សន្និសីទទូទៅ
បង្វែរ​ដួងចិត្ត​របស់បងប្អូន​ទៅរក​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ៖ តន្រ្តី​អង្គការ​បឋមសិក្សាជាអំណោយ​ដ៏ពិសិដ្ឋ​
សន្និសីទ​ទូទៅ ខែ​តុលា ឆ្នាំ​២០២៥


10:37

បង្វែរ​ដួងចិត្ត​របស់បងប្អូន​ទៅរក​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ៖ តន្រ្តី​អង្គការ​បឋមសិក្សាជាអំណោយ​ដ៏ពិសិដ្ឋ​

ចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ទាំងនោះ​គឺជា​ទេសនកថា​សម្រាប់​សិស្ស​របស់​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ទីបន្ទាល់​ចំពោះ​សេចក្តីពិត​នៃ​ដំណឹងល្អ​ដែល​បាន​ស្តារ​ឡើងវិញ និង​ជា​ការអធិស្ឋាន​ដែល​បាន​បង្កើត​ជា​តន្ត្រី ។

ពរជ័យ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​ពរជ័យ​ទាំងឡាយ​នៃ​ការបម្រើ​របស់ខ្ញុំ​នៅក្នុង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​គឺថា ដួងចិត្ត​របស់ខ្ញុំ​បាន​រៀន​ស្រឡាញ់​នៅក្នុង​ភាសា​ដែល​ខ្ញុំ​មិនចេះ​និយាយ ។ ខ្ញុំ​បាន​រកឃើញ​សេចក្តី​អំណរ​ក្នុង​ការប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ជាមួយ​បងប្អូន​ពួក​បរិសុទ្ធ តាមរយៈ​ភាសា​នៃ​តន្ត្រី​ដ៏ពិសិដ្ឋ​ដែល​បាន​ចែកចាយ ។ ហើយ​ជា​ពិសេស​តាមរយៈ​បទចម្រៀង​សាមញ្ញៗ​របស់​អង្គការ​បឋមសិក្សា ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​អាច​យក​ឈ្នះ​ឧបសគ្គ​ខាងភាសា ហើយ​បាន​បំពេញ​ដួងចិត្ត​ខ្ញុំ​ដោយ​ការទទួល​អារម្មណ៍ និង​ការខ្សឹបប្រាប់​របស់​ទ្រង់ ។ នៅពេល​កុមារ​ច្រៀង នោះ​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​របស់​ព្រះ និង​ព្រះរាជបុត្រា​របស់ទ្រង់ គឺ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ត្រូវបាន​ប្រកាស​ដោយ​សេចក្តីពិត​យ៉ាង​ច្បាស់ ចាក់ចូល​ទៅក្នុង​ដួងចិត្ត ។

ទោះបីជា​ខ្ញុំ​មិន​បាន​ធំឡើង​នៅក្នុង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ក៏ដោយ ក៏​ព្រះវិញ្ញាណ​បាន​បង្រៀន​ខ្ញុំ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​អំពី​ភាពពិសិដ្ឋ​នៃ​បទចម្រៀង​នោះ ហើយ​បទចម្រៀង​ទាំងនោះ​បាន​ក្លាយជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ការថ្វាយបង្គំ​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់ខ្ញុំ ។ បទចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​បាន​មាន​ឥទ្ធិពល​ដ៏បរិសុទ្ធ​នៅក្នុង​ជីវិត​របស់ខ្ញុំ ហើយ​បាន​លើក​ព្រលឹង​របស់​ខ្ញុំ​ឡើង បង្រៀន​ខ្ញុំ​អំពី​សេចក្តីពិត​ដ៏អស់កល្ប​ជានិច្ច ហើយ​បាននាំ​ខ្ញុំ​ឲ្យ​ខិតកាន់តែ​ជិត​​ព្រះអង្គសង្គ្រោះ និង​ដំណឹងល្អ​របស់ទ្រង់ ។

ប្រធាន ដាល្លិន អេក អូក ធ្លាប់​បាន​បង្រៀនថា « ការច្រៀង​ទំនុកតម្កើង​គឺជា​វិធី​ដ៏ល្អ​បំផុត​មួយ ដើម្បី​រៀន​ពី​គោលលទ្ធិ​នៃ​ដំណឹងល្អ​ដែល​បាន​ស្តារ​ឡើងវិញ » ។ ប្រសាសន៍​ទាំងនោះ​គឺ​ពិត​សម្រាប់​យើង​ទាំងអស់គ្នា ហើយក៏​កាន់តែពិសេស​សម្រាប់​កុមារ​ផងដែរ ។ តន្ត្រី​អង្គការ​បឋមសិក្សា​គឺជា​ឧបករណ៍​ដ៏ទន់ភ្លន់​បំផុត​មួយ​របស់​ព្រះ សម្រាប់​ជួយបណ្តុះគ្រាប់ពូជនៃ​ទីបន្ទាល់​ក្នុងដួងចិត្តសិស្សវ័យក្មេង​​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ ។ មាតាបិតា ថ្នាក់ដឹកនាំ និង​គ្រូបង្រៀន​ទាំងឡាយ​ផ្តល់​នូវ​ការចិញ្ចឹមបីបាច់​ទៅដល់​គ្រាប់ពូជ​នោះ នៅពេល​ដែល ពួកគេថ្លែង​ទីបន្ទាល់ និង អញ្ជើញ​កុមារ​ឲ្យ​ថ្លែងទីបន្ទាល់ អំពី​គ្រប់ការណ៍​ទាំងឡាយ​ដែល​ពួកគេ​កំពុង​មក​ស្គាល់ អំពី​ព្រះវរបិតាសួគ៌ ព្រះរាជបុត្រាគឺ​​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ និង​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ​របស់ទ្រង់ ។

ក្នុង​រយៈពេល​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​ចុងក្រោយ​នៃ​ការបម្រើ​របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំ​បាន​ចំណាយ​ពេល​ច្រៀង និង​រៀន​ពី​តន្ត្រី​អង្គការ​បឋមសិក្សា ខណៈពេល​គិត​ពិចារណាអំ​ពី​សំណួរ​មួយ​ចំនួន ៖

  • តើ​បទចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ដែល​បាន​រៀន​នៅ​កុមារភាព អាច​ក្លាយជា​ភាសា​ខាងវិញ្ញាណ​ដែល​កុមារ​អាច​ប្រើ​ដើម្បី ថ្លែងទីបន្ទាល់ ពេញមួយ​ជីវិត​របស់​ពួកគេ​ដោយ​របៀបណា ?

  • តើ​ការច្រៀងពី​សេចក្តីពិត​នៃ​ដំណឹងល្អ ជួយ​ឲ្យ​កុមារ ចងចាំ ព្រះអម្ចាស់​ដែល​ជាផ្នែក​មួយ​នៃ​សេចក្តីសញ្ញា​របស់​ពួកគេ និង​រៀបចំខ្លួន​ពួកគេ​សម្រាប់​ពិធីបរិសុទ្ធ​ទាំងឡាយ​របស់ទ្រង់​ដោយ​របៀបណា ?

  • តើ​បទចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​អាច​ជួយ ចារឹកក្រឹត្យវិន័យ​របស់​ព្រះ​ទុក​ក្នុង​ចិត្ត​របស់​កុមារ​ទាំង​នេះ​បាន​ដោយ​របៀបណា ?

នៅពេល​ចាប់ផ្តើម​បង្កើតអង្គការ​បឋមសិក្សាក្នុង ឆ្នាំ១៨៧៨ ប្រធាន​ដំបូង​របស់​អង្គការ​នេះ​ឈ្មោះ អូរ៉ាល់លៀ ស្ពែនសើរ រ៉ជើរ បាន​សង្កេត​ឃើញថា « ការច្រៀង​គឺ​ចាំបាច់​ខ្លាំងណាស់ » ។ តន្ត្រី​តែងតែ​ជា​ចំណុច​ដ៏​សំខាន់​ក្នុង​ការបង្រៀន​កុមារ​អំពី​ដំណឹងល្អ ។ បទចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​អាច​ក្លាយជា​ភាសា​ខាងវិញ្ញាណ​ដំបូង​គេបង្អស់​របស់​កុមារ ដោយសារ​ទំនុកភ្លេង​ដ៏​សាមញ្ញ និងងាយចងចាំ​ធ្វើ​ឲ្យ​យល់​ច្បាស់​អំពី​សេចក្តីពិត​នៃ​ដំណឹងល្អ​ដែល​មាន​ក្នុង​ចម្រៀង​ទាំងនោះ ។ ចម្រៀង​ទាំងនេះ​មាន​ឥទ្ធិពល​នៅ​ជា​មួយ​កុមារ​ពេញ​មួយ​ជីវិត ដោយ​ការក្លាយជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ភាពជា​សិស្ស​របស់​ពួកគេ និង​ជាវិធី​សាមញ្ញ​មួយ​សម្រាប់​ពួកគេ​ដើម្បី​ធ្វើ​ទីបន្ទាល់​អំពី​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ ។

ការបង្រៀន​គោលលទ្ធិ​របស់​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​តាមរយៈ​បទចម្រៀង

ចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ក៏​អាច​ជា​ឧបករណ៍​បង្រៀន​គោលការណ៍​ដ៏មាន​ឥទ្ធិពល​​ផងដែរ ។ ចម្រៀង​ខ្លះ​ប្រាប់​ពី​ដំណើររឿង​នៃ​ជីវិត និង​ការងារបម្រើ​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ ។ ចម្រៀង​ខ្លះ​ទៀត​បង្រៀន​អំពី​គុណលក្ខណៈ​របស់​ទ្រង់ ដូចជា​សេចក្តី​ជំនឿ សេចក្តី​សង្ឃឹម និង​សេចក្តី​សប្បុរស​របស់​ទ្រង់ ។ ហើយ​ចម្រៀង​ដ៏ពិសិដ្ឋ​បំផុត​ថ្លែង​ទីបន្ទាល់​អំពី​ដង្វាយធួន​ដ៏និរន្តរ​របស់​ទ្រង់ និង​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​ដែល​ហូរ​ចេញមកពី​ទង្វើ​នៃ​សេចក្តីសង្គ្រោះ​នោះ ។

ព្យាការី​ម្នាក់របស់​ព្រះអម្ចាស់​គឺ ប្រធាន រ័សុល អិម ណិលសុន បាន​បង្រៀន​ថា « [ តន្ត្រី ] អាច​បន្ត​មាន​ឥទ្ធិពល​សម្រាប់​សេចក្តីល្អ លើស​ពី​ពេលវេលា​ដែល​កុមារ​នៅ​តូច​ទៅទៀត ។ … « [ តន្ត្រី ] [ មាន ] អំណាច​ដើម្បី​ផ្ដល់​ការបីបាច់​ខាង​វិញ្ញាណ ។ តន្ត្រី​មាន​អំណាច​ដើម្បី​ព្យាបាល ។ តន្ត្រី​មាន​អំណាច​ដើម្បី​សម្រប​សម្រួល​ការថ្វាយ​បង្គំ តន្ត្រី​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​យើង​ជញ្ជឹងគិត​អំពី​ដង្វាយ​ធួន [ របស់​ព្រះអង្គ​សង្រ្គោះ ] និង​ការស្ដារ​ឡើង​វិញ​នៃ​ដំណឹងល្អ ជាមួយ​និង​គោលការណ៍​ដ៏​សង្គ្រោះ ព្រមទាំង​ពិធី​បរិសុទ្ធ​ដ៏​លើក​តម្កើង​របស់​វា ។ តន្ត្រី​ផ្ដល់​នូវ​អំណាច​សម្រាប់​យើង​ដើម្បី​បង្ហាញ​គំនិត​ដែល​ប្រកប​ដោយ​ការអធិស្ឋាន ហើយ​ថ្លែង​ទីបន្ទាល់​អំពី​សេចក្ដី​ពិត​ដ៏​ពិសិដ្ឋ » ។

ក្នុងនាម​ជា​មាតាបិតា ថ្នាក់ដឹកនាំ និង​គ្រូបង្រៀន​ កិច្ចខិតខំ​​របស់យើង​រួមមាន​ការជួយ​កុមារ​ឲ្យ​ទទួល​បាន​ពរជ័យ​ដែល​បាន​សន្យា​ទាំងនេះ តាមរយៈ​ការបង្រៀន​ដោយ​ចេតនា​ពី​សេចក្តីពិត​នៃ​ដំណឹងល្អ​ដែល​មាន​នៅក្នុង​តន្ត្រី ។ ប្រធាន ណិលសុន ក៏​បានបង្រៀន​ផងដែរ​ថា « កុមារ​អាច​រៀន​គោលលទ្ធិ​បាន​ច្រើន​នៅពេល​ដែល​ពួកគេ​រៀន​ច្រៀង​ដូច​ការរៀន​គោលលទ្ធិ​នៅក្នុង​ថ្នាក់រៀន​ផងដែរ » ។ បទចម្រៀង​ទាំងនេះ​អាច​ផ្តល់​នូវ​អាង​ស្តុក​នៃ​ទេសនកថា​​ពោរពេញ​ដោយ​សេចក្តី​ជំនឿ ដែល​ចង្អុល​បង្ហាញ​កុមារ​ទៅកាន់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ និង​ជួយ​ពួកគេ​ឲ្យ​បង្កើត​ជាការតាំងចិត្ត​ចំពោះ​ដំណឹងល្អ​របស់​ទ្រង់ ។

ព្រះគម្ពីរ​បង្រៀន​ថា បទចម្រៀង​នៃ​ពួក​សុចរិត​ដែល​ចេញពី​ចិត្ត គឺជា​សេចក្ដីត្រេកអរ​ចំពោះ​ព្រះអង្គសង្រ្គោះ ។ ខ្ញុំ​រំភើប​ជាខ្លាំង​ចំពោះ​ភាពរីករាយ​ដែល​សំឡេង​សិស្ស​វ័យក្មេង​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​បន្លឺ​ឡើង ។ ខ្ញុំ​ដឹងថា​បទចម្រៀង​ប្រកបដោយ​ការអធិស្ឋាន​របស់​ពួកគេ​បាន​បន្លឺ​ទៅដល់​ស្ថានសួគ៌ ដែល​ជា​ការសម្តែងនូវ​សេចក្តី​ជំនឿ​ដែល​យាង​អញ្ជើញ​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ ឲ្យ​បញ្ជាក់​ពី​សេចក្តីពិត​ដ៏អស់កល្ប និង​ដ៏ទន់ភ្លន់ ហើយ​អញ្ជើញ​អ្នកដទៃ​ដោយ​ទន់ភ្លន់​ឲ្យ​ទទួល​យក​ការហៅ​របស់​ព្រះអង្គសង្រ្គោះ​របស់យើង ដើម្បី​ធ្វើតាម​ទ្រង់ និង​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះវិញ ។ ដូច​អែលឌើរ ហែនរី ប៊ី អាវរិង បាន​រំឮក​យើងថា គឺ​នៅក្នុង​គ្រា​នោះហើយ​ដែលការ​ទទួល​អារម្មណ៍​ពី​ព្រះវិញ្ញាណ បង្ហាញ​ភស្តុតាងដល់យើង​ពី​ដង្វាយធួន​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​ថាកំពុងដំណើរការ​នៅក្នុង​ជីវិត​របស់យើង ។

សេចក្តីពិត​ដក់​ជាប់​ក្នុង​ដួងចិត្ត

តន្ត្រី​អង្គការ​បឋមសិក្សា​អាច​ជា​អព្ភូតហេតុ​មួយ​នៅជាប់​​ពេញ​មួយ​ជីវិត​ក្នុងដំណើរនៃ​ភាពជា​សិស្ស​របស់​កុមារ​របស់​យើង ។ បទចម្រៀង​ដែល​រៀន​នៅ​អាយុ​ប្រាំមួយឆ្នាំ​មាន​ឥទ្ធិពល​នៅ​ជាមួយ​យើង—ហើយ​អាច​ត្រឡប់​មកវិញ​ជាច្រើន​ទសវត្សរ៍​ក្រោយ​នៅក្នុង​គ្រា​នៃ​ការសម្រេចចិត្ត ការល្បួង ទុក្ខព្រួយ ឬ​ក្នុងក្តី​អំណរ ។ ប្រហែលជា​ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយ​មក​ ទំនុកច្រៀង​នៃ​បទ « ខ្ញុំ​នឹង​ធ្វើ​តាម​ផែនការ​ព្រះ » អាច​ធ្វើ​ជា​យុថ្កា​ខាងវិញ្ញាណ​ដែល​បន្លឺ​សំឡេង​បន្ទរ​នៃទីបន្ទាល់​របស់​សាវក​ប៉ុល អំពី​ភាព​ប្រាកដប្រជា​នៃ​សេចក្តីសន្យា​របស់​ព្រះ​ចំពោះ​យើង ។ ឬ​វា​អាច​រំឭក​យើងថា ដោយសារតែ​ព្រះ​រក្សា​សេចក្តីសន្យា​របស់ទ្រង់ នោះ​សេចក្តីសញ្ញា​របស់ទ្រង់​ផ្តល់​នូវ​ការលួងលោម​យ៉ាងខ្លាំង និង​ជា​ទី​ជម្រក ហើយ​អញ្ជើញ​យើង​ឲ្យ​ដាក់​ក្តីសង្ឃឹម និង​ការធានា​របស់យើង​យ៉ាង​ខ្ជាប់ខ្ជួន​ទៅលើ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ និង​ទៅលើ​ព្រះចេស្តា​ដ៏ធួន​របស់ទ្រង់ ។

សមាជិកទូទាំង​ពិភពលោក នៅក្នុង​ពេលមាន​ការលំបាក តែងតែ​ចងចាំ និង​ងាក​ទៅរក​បទចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ដែល​ពួកគេ​បាន​រៀន​កាលពី​កុមារ ។ សម្រាប់​សមាជិកភាគច្រើន បទចម្រៀង​ទាំងនេះ​បាន​គាំទ្រ​ការអភិវឌ្ឍន៍​ដំបូង​នៃ​សេចក្តី​ជំនឿ​របស់​ពួកគេទៅលើ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ហើយ​ជាញឹកញាប់​ជា​កន្លែង​ដំបូង​ដែល​ការប្រែចិត្ត​ជឿ​លើ​ដំណឹងល្អ​របស់ទ្រង់​បាន​ចាប់ផ្តើម ។ ឪពុក​ម្តាយ ថ្នាក់ដឹកនាំ និង​គ្រូបង្រៀន​ទាំងឡាយ​បាន​ចិញ្ចឹមបីបាច់​សេចក្តី​ជំនឿ​នោះ​អស់រយៈពេល​ជាច្រើន​ឆ្នាំ តាមរយៈ​ការបង្រៀន ការច្រៀង និង​ការថ្លែងទីបន្ទាល់​ទៅកាន់​កុមារ​ដោយ​យកចិត្ត​ទុកដាក់ ។

បងស្រី​ម្នាក់​បាន​ចែកចាយ​ជាមួយ​ខ្ញុំ​ថា គាត់​ស្រឡាញ់​តន្ត្រី​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ណាស់ ហើយ ២០ឆ្នាំ​ក្រោយមក​គាត់​បានឲ្យតម្លៃលើ​រឿងនោះ ព្រោះវាបានជម្រុញល្បឿន​នៃ​ការបន្ត​ការប្រែចិត្ត​ជឿ​របស់​គាត់​ទៅលើ​ដំណឹងល្អ​របស់​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។ សមាជិក​ម្នាក់​ទៀត​បាន​ធ្វើ​បន្ទាល់​ថា អង្គការ​បឋមសិក្សា​បាន​ដាំ​គ្រាប់ពូជតូច​មួយ​នៃ​សេចក្តីជំនឿ​នៅពេល​ដែល​គាត់​នៅ​ក្មេង ហើយ​នោះជាលទ្ធផល​ដែល​គាត់អាច​ត្រឡប់​មក​សាសនាចក្រ​របស់​ព្រះអម្ចាស់​វិញ​ក្នុង​វ័យ ៣០ឆ្នាំ ។ ព្រះអង្គសង្រ្គោះ​បាន​សន្យាថា « ព្រះ​ដ៏​ជា​ជំនួយ … នឹង​បង្រៀន​អ្នក​រាល់​គ្នា ពី​គ្រប់​សេចក្តី​ទាំង​អស់ ក៏​នឹង​រំឭក​ពី​គ្រប់​ទាំង​សេចក្តី » ។ តន្ត្រី​អង្គការ​បឋមសិក្សា​អាច​ជា​វិធី​មួយ​ដែល​ការសន្យា​នោះ​ត្រូវបាន​បំពេញ ។

ចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ជាទី​ស្រឡាញ់​មួយ​ទៀត​ពិពណ៍នា​អំពី​អំណាច​នៃ​សេចក្តី​ជំនឿ​សាមញ្ញ និង​ទីបន្ទាល់​ដ៏យូរអង្វែង ៖

កាល​ខ្ញុំ​ដើរ​តាម​ព្រះយេស៊ូវ​ទៅ​ផ្ទះសួគ៌ាលៃ

ទ្រង់ប្រទាន​ព្រះ​វិញ្ញាណ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​​ពេញ​​ដោយ​ក្តី​ស្នេហ៍​ប្រពៃ

ផ្លាស់ចិត្ត​ខ្ញុំ​ជាដរាប​ជួយ​ខ្ញុំ​ឃើញ​កាន់​តែ​​ច្បាស់ ។

ខ្ញុំ​ដើរ​តាម​ទ្រង់​​នោះ​ទ្រង់​​​យាង​​នឹង​​ខ្ញុំ​ប្រាកដ​ណាស់ ។

នៅពេល​ដែល​កុមារ​ច្រៀង នោះ​ពួកគេ​កំពុង​បង្ហាញ​ពី​បំណងប្រាថ្នា​របស់​សិស្ស និង​កំពុង​រៀនតាម​លំនាំ​នៃ​ការរស់នៅ​តាម​សេចក្តីសញ្ញា ។ ព្រះវិញ្ញាណ​អាច​ប្រើ​តន្ត្រី​ដើម្បី​ចារឹក​សេចក្តីពិត​ដ៏អស់កល្ប​ជានិច្ច​នៅលើ​ចិត្ត​ដ៏ទន់ភ្លន់​របស់​ពួកគេ ។ ហើយ​នៅពេលវេលាមកដល់​ កុមារ​អាច​ជ្រើសរើស​ដើម្បី​នាំយក និង​បង្វែរ ដួងចិត្ត និង​ជីវិត​របស់​ពួកគេឆ្ពោះ​ទៅរក​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ តាមរយៈ​ការធ្វើ និង​ការរក្សា​សេចក្តីសញ្ញា​ដ៏​ពិសិដ្ឋ​ជាមួយនឹង​ទ្រង់ ។

ការចងចាំ​សេចក្តីសញ្ញា និង​ការរៀបចំខ្លួន​សម្រាប់ពិធិបរិសុទ្ធ

តន្ត្រី​ដ៏ពិសិដ្ឋ​អាច​ជួយ​ចារឹក​គោលលទ្ធិ​របស់​ព្រះគ្រីស្ទ​ទុក​នៅក្នុង​ព្រលឹង និង​រៀបចំ​យើង​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ពិធីបរិសុទ្ធ​របស់ទ្រង់ ។ តន្ត្រី​ដ៏ពិសិដ្ឋ​នោះភ្ជាប់​គោលលទ្ធិ​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​ទៅក្នុង​ការចងចាំ​របស់យើង ហើយ​ការចងចាំ​នោះ​ភ្ជាប់​ទៅនឹង​ភាពជា​សិស្ស​របស់យើង​នៅក្នុង​ទ្រង់ ។

ក្នុងនាម​ជា​ថ្នាក់ដឹកនាំ​អង្គការ​បឋមសិក្សា យើង​មាន​ឱកាស និង​ការទទួល​ខុសត្រូវ​ដ៏ពិសិដ្ឋ ដើម្បី​ធានាថា តន្ត្រី​នៅក្នុង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ត្រូវបាន​បង្រៀន​ដោយ​សេចក្តី​អំណរ ជាមួយ​នឹង​ការយល់ដឹង​អំពី​គោលលទ្ធិ និង​ដោយ​ព្រះវិញ្ញាណ ។ ការណ៍​នេះ​រួមបញ្ចូល​ទាំង​ការអញ្ជើញ​កុមារ​ឲ្យ​កត់សម្គាល់​ពីអ្វី​ដែល​ពួកគេ​ទទួល​អារម្មណ៍​នៅពេល​ពួកគេ​ច្រៀង និង​ការជួយ​ពួកគេឲ្យ​ស្គាល់ថា អារម្មណ៍​ទាំងនោះ​មកពី​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ ។ កិច្ចខិតខំ​ទាំងនេះ​ជួយ​រៀបចំ​កុមារ​របស់យើង​សម្រាប់​ពិធីបរិសុទ្ធ​ដ៏ពិសិដ្ឋ​ដូចជា ពិធីបុណ្យ​ជ្រមុជទឹក និង​ពិធីបញ្ជាក់ ព្រម​ទាំង​ការបំផុស​គំនិត​ឲ្យចងចាំ​អំពី​សេចក្តីសញ្ញា​របស់​ពួកគេ នៅពេល​ពួកគេ​បន្ត​ការសន្យា​របស់​ពួកគេ​ចំពោះ​ព្រះ​ជាប្រចាំ ។

នៅ​យប់​អាហារ​ចុង​ក្រោយ បន្ទាប់ពី​ព្រះអង្គសង្គ្រោះ​បាន​ចាត់តាំង​ពិធីសាក្រាម៉ង់​ ម៉ាថាយ​កត់ត្រា​ថា « រួច​កាល​បាន​ច្រៀង​ទំនុក​មួយ​ហើយ នោះ​ក៏​នាំ​គ្នា​ចេញ​ទៅ​ឯ​ភ្នំ​ដើម​អូលីវ » ។ ជារៀង​រាល់​សប្តាហ៍ សមាជិក​ដែល​បាន​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក និង​ពិធិបញ្ជាក់​នៃ​សាសនាចក្រ​ដែល​បាន​ស្តារ​ឡើងវិញ​របស់​ព្រះអម្ចាស់ រួម​ទាំង​កុមារ​ដែល​បាន​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​ដែលមាន​អាយុ​ប្រាំបីឆ្នាំ រៀបចំខ្លួន​ដើម្បី​ទទួល​ទាន​សាក្រាម៉ង់​របស់​ព្រះអម្ចាស់ ។. តាមរយៈ​ការច្រៀង​តន្ត្រី​ដ៏ពិសិដ្ឋ ក្រុម​ជំនុំ​នៃ​បុត្រាបុត្រី​របស់​ព្រះ​ត្រូវបាន​ផ្តល់​ឱកាស​ដើម្បី​រៀបចំ​ចិត្តគំនិត​របស់​ពួកគេ​សម្រាប់​ពិធីបរិសុទ្ធ​ដ៏ពិសិដ្ឋ​នោះ ដើម្បី​លើក​ដាក់​មក​លើ​ខ្លួន​គេ​នូវ​ព្រះ​នាម​នៃ​ព្រះ​រាជ​បុត្រា​របស់ទ្រង់ ដើម្បីចងចាំ​ទ្រង់​ជានិច្ច ហើយ​កាន់​តាម​ព្រះ​បញ្ញត្តិ​ទាំង​ឡាយ​របស់​ទ្រង់ ។

ការថ្លែង​ទីបន្ទាល់​បញ្ចប់

ឱ​មិត្ត​ជាទីស្រឡាញ់ ខ្ញុំ​សូម​ធ្វើ​ទីបន្ទាល់​ថា បទចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​បង្រៀន​អំពី​សេចក្តីពិត និង​គោលលទ្ធិ​ដ៏​អស់កល្ប​ជានិច្ច ដែល​ដឹកនាំ​យើង​ទៅរក​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ និង​ដំណឹងល្អ​របស់ទ្រង់ ។ ខ្ញុំ​សូម​អញ្ជើញ​បងប្អូន​ឲ្យ​ពិចារណាថា តើ​មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសេចក្តីពិត​អ្វីខ្លះ ដែល​បាន​ចារឹក​ចូល​ក្នុង​ដួងចិត្ត​របស់​បងប្អូន​តាមរយៈ ការបង្រៀន​ដ៏សាមញ្ញ​នៃ​បទចម្រៀង​ទាំងនេះ និង​ធ្វើ​ទីបន្ទាល់​អំពី​សេចក្តីពិត​ទាំង​នោះ​ទៅដល់សិស្ស​វ័យ​ក្មេង​បំផុត​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​នៅពេល​ដែល​បងប្អូន​បង្រៀន​ពួកគេ​អំពី​ដំណឹងល្អ​នៃ​ព្រះសិក្ខាបទ​តាមរយៈ​បទចម្រៀង ។

ខ្ញុំ​ដឹងថា​ព្រះវរបិតា​របស់យើង ដោយ​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​ដ៏អស់កល្ប​ជានិច្ច​របស់ទ្រង់ បាន​បញ្ជូន​ព្រះរាជបុត្រា​ជាទី​ស្រឡាញ់​របស់ទ្រង់​មក​ផែនដី ដើម្បី​បង្រៀន​យើង ដើម្បី​បង្ហាញ​ផ្លូវ​ដល់យើង និង​ដើម្បី​ប្រោសលោះ​យើង​តាមរយៈ​ដង្វាយធួន​របស់ទ្រង់ ។

ខ្ញុំ​ដឹងថា​ជីវិត និង​ការងារបម្រើ​របស់​ព្រះអង្គសង្គ្រោះ​គឺ​ពិតប្រាកដ និង​ផ្ទាល់ខ្លួន ។ ព្រះគម្ពីរ​មាន​ពោរពេញ​ទៅដោយ​ដំណើររឿង​នៃ​ការព្យាបាល​ សេចក្តី​សប្បុរស​ និង​អព្ភូតហេតុ​របស់ទ្រង់ ។

ខ្ញុំ​ដឹង​ថា ព្រះវរបិតាសួគ៌​ស្តាប់ឮ និង​ឆ្លើយ​តប​ការអធិស្ឋាន​ដោយ​ស្មោះត្រង់​របស់​បុត្រាបុត្រី​របស់ទ្រង់ មិនថា​គេ​មានអាយុប៉ុន្មាន ស្ថិត​ក្នុង​កាលៈទេសៈ​បែប​ណា ឬ​និយាយ​ភាសា​អ្វី​នោះទេ ។ ទ្រង់​ស្តាប់​​ការទូលអង្វរ​ដ៏​ស្ងប់ស្ងាត់​នៅក្នុង​ដួងចិត្ត​របស់យើង ។

ខ្ញុំ​សូម​ធ្វើ​ទីបន្ទាល់​ថា នៅក្នុង​សួនច្បារ​គែតសេម៉ានី ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​បាន​ទទួល​បន្ទុក​នៃ​អំពើ​បាប ទុក្ខព្រួយ និង​ការឈឺចាប់​របស់យើង ។ ទ្រង់​បាន​ស្ម័គ្រព្រះទ័យ​រងទុក្ខ​​ដោយ​សារតែ​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​របស់​ទ្រង់​ចំពោះ​យើង ហើយ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​ទទួល​បានការ​លើកលែង​ទោស និង​ត្រឡប់​ទៅ​ផ្ទះ​វិញ ។

ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​យើង​គឺជា​បុត្រាបុត្រី​របស់​ព្រះ ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​តាម​រូប​អង្គ​ទ្រង់ ដោយ​ប្រទាន​ឲ្យ​នូវ​សក្តានុពល​ដ៏ទេវភាព និង​បាន​អញ្ជើញ​ឲ្យ​ត្រឡប់​ទៅ​រស់នៅ​ជាមួយ​នឹង​ទ្រង់​វិញ ប្រសិនបើ​យើង​ជ្រើសរើស​ធ្វើ​តាម​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។

ខ្ញុំ​ដឹង​ថា​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​គឺជា​គំរូ​ដ៏ល្អ​ឥតខ្ចោះ​របស់យើង ហើយ​នៅពេល​យើង​ធ្វើ​តាម​ទ្រង់​តាមរយៈ​ការបម្រើ ការអភ័យទោស និង​ការស្រឡាញ់​អ្នកដទៃ នោះ​យើង​ប្រែក្លាយ​កាន់តែ​ដូចជា​ទ្រង់​ពីមួយ​ថ្ងៃ​ទៅ​មួយថ្ងៃ ។

ហើយ​ខ្ញុំ​ដឹង​ថា ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​របស់​ព្រះអម្ចាស់ គឺជា​ដំណាក់​របស់​ទ្រង់​នៅ​ទីនេះ​នៅលើ​ផែនដី ។ នៅក្នុង​ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​ទាំងនេះ យើង​ធ្វើ​សេចក្តីសញ្ញា​ដ៏ពិសិដ្ឋ ទទួល​បាន​ពរជ័យ​ដ៏អស់កល្ប​ជានិច្ច និង​រៀន​បន្ថែម​ពី​ទ្រង់ និង​ទទួល​អារម្មណ៍​កាន់តែ​ច្រើន​អំពី​វត្តមាន​របស់ទ្រង់ ។ ព្រះវិហារ​បរិសុទ្ធ​គឺជា​កន្លែង​នៃ​ការរៀនសូត្រ ភាពសុខសាន្ត និង​ជាទី​នៃ​ការរៀបចំខ្លួន​សម្រាប់​ជីវិត​របស់យើង ។

ខ្ញុំ​សូម​ថ្លែងទីបន្ទាល់​ថា ការខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​ដែល​យើង​ធ្វើ​ដើម្បី​បង្រៀន និង​ច្រៀង​បទចម្រៀង​អង្គការ​បឋមសិក្សា​ទាំងនេះ​ទៅដល់​កុមារ​របស់​យើង មិនមែន​គ្រាន់តែ​ជាផ្នែក​ដ៏ល្អ​នៃ​ទំនៀមទម្លាប់​នៃ​សាសនា​របស់​យើង​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ។ ទាំងនោះ​គឺជា​ទេសនកថា​សម្រាប់​សិស្ស​របស់​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ទីបន្ទាល់​ចំពោះ​សេចក្តីពិត​នៃ​ដំណឹងល្អ​ដែល​បាន​ស្តារ​ឡើងវិញ និង​ជា​ការអធិស្ឋាន​ដែល​បាន​បង្កើត​ជា​តន្ត្រី ។ តន្ត្រី​ដ៏ពិសិដ្ឋ​អាច​បំភ្លឺ​ពន្លឺ​នៃ​ព្រះគ្រីស្ទ​ដល់អ្នកស្តាប់ និង​អាច​ជ្រាបចូលក្នុង​បេះដូង​របស់​អ្នកច្រៀង ។ មិត្តភក្តិ​ជាទី​ស្រឡាញ់ ព្រះយេស៊ូវសព្វព្រះទ័យឲ្យ​យើងធ្វើជា​ពន្លឺ ។ ខ្ញុំ​សូម​ថ្លែង​ទីបន្ទាល់​ដូច្នោះ នៅក្នុង​ព្រះនាម​ដ៏​ពិសិដ្ឋ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ អាម៉ែន ៕

កំណត់​ចំណាំ

  1. ដាល្លិន អេក អូក « Worship through Music »Ensignខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ១៩៩៤ ទំព័រ ១០ ។

  2. « បទ​ចម្រៀង​នៃ​ពួក​សុចរិត គឺជា​បទ​អធិស្ឋាន​ដល់​យើង » ( គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ២៥:១២ ) ។

  3. « តន្ដ្រី​ពិសិដ្ឋ​គឺជា​ផ្នែក​មួយ​ដ៏​សំខាន់​នៃ​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ និង​ការប្រជុំ​សាសនាចក្រ​ផ្សេងៗ​ទៀត ។ … សមាជិក​ប្រមូលផ្ដុំ​គ្នា​នៅក្នុង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ដើម្បី​ចងចាំ​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ តាមរយៈ​ការទទួល​ទាន​សាក្រាម៉ង់ ។ ពួកគេ​ប្រមូលផ្ដុំ​គ្នា​ដើម្បី​ស្ថាបនា​សេចក្ដីជំនឿ និង​ទីបន្ទាល់ និង​ដើម្បី​ថ្វាយបង្គំ​ព្រះវរបិតា​សួគ៌ និង​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ ។ តន្ត្រី​គួរតែ​ត្រូវបាន​ជ្រើសរើស ដើម្បី​ជួយ​សម្រេច​បាន​គោលបំណង​ទាំងនេះ ។ … ទំនុកតម្កើង​សាក្រាម៉ង់​គួរ​តែផ្តោត​ទៅ​លើ​ពិធី​សាក្រាម៉ង់​ដោយ​ផ្ទាល់ ឬ​ផ្តោត​ទៅ​លើ​ពលិកម្ម​របស់​ព្រះ​អង្គសង្គ្រោះ » ( ក្បួនខ្នាត​ទូទៅ ៖ ការបម្រើ​នៅក្នុង​សាសនាចក្រ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​នៃ​ពួកបរិសុទ្ធ​ថ្ងៃចុងក្រោយ,១៩.៣, ១៩.៣.២ នៅលើ​បណ្ណាល័យ​ដំណឹងល្អ ) ។

  4. « យើង​នឹង​ដាក់​ក្រឹត្យវិន័យ​របស់​យើង នៅ​ខាង​ក្នុង​ខ្លួន​គេ ទាំង​ចារឹក​ទុក​ក្នុង​ចិត្ត​គេ » ( យេរេមា ៣១:៣៣ ) ។

  5. Aurelia Spencer Rogers, in​« A History of the Primary Organization »​ នៅលើ​គេហទំព័រ history.ChurchofJesusChrist.org ។

  6. រ័សុល អិម ណិលសុន « Power and Protection Provided by Worthy Musicការប្រជុំ​ធម្មនិដ្ឋាន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ ព្រិកហាំ យ៉ង់ ថ្ងៃទី​៤ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០០៨ ) ទំព័រ ៤, ៥ នៅលើ​គេហទំព័រ speeches.byu.edu ។

  7. រ័សុល អិម ណិលសុន នៅក្នុង « Keep Singing Songs That Teach Doctrine, Says President Nelson » ( វីដេអូ ) នៅលើ​គេហទំព័រ ChurchofJesusChrist.org ។

  8. « យើង​សង្ឃឹម​ថា ថ្នាក់ដឹកនាំ គ្រូបង្រៀន និង​សមាជិក​ទាំងឡាយ​ដែល​ត្រូវបាន​ហៅ​ឲ្យ​ឡើង​និយាយ នឹង​បើក​សៀវភៅ​ទំនុកតម្កើង​ជាញឹកញាប់ ដើម្បី​ស្វែងរក​ទេសនកថា​ដែល​ពោរពេញ​ដោយ​អំណាច និង​ដែល​ល្អៗ​នៅក្នុង​វគ្គ​នៃ​បទ​ទំនុកតម្កើង ។ …

    « តន្រ្តី​មាន​ឥទ្ធិពល​ដែល​គ្មាន​ដែនកំណត់ ដើម្បី​ជម្រុញ​ក្រុមគ្រួសារ​ឆ្ពោះ​ទៅរក​ជីវភាព​ខាងវិញ្ញាណ និង​ការពលិកម្ម​ចំពោះ​ដំណឹងល្អ​កាន់តែ​មហិមា ។ ពួកបរិសុទ្ធ​ថ្ងៃចុងក្រោយ​គួរតែ​បំពេញ​គេហដ្ឋាន​របស់ខ្លួន​ដោយ​សំឡេង​នៃ​តន្រ្តី​ដែល​មាន​ភាពសក្តិសម ។ …

    បង្រៀន​ដល់​កូនៗ​របស់​អ្នក​ឲ្យ​ស្រឡាញ់​ទំនុកតម្កើង ។ សូម​ច្រៀង​វា​នៅ​ថ្ងៃឈប់​សម្រាក នៅក្នុង​រាត្រី​ជួបជុំ​ក្រុមគ្រួសារ អំឡុងពេល​សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ នៅពេល​អធិស្ឋាន ។ ច្រៀង​ពេល​បងប្អូន​ធ្វើការ ពេល​បងប្អូន​លេង និង​ពេល​បងប្អូន​ធ្វើ​ដំណើរ​ជាមួយគ្នា ។ ច្រៀង​ទំនុកតម្កើង​ជា​បទ​បំពេរ ដើម្បី​ស្ថាបនា​សេចក្តី​ជំនឿ និង​ទីបន្ទាល់​នៅក្នុង​ចិត្ត​នៃ​កូន​តូចៗ​របស់​បងប្អូន » ( « អារម្ភកថា​របស់​គណៈប្រធាន​ទីមួយ » ទំនុក​តម្កើងix, x ) ។

  9. សូមមើល គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដី​សញ្ញា ២៥:១២ ។

  10. « ប្រសិន​បើ​បងប្អូន​បាន​ទទួល​អារម្មណ៍​ពី​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ…​នៅ​ថ្ងៃ​នេះ បងប្អូន​អាច​ចាត់​ទុក​វា​ជា​ភស្តុតាង​ថា ដង្វាយធួន​កំពុង​ដំណើរ​ការ​នៅ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​បងប្អូន​ហើយ » ( ហែនរី ប៊ី អាវរិង « Gifts of the Spirit for Hard Times » [ ការប្រជុំ​ធម្មនិដ្ឋាន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ ព្រិកហាំ យ៉ង់ ថ្ងៃទី​១០ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០០៦ ] ទំព័រ ៥ នៅលើ​គេហទំព័រ speeches.byu.edu ) ។

  11. សូមមើល ហេព្រើរ ៦:១៧–១៩ ។

  12. សូមមើល មរ៉ូណៃ ៧:៤១ ។

  13. យ៉ូហាន ១៤:២៦ ។

  14. « I Will Walk with Jesus » ទំនុក​តម្កើង—សម្រាប់​គេហដ្ឋាន និង​សាសនាចក្រ នៅលើ​បណ្ណាល័យ​ដំណឺងល្អ ។

  15. ម៉ាថាយ ២៦:៣០ ។

  16. « ទោះបីជា​ពិធីសាក្រាម៉ង់​គឺ​សម្រាប់​តែ​សមាជិក​នៃ​សាសនាចក្រ​ក្តី ក៏មិន​គួរ​ធ្វើ​អ្វី​ដើម្បី​រារាំង​អ្នកដទៃ​ពី​ការទទួលទាន​នោះដែរ »( ក្បួនខ្នាតទូទៅ, ១៨.៩.៣ ) ។ ជា​ពិសេស វា​ជា​ការសមរម្យ​សម្រាប់​កុមារ​តូចៗ ដើម្បី​ទទួលទាន​សាក្រាម៉ង់ មុន​ពេល​ពួកគេ​ឈាន​ដល់​អាយុ​នៃ​ការទទួលខុសត្រូវ ដូច្នេះ​ពួកគេ​អាច​បង្កើត​ការដឹងគុណ​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ចំពោះ​ការលះបង់​របស់​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ហើយ​រៀបចំខ្លួន​ដើម្បី​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សេចក្តីសញ្ញា​ដ៏​ពិសិដ្ឋ​ជា​មួយ​ព្រះ​នា​ពេល​អនាគត ។

  17. សូមមើល « ទ្រង់​បញ្ជូន​បុត្រា​ទ្រង់​មក » សៀវភៅ​ចម្រៀង​កុមារ ទំព័រ ២០

  18. សូមមើល « សូមប្រាប់ខ្ញុំពីរឿងព្រះយេស៊ូវ » សៀវភៅចម្រៀងកុមារ ទំព័រ ៣៦ ។

  19. សូមមើល « ការអធិស្ឋាន​របស់​កុមារ » សៀវភៅ​ចម្រៀង​កុមារ ទំព័រ ៦–៧ ។

  20. សូមមើល « Gethsemane » ទំនុក​តម្កើង—សម្រាប់​គេហដ្ឋាន និង​សាសនាចក្រ ។

  21. សូមមើល « ខ្ញុំ​ជា​កូន​របស់​ព្រះ, » សៀវភៅ​ចម្រៀង​កុមារ ទំព័រ ២–៣ ។

  22. សូម​មើល « ខ្ញុំ​ព្យាយាម​ក្លាយ​ដូច​ព្រះយេស៊ូវ » សៀវភៅ​ចម្រៀង​កុមារលេខ ៤០–៤១ ។

  23. « ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​មើល​ព្រះ​វិហារ​បរិសុទ្ធ » សៀវភៅ​ចម្រៀង​របស់​កុមារ ទំព័រ ៩៩ ។

  24. សូមមើល « ព្រះយេស៊ូវ​ចង់​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ធ្វើ​ជាពន្លឺ » សៀវភៅ​ចម្រៀង​របស់​កុមារ ទំព័រ ៣៨ ។