Ιούλιος
Ο ναός είναι ένας οίκος του Θεού
Τραγούδι: «Ναό μου ’δωσες, Κύριε»
(ΥΠΤ, 62)
«Ιερές διατάξεις και διαθήκες, τελούμενες εντός των ιερών ναών, δίνουν τη δυνατότητα σε κάθε άνθρωπο να επιστρέψει στην παρουσία του Θεού, και στις οικογένειες να μείνουν ενωμένες στην αιωνιότητα» («Η οικογένεια: Μια επίσημη διακήρυξη προς όλο τον κόσμο», παράγραφος 3).
Συμπληρώστε τις ιδέες που δίνονται εδώ, με μερικές δικές σας. Σχεδιάστε τρόπους για να προσδιορίσετε τη διδαχή για τα παιδιά και να τα βοηθήσετε να την καταλάβουν και να την εφαρμόσουν στη ζωή τους. Ρωτήστε τον εαυτό σας: «Τι θα κάνουν τα παιδιά για να μάθουν και πώς μπορώ να τα βοηθήσω να αισθανθούν το Πνεύμα;»
Εβδομάδα 1: Ο Θεός έχει προστάξει το λαό Του να οικοδομεί ναούς.
Παρουσιάστε τη διδαχή: Εκθέστε την απεικόνιση ενός ναού και γράψτε στον πίνακα: «Ο ναός είναι ». Ρωτήστε τι είναι ο ναός (ένας οίκος του Θεού). Εξηγήστε ότι ένας ναός είναι κυριολεκτικά ένας οίκος του Κυρίου και πως ο Θεός πρόσταζε πάντοτε να χτίζει ο λαός Του ναούς.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση: Ετοιμάστε λέξεις ή φράσεις-κλειδιά για τους ναούς που χτίστηκαν από τον Μωυσή (βλέπε Έξοδος 25:1–2, 8–9), τον Νεφί (βλέπε Νεφί Β΄ 5:16) και τον Τζόζεφ Σμιθ (βλέπε Δ&Δ 124:31) και τους οπαδούς τους. Για παράδειγμα: «Ο ναός μας ονομάστηκε σκήνωμα και το μετακινούσαμε καθώς ταξιδεύαμε» (Μωυσής) ή «Οικοδομήσαμε ένα ναό όταν φύγαμε από την Ιερουσαλήμ και ταξιδεύαμε διασχίζοντας τη θάλασσα» (Νεφί). Διαλέξτε τρία παιδιά για να αντιπροσωπεύσουν αυτούς τους προφήτες και προσκαλέστε τα να διαβάσουν τις φράσεις-κλειδιά στην Προκαταρκτική. Ζητήστε από τα άλλα παιδιά να μαντέψουν ποιον αντιπροσωπεύει κάθε παιδί. Αφού μαντέψουν σωστά, δείξτε μια απεικόνιση του προφήτη ή το ναό που οικοδόμησαν ο ίδιος και ο λαός του.
Απεικονίσεις διαθέσιμες στο sharingtime.lds.org
Ενθαρρύνετε την εφαρμογή: Δείξτε μια απεικόνιση του κοντινότερου ναού από το σημείο όπου ζείτε. Συζητήστε τις παρακάτω ερωτήσεις: Γιατί νομίζετε ότι ο Θεός μάς προστάζει να χτίζουμε ναούς; Τι μπορείτε να κάνετε ώστε να προετοιμαστείτε να πάτε κάποια ημέρα στο ναό;
Εβδομάδα 2: Οι οικογένειες ευλογούνται μέσω των ιερών διατάξεων ναού.
Παρουσιάστε τη διδαχή: Ζητήστε από ένα μεγαλύτερο παιδί να διαβάσει τις δύο τελευταίες προτάσεις από την παράγραφο 3 τού «Η οικογένεια: Μία επίσημη διακήρυξη προς όλον τον κόσμο» στην Προκαταρκτική. Βάλτε κάθε μία από τις παρακάτω λέξεις και φράσεις σε ξεχωριστές λωρίδες χαρτί: Ο ναός είναι, ένα άγιο μέρος, όπου, επισφραγιζόμαστε, μαζί. Τοποθετήστε τες στον πίνακα με τυχαία σειρά. Βάλτε ένα παιδί να μετακινήσει μία λωρίδα στη σωστή θέση της. Εξακολουθήστε μέχρι να μπουν στη σωστή θέση οι λέξεις. Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν ότι το να επισφραγιστούν στην οικογένειά τους στο ναό, σημαίνει ότι μπορούν να είναι μαζί παντοτινά.
Προσδιορίστε ξεκάθαρα τη διδαχή που διδάσκετε. Αυτό βοηθά τα παιδιά να την κατανοήσουν και να την εφαρμόσουν καλύτερα.
Ο ναός είναι ένας ιερός χώρος όπου επισφραγιζόμαστε μαζί.
Λωρίδες χαρτί διαθέσιμες στο sharingtime.lds.org
Ενθαρρύνετε την εφαρμογή: Προσκαλέστε μια οικογένεια ή μερικά παιδιά να μιλήσουν για το πώς αισθάνονται όταν επισκέπτονται τις εγκαταστάσεις του ναού ή πώς έχουν ευλογηθεί χάρη στο ναό και στις διατάξεις επισφράγισης. Ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσουν απεικονίσεις της οικογένειάς τους έξω από το ναό.
Εβδομάδα 3: Οι πρωτοπόροι εργάστηκαν σκληρά και θυσίασαν κάποια πράγματα για να χτίσουν ναούς.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση: Συγκεντρώστε πληροφορίες για την οικοδόμηση των Ναών του Κίρτλαντ και της Σωλτ Λέηκ και, αν είναι δυνατόν, για τον κοντινότερο ναό από το σημείο όπου ζείτε. (Βλέπε Primary 5, μαθήματα 25 και 44 ή LDS.org για πληροφορίες σχετικά με τους Ναούς του Κίρτλαντ και της Σωλτ Λέηκ.) Ζητήστε από κάποιους ενηλίκους να έρθουν στην Προκαταρκτική και να δώσουν πληροφορίες στα παιδιά. Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες και βάλτε τις ομάδες να συναντηθούν με τη σειρά, με τον καθέναν από τους ενηλίκους.
Μπορείτε, αν θέλετε, να προσαρμόσετε δραστηριότητες στις ανάγκες της Προκαταρκτικής σας. Για παράδειγμα, αν η Προκαταρκτική σας είναι μεγάλη, μπορείτε να βάλετε τους προσκεκλημένους ομιλητές να κινούνται από ομάδα σε ομάδα, αντί να κινούνται τα παιδιά από τον ένα ομιλητή στον άλλο (βλέπε TNGC, 179).
Εβδομάδα 4: Μπορώ να προετοιμαστώ ώστε να είμαι άξιος/άξια να πάω στο ναό.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση και την εφαρμογή: Εκθέστε το «Τα πρότυπά μου του ευαγγελίου» και εξηγήστε ότι ακολουθώντας αυτά τα πρότυπα θα βοηθηθούμε να γίνουμε άξιοι να πάμε στο ναό. Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες. Βάλτε σε κάθε ομάδα ένα δάσκαλο να συζητήσει τα πρότυπα που θα βοηθήσουν τα παιδιά να προετοιμαστούν να πάνε στο ναό και δώστε μαρτυρία για το πώς, ζώντας τα πρότυπα, βοήθησε το παιδί. Ζητήστε από κάθε ομάδα να διαλέξει ένα από τα πρότυπα του ευαγγελίου και κατόπιν να γράψουν ή να σχεδιάσουν τη δέσμευσή τους να ακολουθήσουν εκείνο το πρότυπο. Προσκαλέστε τον επίσκοπο ή τον πρόεδρο κλάδου στην προκαταρκτική και βάλτε κάθε ομάδα να μιλήσουν μαζί του για τη δέσμευσή τους. Ζητήστε από τον επίσκοπο ή τον πρόεδρο κλάδου να αναφέρει τη μαρτυρία του σχετικά με τη σπουδαιότητα των ναών.
Αφίσα διαθέσιμη στο sharingtime.lds.org