Seminar
Wiederholungsaufgabe 5 zum Beherrschen der Lehre: Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen auswendig lernen


„Wiederholungsaufgabe 5 zum Beherrschen der Lehre: Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen auswendig lernen“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon, 2024

„Wiederholungsaufgabe 5 zum Beherrschen der Lehre“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon

Wiederholungsaufgabe 5 zum Beherrschen der Lehre

Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen auswendig lernen

Bild
Eine Jugendliche liest in den heiligen Schriften

Sich Schriftstellen und deren Aussagen einzuprägen, kann auf vielerlei Weise ein Segen sein. Diese Unterrichtsstunde hilft dir, die Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen einiger Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre aus dem Buch Mormon auswendig zu lernen.

Wiederholungsaufgaben zum Beherrschen der Lehre nutzen. Ein Zweck der Wiederholungsaufgaben zum Beherrschen der Lehre besteht darin, den Schülern zu helfen, wichtige Schlüsselaussagen auswendig zu lernen. Wenn sich die Schüler regelmäßig solchen Aufgaben widmen, können sie mit der Zeit die Schlüsselaussagen auswendig. Vielleicht möchten Sie die Schüler ermuntern, sich auch außerhalb des Unterrichts weiter mit den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre zu befassen.

Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen bereit sein, davon zu erzählen, auf welche Weise sie jeden Tag an Jesus Christus denken.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Vielleicht muss anstelle dieser Wiederholungslektion eine Lektion zum Beherrschen der Lehre unterrichtet werden. Beziehen Sie sich auf den vom Gebiets- bzw. Regionsleiter oder dem Koordinator bereitgestellten Lehrplan, um sicherzustellen, dass im Laufe des Seminarjahres auch wirklich jede Lektion zum Beherrschen der Lehre unterrichtet wird.

Erinnern

Die Schüler könnten die folgende Frage kurz zu zweit oder in kleinen Gruppen besprechen, bevor Sie zur Aussage von Elder Gong übergehen.

  • Gibt es etwas, woran du dich immer erinnern willst? Warum?

Elder Gerrit W. Gong vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt: „Der Heiland fordert uns auf, immer an ihn zu denken, wie auch er immer an uns denkt.“ („Immer an ihn denken“, Liahona, Mai 2016, Seite 110.)

Bitten Sie die Schüler, über ihre Gedanken aus der Vorbereitungsaufgabe zu sprechen.

  • Weshalb möchte der Vater im Himmel wohl, dass wir immer an seinen Sohn denken?

  • Wodurch kannst du jeden Tag an Jesus Christus denken?

  • Wie bist du schon gesegnet worden, weil du an den Erretter und all das gedacht hast, was er getan hat?

Du kannst auch dadurch an Jesus Christus denken, dass du seine Lehren aus den heiligen Schriften auswendig lernst. In dieser Lektion kannst du einige der unten aufgeführten Schriftstellenangaben zum Beherrschen der Lehre und die entsprechenden Schlüsselaussagen auswendig lernen. Denk beim Auswendiglernen darüber nach, wie das Wiederholen dieser Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen dir helfen kann, jeden Tag mehr an Jesus Christus zu denken.

Vielleicht markierst du diese Schriftstellen gemeinsam mit den Schlüsselaussagen, falls du das noch nicht gemacht hast.

Mischen und zuordnen

Zeigen Sie die Übersicht, wenn sich die Schüler die Schriftstellenangaben und die Schlüsselaussagen aufschreiben, wie es in Schritt 1 der Anweisungen beschrieben ist.

Schriftstellenangabe

Schlüsselaussage

Schriftstellenangabe

1 Nephi 3:7

Schlüsselaussage

„Ich will hingehen und das tun, was der Herr geboten hat.“

Schriftstellenangabe

2 Nephi 2:25

Schlüsselaussage

„Adam fiel, damit Menschen sein können, und Menschen sind, damit sie Freude haben können.“

Schriftstellenangabe

2 Nephi 2:27

Schlüsselaussage

„Es steht ihnen frei, Freiheit und ewiges Leben … oder Gefangenschaft und Tod zu wählen.“

Schriftstellenangabe

2 Nephi 26:33

Schlüsselaussage

„Alle sind vor Gott gleich.“

Schriftstellenangabe

2 Nephi 28:30

Schlüsselaussage

Gott wird „den Menschenkindern Zeile um Zeile geben, Weisung um Weisung“.

Schriftstellenangabe

2 Nephi 32:3

Schlüsselaussage

„Weidet euch an den Worten von Christus; denn siehe, die Worte von Christus werden euch alles sagen, was ihr tun sollt.“

Schriftstellenangabe

2 Nephi 32:8,9

Schlüsselaussage

„Ihr [müsst] immer beten.“

Schriftstellenangabe

Mosia 2:17

Schlüsselaussage

„Wenn ihr euren Mitmenschen dient, dann dient ihr eurem Gott.“

Schriftstellenangabe

Mosia 2:41

Schlüsselaussage

„[Diejenigen], die die Gebote Gottes halten[,] sind gesegnet in allem.“

Schriftstellenangabe

Mosia 3:19

Schlüsselaussage

„[Legt] den natürlichen Menschen [ab] und [werdet] durch das Sühnopfer Christi, des Herrn, ein Heiliger.“

Schriftstellenangabe

Mosia 4:9

Schlüsselaussage

„Glaubt an Gott; … glaubt daran, dass er alle Weisheit [hat].“

Schriftstellenangabe

Mosia 18:8-10

Schlüsselaussage

Lasst „euch im Namen des Herrn taufen [zum Zeugnis], dass ihr mit ihm den Bund eingegangen seid“.

Überlegen Sie, wie viel Zeit zur Verfügung steht, und legen Sie anhand dessen fest, wie viele Schriftstellenangaben zum Beherrschen der Lehre und Schlüsselaussagen die Schüler auswendig lernen sollen. Unten ist eine Methode angegeben. Verwenden Sie gerne auch andere Methoden zum Auswendiglernen. Wenn diese Aufgabe nicht gemeinsam in der Klasse bearbeitet wird, sollten Sie die Anweisungen anzeigen oder den Schülern anderweitig zur Verfügung stellen.

Finde vier Schriftstellen, von denen du meinst, dass sie dir derzeit am meisten helfen, an Jesus Christus zu denken, und denk darüber nach, warum das so ist. Bearbeite dann die folgende Aufgabe. Du könntest stattdessen auch in der App Beherrschen der Lehre eine ähnliche Aufgabe durchnehmen.

  1. Nimm ein Blatt Papier und schneide es in vier gleiche Streifen. Wiederhole für jede deiner gewählten Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre die folgenden Schritte:

    1. Schreib auf jeden Papierstreifen eine Schriftstellenangabe samt der dazugehörigen Schlüsselaussage.

    2. Schneide die Schlüsselaussage von der Schriftstellenangabe ab, wie im folgenden Beispiel gezeigt (schneide dein Blatt bei / durch):

      2 Nephi 26:33 / „Alle sind vor Gott gleich.“

    Entfernen Sie die Übersicht mit den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre und den Schlüsselaussagen, bevor die Schüler die restlichen Anweisungen befolgen.

  2. Nachdem du das für vier Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen gemacht hast, leg die Papierstreifen auf einen Stapel und vermische sie.

  3. Versuche nun ohne Hilfe, jede Schriftstellenangabe der korrekten Schlüsselaussage zuzuordnen. Du könntest dies zwei bis drei Mal machen. Du könntest auch stoppen, wie lange du brauchst, und schauen, dass du dich jedes Mal ein wenig verbesserst.

  4. Erhöhe nun den Schwierigkeitsgrad, indem du die Schriftstellen (wie hier angegeben) noch weiter auseinanderschneidest:

    2 Nephi 28:30 / Gott wird „den Menschenkindern / Zeile um Zeile geben, / Weisung um Weisung“.

    2 Nephi 32:3 / „Weidet euch / an den Worten von Christus; / denn siehe, die Worte von Christus / werden euch alles sagen, / was ihr tun sollt.“

  5. Mische nun die Papierstreifen und versuche, sie wiederum korrekt zu ordnen. Du kannst entweder alle Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen auf einmal mischen oder an nur einer Schriftstelle arbeiten. Du könntest dies zwei bis drei Mal machen. Du könntest auch stoppen, wie lange du brauchst, und schauen, dass du dich jedes Mal ein wenig verbesserst.

  6. Wenn du noch Zeit hast, nimm dir weitere Lernschriftstellen vor und wiederhole die Aufgabe.

Wenn die Schüler genug Zeit hatten, bitten Sie sie, die folgenden Fragen in ihrem Studientagebuch zu beantworten. Anschließend können sie die Antworten einander zu zweit, in kleinen Gruppen oder in der Klasse vorlesen.

  • Welche Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen hast du auswendig gelernt?

  • Welche Schriftstelle bedeutet dir momentan am meisten? Warum?

  • Auf welche Weise können die Schriftstellen, mit denen du dich heute beschäftigt hast, dir helfen, an Jesus Christus zu denken?