe sich mit einem Grundsatz zum Erlangen geistiger Erkenntnis beschäftigt. Aus jeder Gruppe kann dann ein Sprecher erzählen, welchen Teil des Grundlagenhefts sie dem Jugendlichen in ihrem Fallbeispiel nahelegen würden.

Mosia 3:1-17

Unterrichtsziel: Die Lektion kann den Schülern verdeutlichen, wie wichtig das, was Jesus Christus getan hat, für ihre Errettung ist.

  • Vorbereitungsaufgabe: Sie könnten die Schüler bitten, mit einem Familienmitglied oder einem Freund oder Führungsverantwortlichen in der Kirche darüber zu sprechen, welche Segnungen wir nur dank Jesus Christus empfangen können.

  • Videos: „Die Hirten erfahren von der Geburt Christi“ (2:50; von Minute 0:00 bis 1:47); „Jesus Christ Suffered for Us“ (2:21; in englischer Sprache)

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Während die Schüler sich mit Mosia 3:5-10 beschäftigen und darüber nachsinnen, könnten sie Formulierungen, die sie ansprechen, aber auch mögliche Fragen dazu in den Chat stellen. Bitten Sie die Schüler dann, sich die Kommentare im Chat anzusehen und selbst festzulegen, welche Formulierungen oder Fragen sie gemeinsam besprechen möchten.