2018
둘째 및 셋째 일요일 모임
2018년 5월호


와서 나를 따르라—멜기세덱 신권 및 상호부조회

둘째 및 셋째 일요일 모임

매달 둘째 및 셋째 일요일에 장로 정원회와 상호부조회에서는 가장 최근 연차 대회에 나온 교회 지도자들의 가르침을 공부하게 된다. 제일회장단과 십이사도 정원회 일원의 말씀을 주로 다뤄야 한다. 하지만 해당 와드/지부의 필요 사항이나 영으로부터 오는 영감에 따라 선택된 가장 최근의 연차 대회 말씀이라면 어느 말씀이든 토론할 수 있다.

대부분의 경우, 장로 정원회 회장단이나 상호부조회 회장단에서 각 조직의 회원들의 필요 사항에 따라 대회 말씀을 선정하여 토론하게 된다. 하지만, 감독이나 스테이크 회장이 의견을 낼 수도 있다. 회장단은 최근에 열린 첫째 일요일 평의회 모임에서 토론한 주제에 관련된 말씀을 선택할 수도 있고, 영으로부터 오는 영감에 따라 다른 주제의 말씀을 선택할 수도 있다.

회장단과 교사들은, 선정한 말씀을 회원들이 미리 읽어 보고 그 안에 담긴 복음 진리와 그에 맞는 실천 방안을 나눌 준비를 해 오도록 격려할 방법을 고안해야 한다. 아래 제안된 학습 활동들은 구주께서 보여 주신 방법으로 가르침에 나오는 원리들에 바탕을 둔 것이며, 회원들은 이 활동들을 통해 연차 대회 말씀을 공부하는 데 도움을 받을 수 있다.

엠 러셀 밸라드, “하나님이 주신 소중한 선물”, 9~11쪽

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엠 러셀 밸라드 회장

밸라드 회장은 말씀에서 다양한 주제를 다룬다—선지자, 그리스도를 믿는 신앙, 성찬식, 그리고 봉사와 같은 주제를 포함한다—따라서 여러분의 정원회 혹은 상호부조회 회원들은 서로 다른 주제에 대해 특히 의미 있다고 생각할 수 있다. 회원들에게 이 말씀에서 영감을 받은 부분을 나누어 달라고 한다. 밸라드 회장의 말씀에 나온 권유 혹은 약속된 축복은 무엇인가? 적절하다면, 회원들에게 이 토론을 통해 무엇을 해야겠다는 영감을 받았는지 몇 분 동안 깊이 생각해 보라고 권유한다.

게리 이 스티븐슨, “선지자의 마음”, 17~20쪽

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게리 이 스티븐슨 장로

새로운 선지자의 부름이 갖는 “중대한 의미[ 를] … 이해”할 수 있도록 회원들에게 스티븐슨 장로의 말씀 가운데서 이 신성한 과정이 얼마나 중요하고 성스러운지 이해하는 데 도움이 되는 진리와 통찰을 찾아보라고 권유한다. 적절하다면, 회원들에게 넬슨 회장이 교회의 회장으로 지지받았던 성회가 진행되는 동안 무엇을 느꼈는지 나누어 달라고 권유한다. 또한, 칠판에 하트 모양을 그리고 회원들에게 그 안에 넬슨 회장의 마음과 성품을 묘사하는 단어나 어구를 적어 넣어 보라고 할 수도 있다. 그가 가르친 말씀 중에 우리를 축복한 말씀은 어떤 것인가?

닐 엘 앤더슨, “하나님의 선지자”, 24~27쪽

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닐 엘 앤더슨 장로

앤더슨 장로의 말씀에 대해 토론함으로써 회원들은 살아 있는 선지자에 대한 신앙을 강화할 수 있다. 그의 말씀 가운데서 하나님께서 이 지상에 선지자를 두시는 이유와 우리가 그들을 따르는 이유가 무엇인지를 이해하는 데 도움이 되는 부분을 찾아보라고 권유한다. 선지자가 있기에 우리는 어떤 축복을 받아왔는가? 회원들은 러셀 엠 넬슨 회장이 주님의 선지자이자 예수 그리스도 후기 성도 교회의 회장이라는 간증을 어떻게 얻게 되었는지 나눌 수 있다.

데이비드 에이 베드나, “온유하고 겸손한 마음”, 30~33쪽

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데이비드 에이 베드나 장로

베드나 장로의 말씀에 대한 토론을 격려하기 위해 칠판에 ‘온유함이란 … 이다’라는 문장과 ‘온유함이란 … 이 아니다’라는 문장을 적는다. 그런 다음 회원들은 베드나 장로의 말씀 가운데서 이 문장들을 완성하는 어구를 찾아 칠판에 적는다. 이 말씀에서 어떤 부분이 우리가 더 온유하게 되도록 고무하는가? 어느 온유함의 모범이 생각나는가? 더욱 온유해지기 위해 베드나 장로의 권고를 어떻게 적용할 수 있는가?

보니 엘 오스카슨, “구원 사업에서 청녀의 역할”, 36~38쪽

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보니 엘 오스카슨 자매

질문을 던지는 것은 회원들에게 깊이 생각하도록 권유하는 한 가지 방법이다. 적절하다면, 오스카슨 자매의 말씀을 통해 답을 구할 수 있는 몇 가지 질문을 칠판에 적는다. ‘주님의 사업에 청녀들을 어떻게 참여시킬 수 있을까?’와 같은 질문이 그 예이다. 회원들에게 오스카슨 자매의 말씀에서 그 질문들에 대한 답을 찾아보고, 배운 것에 대해 토론해 보라고 권유한다. 청녀들이 성역에 참여한다면 어떤 축복을 받을 수 있는가? 반원들은 청녀들과 함께 성역을 행한 경험에 대해 나눌 수 있을 것이다. 이 토론을 통해 무엇을 해야겠다는 영감이 떠올랐는가?

데일 지 렌런드, ”가족 역사와 성전 사업: 인봉과 치유”, 46~49쪽

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데일 지 렌런드 장로

렌런드 장로는 에스겔이 본 성전에서 물이 흘러나오는 시현에 관해 말씀했다.(에스겔 47:8~9 참조) 정원회나 상호부조회의 회원 한 명이 칠판에 이 시현을 그림으로 그려 볼 수 있을 것이다. 성전과 가족 역사 사업에 참여하는 데 따르는 축복은 어떤 면에서 에스겔의 시현에 나온 물과 같은가? 반원들에게 성전과 가족 역사 사업을 통해 축복을 받은 경험이 있다면 나누어 달라고 권유할 수 있다. 우리 삶에서 가족 역사와 성전 사업을 더 정기적으로 행하기 위해 무엇을 할 수 있는가?

디 토드 크리스토퍼슨, ”장로 정원회”, 55~58쪽

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디 토드 크리스토퍼슨 장로

장로 정원회에서는 정원회 회원들에게 크리스토퍼슨 장로의 말씀 중 “이러한 변화의 목적”이라는 소제목 부분을 읽어 보라고 권유할 수 있다. 이 목적을 반드시 성취하기 위해 우리는 무엇을 할 수 있는가? 상호부조회에서는 크리스토퍼슨 장로가 묘사한 멜기세덱 신권 정원회에 생긴 변화를 요약해 달라고 누군가에게 부탁할 수 있다. 그런 다음 자매들은 이 변화에 내포된 원리들 중 상호부조회가 일하는 데 적용할 수 있는 원리가 무엇인지 찾아볼 수 있다. 장로 정원회나 상호부조회에서 회원들은 고츠 형제의 이야기에서 무엇을 배웠는지, 그리고 그 이야기가 그들이 일하는 데 어떻게 적용되는지를 토론해 볼 수 있다.

로널드 에이 래스번드, “보라!당당한 군대”, 58~61쪽

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로널드 에이 래스번드 장로

“보라 당당한 군대” (찬송가, 169장)를 함께 부르거나, 듣거나, 가사를 읽어 본다면 래스번드 장로의 말씀에 대한 토론을 시작하는 데 필요한 영감을 받을 수 있을 것이다. 신권 정원회와 상호부조회는 어떤 점에서 이 당당한 군대와 비슷한가? 회원들은 신권 정원회를 재조직함으로써 오게 될 “크나큰 축복”에 대해 레스번드 장로가 언급한 부분을 찾아보고 그것에 대해 토론할 수 있다. 이 변화를 시행함으로써 우리는 또 어떤 축복들을 받았거나 받기를 소망하는가? 어떻게 하면 상호부조회 회원들도 “은사의 다양성”과 “조언”과 같은 축복을 더욱 완전히 받을 수 있는가?

헨리 비 아이어링, “영감받은 성역”, 61~64쪽

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헨리 비 아이어링 회장

아이어링 회장은 성역에 관한, 인상 깊었던 두 가지 성찬식 말씀에 대해 이야기한다. 정원회나 상호부조회 회원의 절반은 열네 살 소년의 말씀을, 나머지 절반은 가정 복음 교사의 이야기를 읽어 보라고 할 수 있을 것이다. 읽는 동안, 회원들은 누군가를 보살피도록 새롭게 임무를 지명받은 청남이나 청녀에게 어떤 조언을 해 줄 수 있을지 생각해 볼 수 있다. 어떻게 하면 우리는 “성역을 베풀 때 더욱 영감 받고 큰 사랑을 지닐 수 있[는가]”?

댈린 에이치 옥스, “신권의 권능”, 65~68쪽

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댈린 에이치 옥스 장로

토론을 시작하기 위해 옥스 회장의 말씀에 나오는 네 가지 소주제를 칠판에 적는다. 그런 다음 각 회원에게 한 가지 주제에 대해 조용히 읽어 보고 그 부분의 주된 메시지를 한 문장으로 요약하여 칠판에 적어 보라고 권유한다. 그런 다음, 회원들은 그 부분을 읽고 무엇을 해야겠다고 영감 받게 되었는지 나눌 수 있다. 옥스 회장의 말씀에 담긴 가르침을 적용할 때 우리는 신권 소유자로서 혹은 상호부조회 자매들로서 어떻게 더 나은 봉사를 할 수 있겠는가?

러셀 엠 넬슨, “하나님의 권능과 권세로 성역을 행함”, 68~75쪽

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러셀 엠 넬슨 회장

넬슨 회장은 신권 소유자들에게 “일어[나]” 신권을 사용하여 하나님 아버지의 자녀들을 축복하라고 권유한다. 정원회나 상호부조회의 회원들에게 넬슨 회장이 든 예를 찾아보고, 가족과 다른 사람들을 축복하기 위해 신권을 어떻게 사용할지 이해하는 데 그 예들이 어떻게 도움이 되는지 토론해 보라고 권유한다. 신권 권능을 통해 축복을 받았던, 함께 나눌 만한 경험이 있는가? “그분의 이름으로 … 성역을 행[하기]”위해 하나님의 신권을 사용할 신앙을 갖도록 우리 자신 또는 다른 사람들을 어떻게 도울 수 있는가?

레이나 아이 아부르토, “마음을 같이하여”, 78~80쪽

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레이나 아이 아부르토 자매

아부르토 자매의 말씀을 통해 정원회나 상호부조회 회원들은 주님의 사업을 하는 데 그들이 얼마나 잘 단합하여 일하고 있는지 평가해 볼 기회를 가질 수 있다. 회원들이 이렇게 할 수 있도록 돕기 위해, 제왕얼룩나비의 사진과, 니파이 백성을 방문하신 구주의 사진(복음 그림책, 82, 83, 84쪽 참조), 또한 교회의 인도주의적 사업에 관한 사진(LDS.org 참조)을 보여 줄 수 있다. 회원들은 이 말씀을 살펴보고 단합하여 일하는 목적과 축복에 대해 가르치기 위해 아부르토 자매가 이 예들을 어떻게 활용했는지 알아볼 수 있다. “마음을 같이하여” 일하기 위해 우리는 무엇을 할 수 있는가?

헨리 비 아이어링, “그분의 영과 함께하시기 바랍니다”, 86~89쪽

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헨리 비 아이어링 회장

우리가 성신을 받는 능력과 성신을 받고자 하는 소망을 키우도록, 아이어링 회장은 몇 가지 개인적인 경험을 나누고 구체적인 지침을 제시한다. 아이어링 회장의 경험을 살펴본 후, 정원회 혹은 상호부조회 회원들은 성신이 그들의 마음을 감동시켰거나 진리를 확인해 준 비슷한 경험이 있었는지 떠올려 본다. 그 경험들 중 나눌 만한 것이 있는가? 회원들은 칠판에 아이어링 회장이 “영의 돌보심을 받을 수 있도록 마음을 열 [수 있게]” 도움을 주기 위해 우리에게 준 지침을 열거해 볼 수 있다. 아이어링 회장의 지침을 따르는 것은 우리 자신과 가족들의 삶에 어떻게 도움이 될 것인가? 우리가 속한 정원회와 상호부조회에는 어떤 도움이 될 것인가?

댈린 에이치 옥스, “작고 단순한 일”, 89~92쪽.

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댈린 에이치 옥스 장로

옥스 회장의 말씀에는 어떻게 작고 단순한 일이 선과 악에 강력한 영향을 미치는지를 가르쳐 주는 비유가 포함되어 있다. 이 비유에는 나무 뿌리, 노를 젓는 팀, 밧줄을 구성하는 섬유질, 떨어지는 물방울 등이 포함된다. 회원들은 이 비유들을 읽고, 작고 단순한 일을 꾸준히 하는 것이 어떤 힘을 발휘하는지에 관해 이 비유들이 가르치는 바를 토론할 수 있다. 성신의 영향력을 우리 삶에 가져오는 작고 단순한 일에는 무엇이 있는가? 회원들에게 옥스 회장의 권고를 따르기 위해 무엇을 해야겠다고 느끼는지 깊이 생각해 보라고 권유한다.

러셀 엠 넬슨, “교회를 위한 계시와 우리 삶을 위한 계시”, 93~96쪽

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러셀 엠 넬슨 회장

넬슨 회장은 말씀에서 “계시를 받는 영적인 능력”을 키우라고 간청한다. 회원들이 넬슨 회장의 권고를 따르도록 돕기 위해 다음과 같은 질문들을 칠판에 적을 수 있다: 우리는 왜 계시가 필요한가? 우리는 어떻게 개인적으로, 또 함께 의논하며 계시를 받는 능력을 키울 수 있는가? 넬슨 회장은 우리가 계시를 구할 때 어떤 축복이 올 것이라고 약속하는가? 회원들을 몇 개의 그룹으로 나누고 각 그룹에게 한 가지 질문에 대한 답을 찾고 나누어 달라고 권유한다.

게릿 더블유 공, “주님 부활하셨네”, 97~98쪽

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게릿 더블유 공 장로

정원회 혹은 상호부조회의 회원들은 우리가 맺은 성약과 예수 그리스도의 속죄에 관한 공 장로의 말씀을 통해 무엇을 배울 수 있는가? 이 말씀 가운데서 구주의 속죄와 우리가 맺은 성약 두 가지가 연합하여 가져다주는 축복을 찾아보라고 회원들에게 권유한다. 그런 다음, 적절하다면 그들이 찾은 것과 관련된 다음과 같은 질문을 한다: 우리가 맺은 성약과 속죄는 어떻게 함께 연합하여 “불가능을 가능하게 하고 우리를 고결하게” 하는가? 그것들은 우리가 무엇에 충실하도록, 그리고 무엇으로부터 멀어지도록 도와주는가?

울리세스 소아레스, “선지자는 성령의 권능으로 말합니다”, 98~99쪽

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울리세스 소아레스 장로

소아레스 장로의 말씀을 통해 우리는 주님의 뜻을 행하기에 부족하다고 느낄 때 신앙으로 행하겠다는 영감을 얻을 수 있다. 소아레스 장로는 사도로 새롭게 부름받았을 때 어떻게 위안과 확신을 얻을 수 있었는가? 소아레스 장로는 선교부 회장으로 부름받았던 경험을 통해 무엇을 배웠는가? 우리는 그의 경험에서 무엇을 배울 수 있는가? 주님께서 회원들이 하기 원하셨던 일에 대해 확신이 들지 않았던 경험을 나눌 시간을 준다. 회원들은 앞으로 나아가기 위한 신앙을 얻기 위해 무엇을 했는가?

제프리 알 홀런드, “그들과 함께하며 그들의 힘을 북돋아 주며”, 101~103쪽

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제프리 알 홀런드 장로

정원회 혹은 상호부조회 회원들이 “신권 및 상호부조회 성역의 개념”에 생긴 변화에 대해 알게 되었을 때 어떤 질문을 갖게 되었는가? 홀런드 장로의 말씀에 그 질문들에 대한 답이 담겨 있을 수 있다. 회원들은 홀런드 장로가 이 변화의 기초가 된다고 가르친 복음 원리들을 찾아볼 수 있다. 홀런드 장로의 말씀에서 어떤 권유들을 찾을 수 있는가? 홀런드 장로는 어떤 축복들이 올 것이라고 약속했는가? 성역을 베푸는 이 새로운 방법들은 우리가 “그리스도의 참된 제자”가 되는 데 어떻게 도움이 되는가?

진 비 빙엄, “구주와 같이 성역을 베풂”, 104~107쪽

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진 비 빙엄 자매

빙엄 자매는 말씀에서, 우리가 성역을 베풀 때 인도를 얻도록 스스로 질문하라고 권유한다. 회원들은 성역을 베풀 때 어떻게 이 질문들을 통해 인도를 받을 수 있을지 토론하고, 빙엄 자매의 다음 질문에 대한 답을 찾을 수 있다. “이러한 성역은 어떻게 이루어질 수 있을까?” 시간을 조금 할애하여 빙엄 자매가 말씀한, 성역을 베푼 사람들의 예를 살펴보고, 회원들에게 자신의 예를 나누어 달라고 권유할 수 있다. 빙엄 자매의 말씀에서 우리가 성역을 베푸는 이유와 방법에 대해 더 잘 이해하게 해 주는 부분은 어디인가?

디이터 에프 우흐트도르프, “보라 이 사람이로다!”, 107~110쪽

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디이터 에프 우흐트도르프 장로

예수 그리스도의 속죄 희생과 부활이 세계 역사상 가장 중요한 사건이었다는 것을 이해하도록 어떻게 누군가를 도울 수 있는가? 회원들에게 우흐트도르프 장로의 말씀을 읽으면서 이 질문에 대해 깊이 생각해 보라고 권유한다. 이 사건들이 왜 그토록 그들에게 중요한 사건인지 설명하는 데 도움이 되는 부분은 어디인가? 이것에 대해 토론한 다음, 반원들은 “보라 이 사람이로다”가 무슨 뜻이라고 생각하는지 서로 이야기해 볼 수 있다. “이 사람”을 “보”는 것에 대해 무엇을 배웠는가?

쿠엔틴 엘 쿡, “하나님을 만나기 위한 준비를 하십시오”, 114~117쪽

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쿠엔틴 엘 쿡 장로

쿡 장로의 말씀에 대한 토론을 시작할 때, 회원 한 명에게 커틀랜드 성전에서 신권 열쇠들이 회복된 일을 요약해 달라고 권유할 수 있다. 쿡 장로의 말씀에 따르면, 교회는 이 열쇠들과 관련된 어떤 책임들을 갖는가? 이 책임들은 오늘날 교회에서 어떤 방식으로 나타나는가? 의로움, 단합, 그리고 평등이라는 단어를 칠판에 적고 회원들에게 쿡 장로의 말씀에 나오는 이 각각의 원리들에 대한 통찰을 나누어 달라고 한다. 이 원리들은 우리가 교회에 신성하게 부여된 책임을 수행하는 데 어떻게 도움이 되는가?