Por que a castidade é importante?

Castidade é pureza sexual e envolve ser moralmente limpo em pensamentos, palavras e ações. A intimidade sexual é ordenada por Deus para a criação de filhos e para a expressão do amor entre marido e mulher. Deus ordenou-nos que a intimidade sexual seja reservada para o casamento. Quando somos sexualmente puros, qualificamo-nos para a companhia do Espírito Santo e somos protegidos dos danos emocionais e espirituais do pecado sexual.

Preparar-se espiritualmente

Como a obediência à lei da castidade tem abençoado você?

Quais doutrinas ajudarão mais as moças a sentir a importância da castidade? A quais ensinamentos falsos que diminuem a importância da castidade elas estão expostas?

Estude estes recursos em espírito de oração. Como você pode ajudar as moças a compreender e sentir a importância da castidade?

Gênesis 39:7–21 (José fugiu do pecado sexual)

1 Néfi 10:21 (Devemos ser puros para habitar com Deus)

Alma 39:1–13 (O pecado sexual é uma abominação)

Morôni 9:9 (A castidade é cara e preciosa)

D&C 46:33; 121:45–46 (A importância da virtude)

Linda S. Reeves, “Dignas das Bênçãos a Nós Prometidas”, A Liahona, novembro de 2015, p. 9

Boyd K. Packer, “O Plano de Felicidade”, A Liahona, maio de 2015, p. 26

Élder David A. Bednar, “Cremos em Ser Castos”, A Liahona, maio de 2013, p. 41

Jeffrey R. Holland, “Pureza Pessoal”, A Liahona, janeiro de 1999, p. 89

Jeffrey R. Holland, “Ajudar os Que Lutam Contra a Atração pelo Mesmo Sexo”, A Liahona, outubro de 2007, p. 40

“Vestuário e Aparência”, “Pureza Sexual”, Para o Vigor da Juventude, 2010, pp. 6–8, 35–37

“Castidade”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 38–42

Vídeos: “Eu Escolhi Ser Puro”; “Castidade: Quais São os Limites?”; “A Verdadeira Confiança”

Ensinar à maneira do Salvador

Em todas as situações, o Salvador foi um exemplo e um mentor. Ensinou Seus discípulos a orar, orando com eles. Ensinou-os a amar e a servir pelo modo como os amou e os serviu. Ensinou-lhes a maneira de pregar Seu evangelho pelo modo como pregou. De que modo você será um exemplo de castidade e virtude para as moças?

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Vídeo: “Conheça-nos e Ame-nos”

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Compartilhar experiências

No início de cada aula, convide as moças a compartilhar, ensinar e testificar sobre as experiências que tiveram ao aplicar o que aprenderam na lição da semana anterior. Isso vai incentivar a conversão pessoal e ajudar as moças a ver a importância do evangelho em sua vida diária.

Apresentar a doutrina

Escolha dentre as ideias a seguir, ou crie sua própria, para apresentar a lição desta semana:

Vários dias antes da aula, convide as moças para assistir ao vídeo “Eu Escolhi Ser Puro” em preparação para esta lição. No início da aula, convide as moças a compartilhar as coisas que aprenderam ou as perguntas que tenham.
Convide uma moça para segurar uma gravura de José resistindo à esposa de Potifar (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nº 11) e resumir a história em suas próprias palavras. O que José fez para permanecer puro? O que veio a acontecer como resultado da fidelidade de José? O que poderia ter acontecido caso ele não tivesse sido fiel a seus convênios? Por que é importante permanecer casto?

Aprender juntas

Cada atividade abaixo pode ajudar as moças a aprender sobre a lei da castidade. Seguindo a orientação do Espírito, selecione as que melhor atendam às necessidades de sua classe:

Peça a algumas moças que leiam escrituras sobre a castidade (como as sugeridas neste esboço); peça que outras leiam “Pureza Sexual” em Para o Vigor da Juventude e peça às demais que leiam “Castidade” em Sempre Fiéis. Peça-lhes que procurem respostas para a pergunta “Por que a castidade é importante para o Senhor?” e falem sobre o que encontraram. Como os princípios nessas escrituras e nesses recursos são diferentes daqueles que o mundo ensina sobre a castidade? O que as moças aprendem com esses recursos que podem ajudá-las a detectar falsidade no ponto de vista do mundo?
Mostre o vídeo “Castidade: Quais São os Limites?” Depois de ver o vídeo, peça às moças que expliquem o que as analogias (a cachoeira, o avião ou o jacaré) ensinam sobre a lei da castidade. O que mais elas aprenderam com esse vídeo? Convide-as a pensar e a compartilhar outras analogias que ensinem a importância da castidade.
Convide as moças a assistir “Eu Escolhi Ser Puro” ou “A Verdadeira Confiança”, procurando possíveis respostas para a pergunta “Por que a castidade é importante?” Peça-lhes que compartilhem seus pensamentos e comparem o ponto de vista expresso no vídeo com a visão que o mundo quer que as moças aceitem. O que as moças podem fazer para apoiar umas às outras em seus esforços de obedecer à lei da castidade?
Separe as moças em grupos. Dê a cada grupo uma das seções do discurso do Presidente Boyd K. Packer, “O Plano de Felicidade”, do discurso do Élder David A. Bednar, “Cremos em Ser Castos”, ou do discurso da irmã Linda S. Reeves, “Dignas das Bênçãos a Nós Prometidas”. Peça a cada grupo que estude sua seção e responda à pergunta: “Por que é importante ser sexualmente pura?” Convide-as a compartilhar declarações ou verdades que elas consideraram significativas ou importantes. Como podem usar o que aprenderam para ajudar seus amigos a compreender por que a castidade é importante para elas?
Peça às moças que usem a seção “Vestuário e Aparência” de Para o Vigor da Juventude para responder a perguntas tais como: “Quais são os padrões do Senhor quanto ao recato?” “Por que é importante para você seguir esses padrões?” e “Como o recato reflete ou influencia nossa atitude com relação à lei da castidade?” Peça a elas que compartilhem suas repostas e pensem no que podem fazer para seguir esses padrões mais plenamente.
Pergunte às moças como elas ajudariam um amigo que luta contra a atração pelo mesmo sexo. Convide-as a procurar ideias no artigo do Élder Jeffrey R. Holland “Ajudar os Que Lutam Contra a Atração pelo Mesmo Sexo”. Incentive-as a escrever uma carta que poderia ajudar esse amigo. O que mais elas aprenderam com o artigo do Élder Holland?

Peça às moças que relatem o que aprenderam hoje. Elas entendem melhor a lei da castidade? Quais são os sentimentos ou as impressões que elas tiveram? Elas têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo debatendo essa doutrina?

Viver o que aprendemos

Convide as moças a refletir sobre como viverão aquilo que aprenderam hoje. Por exemplo, elas poderiam:

Completar uma das experiências com o valor Virtude no (Progresso Pessoal, pp. 69–71).
Fazer uma lista das coisas que farão e as que evitarão para permanecerem sexualmente puras.

Compartilhe com as moças o que elas vão estudar na semana seguinte. O que podem fazer para se preparar para aprender? Por exemplo, elas podem ler um discurso, assistir a um vídeo ou estudar uma escritura relacionada à aula da semana seguinte.

Atividades Relacionadas

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Planeje uma atividade para a Mutual que vai ajudar as moças a pôr em prática o que aprenderam nesta lição.