2009
Poważanie i cześć
Maj 2009 r.


Poważanie i cześć

Musimy […] pielęgnować w naszych domach i klasach szacunek dla siebie nawzajem i cześć dla Boga.

Obraz
Margaret S. Lifferth

Ostatni rozdział Ewangelii Jana opowiada o szczególnie tkliwej wymianie zdań pomiędzy Piotrem a zmartwychwstałym Chrystusem. Trzy razy Zbawiciel zapytał: „Szymonie, synu Jana, miłujesz mnie?” I za każdym razem, kiedy Piotr zapewniał Zbawiciela o swojej miłości, Jezus „rzekł mu: Paś owieczki moje. […] Paś owieczki moje”1.

W obecnych czasach istnieje w świecie wielka potrzeba wzmacniania dusz naszych dzieci i naszej młodzieży „wodą żywą”2 i „chlebem żywota”3. Podobnie jak Piotr, my także kochamy Pana, więc współcześni rodzice i przywódcy pilnie wszczepiają w każde serce świadectwo o Jezusie Chrystusie i Jego ewangelii. Nauczamy w naszych domach, wykonując pracę misjonarską, oraz w kaplicach i na lekcjach w kościele. Przygotowujemy się i zapraszamy Ducha, aby był z nami. Lecz aby naprawdę móc paść Jego owce świadectwem i Duchem, musimy także pielęgnować w naszych domach i klasach szacunek dla siebie nawzajem i cześć dla Boga.

Dzisiaj apeluję do rodziców, nauczycieli i przywódców, aby pracowali wspólnie, by nauczać, dawać przykład i zachęcać do zachowania wzorców szacunku i czci, co wzmocni nasze dzieci i naszą młodzież, a także zaprosi do naszych domów i kaplic ducha czci.

Chciałabym zasugerować, że nasza zdolność do dawania przykładu czci dla Boga i wiarygodność wzmacniają się, kiedy okazujemy sobie wzajemnie poważanie. W obecnych czasach wzorce dobrego zachowania, godności i uprzejmości są atakowane ze wszystkich stron i we wszystkich mediach. Rodzice i przywódcy, nasz przykład wzajemnego szacunku do siebie jest nieodzowny dla naszej młodzieży i dzieci, ponieważ młodzi ludzie obserwują nie tylko media — oni obserwują nas! Czy stanowimy przykład, jakiego im trzeba?

Zadajcie sobie poniższe pytania: Czy daję przykład szacunku w swym domu poprzez sposób, w jaki traktuję tych, których kocham najbardziej? W jaki sposób zachowuję się podczas imprez sportowych? Czy, kiedy moje dziecko ma zatarg z nauczycielem, trenerem lub rówieśnikiem, wysłuchuję racji obu stron? Czy szanuję cudzą własność, tak samo jak swoją? W jaki sposób reaguję na ludzi, z którymi nie zgadzam się w sprawach religii, stylu życia lub polityki?

Kiedy jako rodzice i przywódcy dajemy przykład i nauczamy szacunku dla innych, potwierdzamy w sercach naszych dzieci to, że każdy z nas jest prawdziwym dzieckiem Boga, a my wszyscy jesteśmy braćmi i siostrami na wieczność. Skupimy się na tym, co nas łączy — na jakości serc, które wiążą rodzinę Boga, a nie na tym, co nas różni.

Poważanie okazywane ludziom i cześć dla Boga są podobnej natury. Wywodzą się z pokory i miłości. Prezydent David O. McKay powiedział, że „poważanie jest głębokim szacunkiem połączonym z miłością”4, a Starszy L. Tom Perry nauczał, że „cześć wywodzi się z naszego podziwu i czci wobec Boskości”5. Dzieci z Organizacji Podstawowej uczą się tego, kiedy śpiewają tę zwrotkę pieśni:

Cześć to więcej niż spokojne trwanie;

To myślenie o Ojcu w niebie,

Uczucie, które mam, kiedy myślę o Jego łaskach.

Jestem pełen czci, ponieważ cześć jest miłością6.

Jednakże, większość dzieci nie jest z natury skłonna do zachowania pełnego czci. Jest to cecha, której nauczają rodzice i przywódcy poprzez przykład i naukę. Lecz pamiętajcie, skoro cześć wywodzi się z miłości, to tak samo w miłości zakorzenione jest nauczanie. Nasza surowość podczas nauczania wywołuje niechęć zamiast czci. A więc zaczynajcie jak najwcześniej i miejcie rozsądne oczekiwania. Maluch może nauczyć się składać ramiona i przygotować się do modlitwy. Lecz to wymaga czasu, cierpliwości i konsekwencji. Pamiętajcie, że nie tylko uczymy dziecko jego pierwszych lekcji czci, może ono opanowywać pierwsze próby samodyscypliny.

Ten proces nauczania i samodyscypliny odbywa się krok za krokiem i zasada za zasadą. Tak oto dziecko uczy się okazywania czci podczas modlitw i spotkania sakramentalnego. Siedzi z rodzicami podczas spotkania. Kiedy później robi postęp w lekcjach samodyscypliny, uczy się postu, posłuszeństwa Słowu Mądrości, mądrego korzystania z Internetu i przestrzegania prawa czystości moralnej. Każdy z nas wzrasta zarówno w zdolności, jak i w zrozumieniu. Błogosławimy nasze dzieci i młodzież, kiedy dajemy im przykład, nauczamy i zachęcamy je podczas tego procesu, ponieważ panowanie nad sobą jest nie tylko podstawą szacunku do samego siebie, jest nieodzowne w zapraszaniu Ducha, aby nauczał, potwierdzał i świadczył.

Pamiętam pewne przemówienie, które wygłosił Prezydent Boyd K. Packer podczas konferencji, prawie 20 lat temu, zatytułowane „Cześć zaprasza objawienie”7. Przez całe lata dźwięczy mi w sercu to zdanie. Przypomina mi ono, że musimy tworzyć w naszych sercach, naszych domach i na naszych spotkaniach miejsca czci, które zaproszą Ducha, aby pocieszał, przewodził, nauczał i świadczył. Ponieważ, kiedy Duch świadczy każdemu z nas, że Bóg jest naszym Ojcem, a Jezus Chrystus jest naszym Zbawicielem, jest to właśnie to objawienie, które zaprasza prawdziwą cześć zrodzoną z miłości i głębokiego poważania.

Co zatem możemy zrobić jako rodzice i przywódcy? Możemy dać przykład czci, kiedy modlimy się pokornie, posługujemy właściwym językiem modlitwy i wymawiamy we właściwy sposób imiona Boskiej Trójcy. Możemy z szacunkiem trzymać pisma święte i z przekonaniem nauczać zawartych w nich doktryn.

Cześć będzie wzrastała, kiedy okażemy właściwe poważanie nie tylko Przedstawicielom Władz Naczelnych, ale także miejscowym przywódcom kapłaństwa i organizacji pomocniczych. Mój prezydent palika jest moim drogim przyjacielem od ponad 30 lat i, jako przyjaciele, zawsze zwracamy się do siebie po imieniu. Ale ponieważ służy on w powołaniu jako przywódca kapłaństwa — publicznie, a już na pewno w okolicznościach związanych z kościołem — czynię świadomy wysiłek, by zwracać się do niego: „Prezydencie Porter”. Nauczanie naszych dzieci i młodzieży, że jest rzeczą właściwą zwracać się do naszych przywódców: prezydencie, biskupie, bracie i siostro, zachęca do okazania szacunku i czci. Uczy to również prawdy, że przywódcy są powołani przez Boga i mają powierzone święte obowiązki.

Jako rodzice i przywódcy musimy ustanowić przykład pełnego czci zachowania podczas naszych spotkań kościelnych. Nasze kaplice pełnią wiele różnych funkcji, ale w niedziele są one miejscami oddawania czci. Gromadzimy się, by odnowić przymierza, które uzdrowią nasze dusze. Przychodzimy, by uczyć się doktryn i wzmacniać świadectwo. Misjonarze przyprowadzają swoich zainteresowanych. Tylko w postawie pełnej czci Duch może potwierdzić prawdy ewangelii poprzez słowo Boga, muzykę, świadectwo i modlitwę.

Jesteśmy przyjaźnie nastawionymi ludźmi i kochamy się wzajemnie, ale cześć będzie wzrastać, jeśli nasze rozmowy towarzyskie będą prowadzone w foyer, i jeśli spotkanie sakramentalne rozpoczyna się preludium muzycznym, a nie modlitwą na rozpoczęcie. Przywołujemy postawę czci, kiedy zabieramy płaczące dziecko z kaplicy i szukamy innego pomieszczenia, gdzie możemy nadal słuchać przebiegu spotkania, zanim dziecko nie uspokoi się lub przeszkadzający brzdąc — uciszy. Okazaniem czci jest wyłączenie naszych telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych. Pisanie lub czytanie e-maili podczas spotkania w kościele jest nie tylko brakiem czci, ale także przeszkadza i oznacza brak szacunku dla otoczenia. Tak więc, dajemy przykład czci, biorąc udział w spotkaniu, słuchając mówców i śpiewając razem hymny Syjonu.

Nasi nauczyciele w Organizacji Podstawowej, Szkole Niedzielnej oraz programy dla młodzieży dają jedyną w swoim rodzaju sposobność do nauczania i dawania przykładu poważania i czci. Pozwólcie, że przedstawię kilka pomysłów.

Przede wszystkim, kochajcie członków swojej klasy. Często jest tak, że dziecko, które najbardziej przeszkadza, najbardziej potrzebuje waszej miłości.

Poświęćcie czas, by wyjaśnić, czym jest cześć i dlaczego jest ona ważna. Pokażcie obraz przedstawiający Zbawiciela. Określcie, jakie zachowanie jest do przyjęcia, a następnie bądźcie kochający i konsekwentni, nie tylko zachęcając, ale i wymagając.

Bądźcie przygotowani. Przygotujcie nie tylko materiał, ale i siebie, aby nauczać z Duchem. Wiele problemów z okazywaniem czci można zażegnać, kiedy lekcja będzie dobrze przygotowana, a uczniowie będą w niej uczestniczyć.

Rozmawiajcie z rodzicami dzieci niepełnosprawnych, by ustalić rozsądne oczekiwania wobec ich dzieci, ponieważ każde z nich zasługuje na szansę czynienia postępów.

Korzystajcie z pomocy, jaką oferuje okręg. Często, kiedy zaistnieje problem z okazaniem czci wśród dzieci i młodzieży, istnieje ten sam problem w okręgu. Przedstawcie problem radzie okręgu, gdzie przywódcy okręgu mogą razem pracować nad powiększeniem poważania i czci na każdym poziomie8.

Wiele lat temu Prezydent Packer obiecywał błogosławieństwa Pana tym, którzy z szacunkiem oddają cześć. Z pewnością te obietnice odnoszą się do dzisiejszych czasów. „Chociaż możemy nie dostrzegać natychmiastowej, cudownej przemiany, to tak pewne jak Pan żyje, jest to, że nadejdzie spokój. Duchowa moc w życiu każdego członka i w Kościele będzie narastać. Pan obficiej wyleje na nas Swego Ducha. Będziemy mniej zakłopotani, mniej zmieszani. Odkryjemy objawione odpowiedzi na problemy osobiste i rodzinne”9.

Wierzę obietnicom proroka. Wiem, że mam kochającego Ojca Niebieskiego i że Jego Syn, Jezus Chrystus, jest moim Zbawicielem. Modlę się, by nasza wzrastająca cześć odzwierciedlała naszą najgłębszą miłość do Nich i doskonaliła naszą chęć karmienia Ich owieczek, w imię Jezusa Chrystusa, amen.

PRZYPISY

  1. Ew. Jana 21:15–17.

  2. Zob. Ew. Jana 4:10–14.

  3. Ew. Jana 6:48.

  4. David O. McKay, w: Conference Report, kwiec. 1967, 86.

  5. L. Tom Perry, „Serve God Acceptably with Reverence and Godly Fear”, Ensign, list. 1990, 70.

  6. „Reverence Is Love”, Children’s Songbook, 31.

  7. Zob. Boyd K. Packer, „Reverence Invites Revelation”, Ensign, list. 1991, 21–23.

  8. Zob. Nauczanie — nie ma większego powołania [2000], 79–87.

  9. Ensign, list. 1991, 23.