Atividades para Apresentar a Doutrina

As seguintes atividades podem:

Ajudar os jovens a revisar a doutrina que aprenderam na lição anterior e assegurar que a entenderam corretamente.
Apresentar a doutrina que os jovens vão aprender sobre ela na classe ou em reuniões do quórum.

Os jovens podem participar dessas atividades individualmente, em pequenos grupos, em classe ou no quórum. Lembre-se de que as melhores ideias surgirão ao considerar as necessidades dos jovens a quem você ensina.

Ajude os jovens a examinar a doutrina e assegure-se de que a entenderam corretamente

Compartilhar o que se lembra

Peça aos jovens que compartilhem algo de que se lembrem ou que aprenderam com a lição da semana passada.

Escrever uma declaração no quadro

Convide os jovens a escrever no quadro um resumo do que aprenderam.

Desenhar o que aprendeu

Convide os jovens a fazer um desenho do que aprenderam.

O que o(a) impressionou?

Convide muitos jovens para compartilhar o que os impressionou nesta lição.

Fazer um resumo em uma palavra ou frase

Convide os jovens a resumir o que aprenderam em uma única palavra ou frase.

Comparar com um objeto ou uma imagem

Mostre um objeto ou uma figura para os jovens e pergunte como eles se relacionam com a lição anterior.

Compartilhar maneiras de aplicar o que aprenderam

Conte o que você fez para aplicar o que foi ensinado na lição da semana passada. Convide os jovens a compartilhar o que fizeram.

Fazer perguntas

Peça aos jovens que respondam às perguntas da lição da semana passada.

Compartilhar escrituras

Convide os jovens a compartilhar uma escritura de que se lembram da lição da semana passada.

Ensinar o que você sabe

Peça aos jovens que ensinem outro membro da classe ou do quórum sobre o que se lembram da doutrina ensinada na semana passada.

Explicar uma frase

Escreva no quadro uma frase da lição da semana passada, e peça aos jovens para explicá-la.

Apresente a doutrina sobre a qual os jovens vão aprender em classe ou na reunião do quórum

Encontrar a doutrina nas escrituras

Convide os jovens a procurar nas escrituras um versículo que ensine sobre a doutrina da lição.

Fazer uma pergunta

Convide os jovens a responder a uma pergunta relacionada à doutrina.

Cantar um hino

Convide os jovens a cantar um hino relacionado à doutrina.

Responder às perguntas do título da lição

Escreva no quadro a pergunta do título da lição e convide os jovens a refletir sobre como a responderiam.

Fazer uma dramatização

Peça aos jovens que façam uma dramatização de uma situação em que alguém faz uma pergunta sobre a doutrina. Como eles a responderiam?

Explicar o que sabem

Peça os alunos que expliquem o que sabem sobre a doutrina.

Dividir a doutrina em partes

Divida a doutrina em partes e designe jovens diferentes para explicar o que significa cada parte.

Explicar uma figura ou um objeto

Mostre aos jovens uma gravura ou um objeto relacionados à aula da semana e peça-lhes que expliquem o que significa.

Fazer um desenho

Convide os jovens a fazer um desenho que represente o que entendem sobre a doutrina que vão discutir.

Encontrar e compartilhar escrituras

Peça aos jovens que encontrem uma escritura que ajude a responder à pergunta do título da lição.

Resumir o que sabe

Convide os jovens a resumir em poucas palavras ou frases o que sabem ou vivenciaram com a doutrina.

Fazer uma pesquisa anônima

Dê aos jovens uma pesquisa curta e anônima que pergunte a opinião deles ou sobre as experiências que vivenciaram com a doutrina.

Fazer um teste

Dê aos jovens um teste rápido para descobrir o que já sabem a respeito da doutrina.

Fazer uma lista de palavras

Peça aos jovens que pensem em palavras que se relacionem com a doutrina que vão discutir. Sobre quais palavras ou frases eles têm dúvidas?