Ιούνιος

Οι πρώτες αρχές και διατάξεις του ευαγγελίου κάνουν δυνατό για εμένα να ζήσω ξανά με τον Θεό

Τραγούδι της επιλογής σας από το Ύμνοι και παιδικά τραγούδια

«Πιστεύουμε ότι οι πρώτες αρχές και διατάξεις του ευαγγελίου είναι: πρώτο, Πίστη στον Κύριο Ιησού Χριστό‧ δεύτερο, Μετάνοια‧ τρίτο, Βάφτισμα με κατάδυση για την άφεση των αμαρτιών‧ τέταρτο, Χειροθεσία για τη δωρεά του Αγίου Πνεύματος» (Άρθρα της Πίστης 1:4).

Συμπληρώστε τις ιδέες που δίνονται εδώ, με μερικές δικές σας. Σχεδιάστε τρόπους για να προσδιορίσετε τη διδαχή για τα παιδιά και να τα βοηθήσετε να την καταλάβουν και να την εφαρμόσουν στη ζωή τους. Ρωτήστε τον εαυτό σας: «Τι θα κάνουν τα παιδιά για να μάθουν και πώς μπορώ να τα βοηθήσω να αισθανθούν το Πνεύμα;»

Εβδομάδα 1: Η πίστη στον Ιησού Χριστό μάς κάνει να Τον αγαπάμε, να Τον εμπιστευόμαστε και να τηρούμε τις εντολές Του.

Παρουσιάστε τη διδαχή και ενθαρρύνετε την κατανόηση: Γράψτε στον πίνακα: «Η πίστη στον Ιησού Χριστό μας κάνει να Τον αγαπάμε, να Τον εμπιστευόμαστε και να τηρούμε τις εντολές Του». Δείξτε στα παιδιά μερικούς σπόρους. Ρωτήστε: «Τι μπορούν να γίνουν αυτοί οι σπόροι;» «Πώς ξέρετε ότι θα αναπτυχθούν αυτοί οι σπόροι;» «Τι πρέπει να κάνουμε ώστε να αναπτυχθούν;» Εξηγήστε ότι η πίστη μας στον Ιησού Χριστό, σαν ένας σπόρος, μπορεί να αναπτυχθεί αν τη γαλουχήσουμε. Συζητήστε πράγματα που μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε να αναπτυχθεί η πίστη μας και εξηγήστε πώς θα μας οδηγήσουν αυτά τα πράγματα να αγαπάμε και να εμπιστευόμαστε τον Ιησού Χριστό και να τηρούμε τις εντολές Του.

Frontal head and shoulders portrait of Jesus Christ. Christ is depicted wearing a pale red robe with a white and blue shawl over one shoulder. Light emanates from the face.

Ζωγραφιά διαθέσιμη στο sharingtime.lds.org

Two young girls dressed in pink dresses. One is holding a potted plant and the other is holding seeds.

Επανάληψη: Τα παιδιά μαθαίνουν μέσω της επανάληψης. Σκεφθείτε να επεκτείνετε το μάθημα με χρήση αντικειμένου στην εβδομάδα 1, ώστε να ενισχύσετε την αρχή της πίστης. Φυτέψτε τους σπόρους σε μία γλάστρα και κατά καιρούς φέρνετε το φυτό που αναπτύσσεται στην Προκαταρκτική. Πείτε στα παιδιά τι έχετε κάνει για να βοηθήσετε στην ανάπτυξη του φυτού. Συγκρίνετε τη φροντίδα που δίνετε στο μικρό φυτό με τη γαλούχηση της πίστης στον Ιησού Χριστό.

Εβδομάδα 2: Η μετάνοια φέρνει συγχώρηση.

Παρουσιάστε τη διδαχή: Ζητήστε από τα παιδιά να ανοίξουν τις γραφές τους και να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 58:42–43. Ζητήστε τους να προσδιορίσουν τι συμβαίνει όταν μετανοούμε για τις αμαρτίες μας. (Αν είναι δυνατόν, ζητήστε από τα παιδιά να σημειώσουν αυτούς τους στίχους στις γραφές τους.) Μιλήστε σύντομα στα παιδιά για τον Ενώς (βλέπε Ενώς 1:1–4) και βάλτε ένα παιδί να διαβάσει το Ενώς 1:5–8. Δώστε μαρτυρία ότι η Εξιλέωση του Χριστού κάνει δυνατόν για εμάς να συγχωρηθούμε για τις αμαρτίες μας.

Ενθαρρύνετε την κατανόηση: Εξηγήστε ότι οι άνθρωποι που έχουν μετανοήσει και έχουν συγχωρηθεί για τις αμαρτίες τους, έχουν μια επιθυμία να υπηρετούν τον Θεό. Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες και δώστε σε κάθε ομάδα μία από τις παρακάτω απεικονίσεις και αναφορές από τις γραφές: Ο Άλμα βαπτίζει στα νερά του Μόρμον (Μωσία 17:2–4, 18:1–17), Ιωνάς (Ιωνάς 1–3), οι αντί-Νεφί-Λεχίτες θάβουν τα ξίφη τους (Άλμα 23:4–18, 24:6–19). Εξηγήστε ότι οι ιστορίες αυτές μιλούν για ανθρώπους που μετανόησαν για τις αμαρτίες τους και υπηρέτησαν τον Κύριο. Ζητήστε από κάθε ομάδα να ξαναδιαβάσει τις γραφές και να ετοιμάσει και να παρουσιάσει ένα έργο όπου θα υποδύονται ρόλους και θα δείχνουν πώς αυτοί οι άνθρωποι μετανόησαν και κατόπιν υπηρέτησαν τον Κύριο (διδάσκοντας το ευαγγέλιο, υπηρετώντας ιεραποστολή και αρνούμενοι να πολεμήσουν).

Εβδομάδα 3: Όταν βαπτίζομαι, συνάπτω μια διαθήκη με τον Θεό.

Ενθαρρύνετε την κατανόηση: Ζητήστε από ένα παιδί να έρθει μπροστά στην τάξη και να κρατήσει ανοιχτά τα χέρια του. Κατόπιν τοποθετήστε ένα βιβλίο σε κάθε χέρι. Διαβάστε το Μωσία 18:7–11. Εξηγήστε ότι μία από τις διαθήκες που συνάπτουμε όταν βαπτιζόμαστε είναι να «σηκών[ουμε] ο ένας του άλλου τα βάρη, για να γίνονται ελαφριά». Ρωτήστε το παιδί που κρατά τα βιβλία, αν έχουν κουραστεί τα χέρια του. Βάλτε δύο άλλα παιδιά να βοηθήσουν για να κρατήσει σηκωμένα τα χέρια του. Συζητήστε ορισμένα φορτία που μπορεί να έχουν τα παιδιά, όπως να τα κοροϊδεύουν, να είναι άρρωστα, να νιώθουν μοναξιά ή να δυσκολεύονται στο σχολείο. Ρωτήστε τα παιδιά πώς μπορούν να βοηθήσουν ώστε να κάνουν ελαφρύτερα το ένα τα βάρη του άλλου.

Three children, two boys and a girl, participating in Primary sharing time. They are standing together holding books in front of them.

Χρησιμοποιώντας παιδιά σε επιδείξεις με οπτικά μέσα, θα ελκύσει την προσοχή τους και θα τα προετοιμάσει να μάθουν. Για παράδειγμα, η δραστηριότητα αυτή έχει παιδιά που δείχνουν την ιδέα να φέρει ο ένας τα βάρη του άλλου.

Ενθαρρύνετε την εφαρμογή: Πείτε στα παιδιά ότι το βάπτισμα είναι η πύλη που οδηγεί στο δρόμο της αιώνιας ζωής (βλέπε Νεφί Β΄ 31:17). Στη μία μεριά της αίθουσας βάλτε μια απεικόνιση ενός παιδιού που βαπτίζεται. Στην άλλη μεριά της αίθουσας βάλτε μια απεικόνιση του Σωτήρα και εξηγήστε ότι στη δραστηριότητα αυτή, η απεικόνιση αντιπροσωπεύει την αιώνια ζωή. Πείτε στα παιδιά ότι παραμένουμε στο δρόμο προς την αιώνια ζωή όταν τηρούμε τις διαθήκες μας του βαπτίσματος. Επανεξετάστε σύντομα αυτές τις διαθήκες (να θυμόμαστε τον Ιησού Χριστό, να υπακούμε τις εντολές και να βοηθάμε τους άλλους). Δώστε σε κάθε παιδί ένα χαρτί με ζωγραφισμένη επάνω μία ασπίδα ΔΤΣ. Βάλτε τα παιδιά να γράψουν στο χαρτί τους μία εντολή που θα τα βοηθήσει να τηρούν τις διαθήκες τους, του βαπτίσματος (μπορούν να σχεδιάσουν απεικονίσεις για να αναπαραστήσουν την εντολή που επιλέγουν). Ζητήστε από ένα παιδί να βάλει το χαρτί του στο πάτωμα ανάμεσα στις δύο απεικονίσεις. Αν είναι δυνατόν, βοηθήστε τα παιδιά να βρουν την εντολή στις γραφές τους και να τη διαβάσουν μαζί. Επαναλάβετε μέχρι να κάνουν τα παιδιά ένα μονοπάτι ανάμεσα στις απεικονίσεις.

Line drawing of CTR logo - Outline Version

Λογότυπο διαθέσιμο στο sharingtime.lds.org

Εβδομάδα 4: Το Άγιο Πνεύμα με παρηγορεί και με καθοδηγεί.

Ενθαρρύνετε την κατανόηση: Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες και δώστε σε κάθε ομάδα ένα φύλλο χαρτί με τις παρακάτω γραφές:

• «Αληθινά, αληθινά, σου λέω, θα σου παραχωρήσω από το Πνεύμα μου, το οποίο θα φωτίσει το νου σου, το οποίο θα γεμίσει την ψυχή σου με » (Δ&Δ 11:13).

• «Αν εισέλθετε μέσω της οδού [του βαπτίσματος], και λάβετε το Πνεύμα το Άγιο, αυτό θα σας όλα όσα πρέπει να κάνετε» (Νεφί Β΄ 32:5).

• «Και ο Παράκλητος, το Πνεύμα το Άγιο… εκείνος θα σας όλα και θα σας όλα όσα είπα προς εσάς» (Κατά Ιωάννην 14:26).

• «Στηρίξου σ’ εκείνο το Πνεύμα το οποίο οδηγεί στο να κάνει —μάλιστα, στο να ενεργεί με δικαιοσύνη, στο να βαδίζει ταπεινά, στο να και αυτό είναι το δικό μου Πνεύμα» (Δ&Δ 11:12).

• «Και με τη δύναμη του Αγίου Πνεύματος μπορείτε  των πάντων» (Μορόνι 10:5).

Ζητήστε από τα παιδιά να κοιτάξουν στις γραφές τους και να συμπληρώσουν τα κενά. Κατόπιν βάλτε τα να συζητήσουν τι διδάσκουν αυτές οι γραφές σχετικά με το πώς μπορεί να μας βοηθήσει το Άγιο Πνεύμα. Ζητήστε τους να μιλήσουν για εμπειρίες τους όταν τα βοήθησε το Άγιο Πνεύμα.

Γραφές: Είναι σημαντικό για τα παιδιά να μάθουν αλήθειες του ευαγγελίου από τις γραφές (βλέπε TNGC, 50–51). Ζητήστε από τα παιδιά να δείχνουν την κάθε λέξη καθώς διαβάζετε φωναχτά μια γραφή. Ζητήστε από τα μικρότερα παιδιά να προσέξουν να ακούσουν μια συγκεκριμένη λέξη ή φράση και να σηκώσουν τα χέρια τους όταν την ακούν.

Ενθαρρύνετε την εφαρμογή: Πείτε στα παιδιά ότι το Άγιο Πνεύμα μάς βοηθά με πολλούς τρόπους. Τραγουδήστε «Του Θεού το Πνεύμα» (ΥΠΤ, 28). Ζητήστε από τα παιδιά να σηκώσουν τα χέρια τους όταν τραγουδούν για έναν τρόπο με τον οποίο μπορεί να τα βοηθήσει το Άγιο Πνεύμα. Σταματήστε το τραγούδι και συζητήστε τι έμαθαν για το Άγιο Πνεύμα. Εξακολουθήστε να τραγουδάτε και να συζητάτε. Μιλήστε για μια φορά όπου το Άγιο Πνεύμα σας παρηγόρησε ή σας καθοδήγησε.

Υλικό για να μοιράσετε στο sharingtime.lds.org