Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 28:30

«Строка за строкой, поучение за поучением»

молодежь изучает священные писания

На предыдущем уроке, «2 Нефий 28:27–32», вы изучили 2 Нефий 28:30 и узнали, что Бог открывает истину строка за строкой тем, кто готов принять ее. Этот урок поможет вам запомнить ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для 2 Нефий 28:30, объяснять учение, изложенное в этом отрывке, и применять принципы приобретения духовного знания в реальной жизненной ситуации.

Помогать студентам усваивать отрывки для углубленного изучения доктрины. Убедитесь, что студенты знакомы с ресурсами, которые должны помочь им усвоить отрывки из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины. Эти источники включают мобильное приложение «Углубленное изучение доктрины» и издание Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022), которое содержит список ссылок на отрывки для углубленного изучения доктрины и ключевые фразы из Священных Писаний.

Подготовка студентов: Предложите студентам запомнить ссылку на Священные Писания и ключевую фразу из 2 Нефий 28:30: «Бог «буд[ет] давать детям человеческим строку за строкой, поучение за поучением».

Возможные варианты учебных заданий

Этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины предназначен для освоения после изучения «2 Нефий 28:27–32», что является уроком, необходимым для понимания контекста отрывка для углубленного изучения доктрины 2 Нефий 28:30. Если этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины необходимо перенести на другую неделю, не забудьте провести соответствующий урок для понимания контекста в течение этой недели.

Запомните и объясните

Используйте следующие задания или другой эффективный метод, чтобы помочь студентам запомнить ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для 2 Нефий 28:30 и объяснять истины, содержащиеся в этом отрывке.

Нарисуйте на доске горизонтальные линии, которые похожи на ступени.

линии в виде ступеней

Попросите четырех студентов написать по частям фразу из Священных Писаний так, как это представлено ниже. Помогите студентам понять, что ступени могут напоминать нам о том, как Бог учит нас «строка за строкой».

линии в виде ступеней с текстом

Предложите студентам повторять ссылку на Священные Писания и ключевую фразу из Священных Писаний вместе с напарником, пока они не выучат их наизусть. Пока студенты практикуются, вы можете стереть части фразы с доски, чтобы помочь в процессе запоминания.

На предыдущем уроке, «2 Нефий 28:27–32», вы узнали, что Бог открывает истину строка за строкой тем, кто готов принять ее. Чтобы подготовиться к объяснению этой истины, обдумайте следующие вопросы и затем выполните следующее письменное задание:

• Как вы думаете, что значит «строка за строкой»?

• Как вы думаете, как получение истины, которую Бог уже дал нам, готовит нас к получению других истин?

Выберите одну из приведенных ситуаций, в которых кому-то может понадобиться помощь Бога:

1. Нужен совет относительно проблемы, с которой столкнулся человек.

2. Есть желание развить более крепкие отношения со Спасителем.

3. Есть желание понять свое патриархальное благословение.

Кратко опишите то, что вы узнали из 2 Нефий 28:30 и что могло бы помочь вам в выбранной ситуации.

Предложите студентам поработать в парах или небольших группах, чтобы обсудить объяснения ситуаций, которые они выбрали.

Ходите по классу и помогайте студентам по мере необходимости. После этого задания предложите нескольким студентам поделиться своими объяснениями с классом.

Практика в применении принципов

Помогите студентам вспомнить принципы приобретения духовного знания. Вы можете напомнить им о первом принципе (действовать с верой) и попросить нескольких студентов поделиться словами или фразами, которые описывают, что мы узнаем из этого принципа. Повторите с двумя другими принципами. При необходимости повторите эти принципы в абзацах 5–12 раздела «Приобретение духовного знания» издания Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022).

Прочитайте две следующие ситуации о молодых людях из одного прихода, которые посещают свидетельское собрание. Во время собрания у них возникают разные мысли.

Вы можете разделить класс на две группы и поручить каждой группе разобрать одну из ситуаций. Выведите на экран или доску ситуации и вопросы под каждым из принципов приобретения духовного знания либо выдайте каждой группе по копии материалов, которую они могли бы использовать во время обсуждения.

Вы также можете предложить студентам придумать другую ситуацию, связанную со 2 Нефий 28:30. Попросите их использовать принципы приобретения духовного знания и учение из 2 Нефий 28:30, чтобы решить проблему в придуманной ситуации.

1. Тимофей начинает задаваться вопросом: «Что со мной не так?» Он верит в Бога и в то, что Церковь Иисуса Христа Святых последних дней истинна. Однако он чувствует, что его свидетельство не так крепко, как у других членов прихода. Он спрашивает себя, сможет ли он когда-либо самостоятельно познать все то, о чем свидетельствуют другие.

2. В середине собрания Лиза перестает слушать свидетельства. Она думает: «Я уже слышала все, что они говорят, и я знаю, что все это правда». Она также испытывает все меньшее желание читать Священные Писания и ходить в семинарию, поскольку ей кажется, что ее свидетельство достаточно крепкое.

Опишите, как бы вы применили знания о каждом из принципов приобретения духовного знания, чтобы помочь Тимофею или Лизе. Если необходимо, вам могут помочь следующие вопросы.

Действовать с верой

Прочитайте абзац 7 раздела «Приобретение духовного знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ.

• Чем из этого абзаца вы могли бы поделиться, чтобы помочь Тимофею или Лизе?

• Как истины из 2 Нефий 28:30 могут помочь Тимофею или Лизе действовать с верой?

Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности

• Используя то, что вы узнали из 2 Нефий 28:30, чем бы вы могли поделиться с Тимофеем или Лизой, чтобы они могли увидеть свою ситуацию такой, какой видит ее Господь?

• Какими ещё истинами вы могли бы поделиться, чтобы помочь им взглянуть на свои трудности в перспективе вечности?

• Что вы знаете о Боге, что могло бы помочь им увидеть себя так, как их видит Он?

Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники

• Почему Тимофею и Лизе было бы полезно поговорить со своими родителями или церковными руководителями о своих размышлениях?

• Какие вы можете вспомнить стихи или истории из Священных Писаний, которые были бы им полезны?

Предоставив студентам достаточно времени, предложите им перемещаться по классу и найти кого-то, кто работал над другой ситуацией, и поделиться друг с другом тем, что они узнали. Затем предложите нескольким желающим студентам поделиться с классом тем, что они написали.

Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины

Во время следующих уроков помогайте студентам вспоминать ссылку на отрывок из Священных Писаний и ключевую фразу для 2 Нефий 28:30. Один из способов сделать это – повторить задание из этого урока, нарисовав на доске горизонтальные линии и попросив студентов по памяти дополнить их ссылкой на Священные Писания и ключевой фразой из Священных Писаний. Помогайте студентам при необходимости. Затем попросите студентов несколько раз повторить ссылку и ключевую фразу, пока они ее не запомнят.