Hold skriftstudium i gang
Som medlemmer over hele Kirken kan bekrefte, er det mange effektive måter å studere Skriftene på.
I en åpenbaring som ble gitt profeten Joseph Smith i 1830, ga Herren følgende oppfordring: «Lær av meg, og lytt til mine ord, gå frem i min Ånds saktmodighet, og du skal ha fred i meg» (L&p 19:23). President Spencer W. Kimball (1895-1985) bekreftet på nytt dette løftet om fred og rettledning: «Jeg oppdager at når mitt forhold til Guddommen blir tilfeldig, og når det synes som om intet guddommelig øre hører og ingen guddommelig røst taler, er jeg langt, langt borte. Hvis jeg fordyper meg i Skriften, minsker avstanden og åndeligheten vender tilbake.»1
Her forteller medlemmer om sin innsikt med hensyn til måter vi kan fordype oss i Skriftene på.
Studer profetene
Jeg har lest Mormons bok mange ganger og sett etter forskjellige emner og læresetninger hver gang. Denne gangen har jeg funnet ut at jeg har lyst til å vite mer om profetene i Mormons bok. Da jeg begynte i 1. Nephi, skrev jeg notater om Lehi i seks kategorier: læresetninger, personlige egenskaper, forhold til familien, forhold til Gud, Guds forhold til ham og måter han mottok åpenbaring på. Deretter gjorde jeg det samme med de neste profetene, Nephi og Jakob. Jeg prøver å se likheter i egenskaper hos de menn Herren kaller til profeter, og oppdage hver profets viktigste læresetninger.
Deb Walden, California, USA
Still spørsmål
Jeg stiller spørsmål mens jeg leser. Spørsmålene faller i to kategorier. Først prøver jeg å forstå skriftstedet og se hvordan jeg kan anvende det selv. Jeg stiller spørsmål som: Hva i mitt liv er som denne situasjonen? Hvilket prinsipp blir det undervist i? Hvorfor tok forfatteren med dette? Hvordan kan jeg anvende dette akkurat nå? Deretter stiller jeg spørsmål om noe jeg strever med: situasjoner eller problemer som jeg prøver å finne løsninger på. Dette kan være alt fra å takle en familiesituasjon til å gjøre en endring i yrkeslivet. Når jeg stiller disse spørsmålene, kan det tenkes at jeg bruker hele tiden for skriftlesing på bare noen få vers, mens jeg prøver å lytte til Ånden og finne ut hva Herren prøver å lære meg. Jeg har funnet ut at svarene kommer når jeg leser med spørsmål i tankene.
Joanne Z. Johanson, California, USA
Se for deg at du selv er i Skriftene
Hver gang jeg leser i standardverkene, gjør jeg det med et formål. Jeg prøver å ha et ønske om å lete etter noe som vil være interessant og nyttig for meg og for andre. Jeg finner et sted der det ikke er bråk eller samtaler. Jeg unngår forstyrrelser og jager bort tanker som ikke har noe med Skriftene å gjøre. Jeg ser for meg stedene der begivenhetene jeg leser om, fant sted, og opplever dem som om jeg var tilskuer. Jeg er så konsentrert at jeg stenger verden rundt meg fullstendig ute.
Juan de Dios Sánchez, Den dominikanske republikk
Før dagbok over skriftlesingen
Da jeg tenkte over på hvilke tidspunkter jeg hadde vært fordypet i Skriftene, fant jeg ut at det uten unntak var når jeg førte dagbok hvor jeg skrev ned inntrykk og skriftsteder som inspirerte meg. Derfor fant jeg frem skrivebok og penn og la dem sammen med standardverkene mine. Til å begynne med var det strevsomt å skrive om det jeg leste. Det tok for mye tid og anstrengelse. Egentlig ønsket jeg bare en liten «smak» for så å ta fatt på mitt daglige arbeid. Men jeg holdt ut, og Skriftene ble levende. Jeg overveiet, analyserte og anvendte dem på meg selv. Enkle uttrykk ga løsninger på utfordringer i forbindelse med foreldrerollen. Jeg fant snart ut at jeg kunne gjøre notater uten at det egentlig tok mer tid enn bare å lese. Jeg har også funnet ut at når jeg leser om igjen noe jeg tidligere har grunnet på, finner jeg svar på aktuelle spørsmål og problemer. Det er som om Herren gir meg innsikt et par uker før jeg trenger den.
Erica Miller, Utah, USA
Begynn med en bønn
Det var først da jeg forsto at det var viktig å be før jeg begynte å lese, at jeg merket en betydelig forbedring med hensyn til å forstå budskapene som var i Skriftene. Jeg innså at en inderlig bønn før jeg begynte å lese, gjorde det mulig for Den hellige ånd å tale til mitt sinn. En oppriktig bønn, uttalt med ærlig hensikt til min Fader i himmelen, lot min ånd kommunisere med Den hellige ånd mens jeg studerte og grunnet over Skriftene. Med tiden har jeg funnet mange svar på spørsmål i Skriftene. Ved å la mine bønner dreie seg om spesifikke spørsmål som er aktuelle for min nåværende situasjon, og be min himmelske Fader velsigne meg med forståelse, er jeg i stand til å få ny innsikt på områder som angår mitt liv. Når jeg oppriktig søker veiledning før jeg begynner å lese, finner jeg situasjoner i Skriftene som jeg kan anvende på meg selv (se 1. Nephi 19:23).
Jess Rudd, Washington, USA
Se etter Frelserens læresetninger
Mens jeg var heltidsmisjonær i Chile Santiago West misjon, fikk jeg verdifull innsikt i skriftstudium og hvordan dette kan gjøres mer effektivt for undersøkere og meg selv. En dag da vi underviste en flott ung familie, fikk jeg en tydelig innskytelse til ikke bare å oppfordre dem til å lese 3. Nephi 11, men gi dem et formål med å lese. Istedenfor bare å vitne om at de ville lære om Frelserens besøk i Amerika, utfordret min ledsager og jeg dem til å se etter hva Frelseren forkynte, spesielt det aller første han forkynte. Dessuten involverte vi barna ved å omtale lesingen som en skattejakt. Da vi gjorde det, hadde vi deres fulle oppmerksomhet. Siden barna var begeistret for å hjelpe foreldrene med å finne skjulte skatter av sannhet i Mormons bok, følte vi oss langt sikrere på at familien ville holde sin forpliktelse.
Da vi kom tilbake dagen etter, hadde familien ikke bare lest og ikke bare oppdaget hva Kristus først forkynte for oldtidens amerikanske innbyggere, men de hadde notert seg nesten alle hans læresetninger i hele kapitlet. Til og med barna var begeistret.
Ryan Gassin, Minnesota, USA
Benytt også generalkonferanser og salmer
Vi hadde strevd med familiens skriftstudium. Det var vanskelig å fange barnas oppmerksomhet, så vi prøvde denne metoden som familie. Min mann og jeg leste høyt etter tur fra generalkonferansetaler for familien, og når vi kom til et skriftsted, ropte vi det ut. Når barna hadde funnet det, merket alle det, og så leste en av dem skriftstedet. Når vi gjorde dette, satt våre barn spent ytterst på stolene med Skriftene og blyanter i hånden. Når vi var ferdige, sa de: «Å, kan vi ikke bare ta ett skriftsted til?» Vi avsluttet skriftstudiet med å synge en salme. Når vi gjorde oss klar til å synge avslutningssangen, viste vi barna hvordan de kunne slå opp skriftsteder bak i salmeboken. De fant et av skriftstedene vi hadde merket, og vi sang en salme som la vekt på det prinsippet i evangeliet vi hadde studert. Det var virkelig et meningsfylt skriftstudium!
Donna Macurdy Nielson, Virginia, USA