Hur återställdes prästadömet?

Prästadömet återställdes till Joseph Smith genom handpåläggning av dem som hade det i forna dagar. Johannes Döparen återställde aronska prästadömet i maj 1829 och strax därefter återställde Petrus, Jakob och Johannes, tre av Frälsarens första apostlar, det melkisedekska prästadömet. Den 3 april 1836 återställde Mose, Elia och Elias fler prästadömsnycklar.

Förbered dig andligen

Vi som sista dagars heliga hävdar att vi har prästadömets myndighet. Hur gör det oss unika? Hur har prästadömet varit till välsignelse för dig?

Vad känner de unga kvinnorna till om prästadömets återställelse? Hur kan du hjälpa dem förstå vilka välsignelser de har fått tack vare prästadömets återställelse?

Studera under bön följande skriftställen och resurser när du förbereder dig. Vad känner du att du ska dela med dig av till de unga kvinnorna?

Hebr. 5:4; (en man måste kallas av Gud för att få prästadömet)

L&F 2 (Elia ska uppenbara prästadömet, fädernas löften inplanteras i barnens hjärtan)

L&F 13; Joseph Smith – Historien 1:66–72 (Johannes Döparen återställde aronska prästadömet)

L&F 27:12–13 (Petrus, Jakob och Johannes återställde melkisedekska prästadömet)

L&F 110:13–16 (Elia återvänder och överlämnar nycklarna till den här tidsutdelningen som Malaki lovade)

Trosartiklarna 1:5 (Prästadömet förlänas genom handpåläggning av en som har myndighet)

Jeffrey R. Holland, ”Vårt mest framträdande kännetecken”, Liahona, maj 2005, s. 43–45

Video: ”Prästadömets återställelse”

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren undervisade sina efterföljare genom att hjälpa dem se exempel på det han lärde ut i deras dagliga liv. Han använde sig av enkla berättelser, liknelser och exempel ur verkliga livet som var välbekanta för dem. Hur kan du använda exempel för att undervisa de unga kvinnorna om prästadömets återställelse och hur prästadömet kan verka i deras liv?

Berätta om upplevelser

Inled lektionen med att be de unga kvinnorna berätta, undervisa och vittna om upplevelserna de hade när de tillämpade det de lärde sig under förra veckans lektion. Det uppmuntrar till personlig omvändelse och hjälper de unga kvinnorna att se att evangeliet är relevant i deras dagliga liv.

Presentera läran

Välj bland de här förslagen eller kom på ett eget sätt att presentera veckans lektion:

Visa de unga kvinnorna en bild av när Mose ordinerar Aron (se Evangeliebilder, nr 15) och en bild av en ung man som ordineras till prästadömet (se Evangeliebilder, nr 106). Hur liknar bilderna varandra? Vilka evangeliesanningar belyser de?
Be de unga kvinnorna berätta vad de känner till om hur prästadömet återställdes. Hur har prästadömet välsignat deras liv?

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa de unga kvinnorna att lära sig om prästadömets återställelse. Välj med hjälp av Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

Skriv flera skriftställen på tavlan som handlar om hur och varför prästadömet återställdes (till exempel L&F 13; 27:12–13; Joseph Smith – Historien 1:66–72; Trosartiklarna 1:5). Be de unga kvinnorna läsa skriftställena, enskilt eller i mindre grupper, och skriva en sammanfattning av varje skriftställe på tavlan. Vad lär skriftställena de unga kvinnorna om prästadömets återställelse? Hur har prästadömets återställelse påverkat deras liv?
Ge de unga kvinnorna olika delar av äldste Jeffrey R. Hollands tal ”Vårt mest framträdande kännetecken”. Be de unga kvinnorna studera sina avsnitt och söka efter svar på frågorna: ”Hur förlänas prästadömet?” och ”Varför ges prästadömet på det sättet?” Under samtalet som följer ber du de unga kvinnorna att läsa Hebreerbrevet 5:4 och Trosartiklarna 1:5. Varför är det viktigt att unga kvinnor vet hur prästadömet återställdes?
Visa bilder på händelser under prästadömets återställelse (se Evangeliebilder, nr 93–95) eller titta på videon ”Prästadömets återställelse”. Be de unga kvinnorna identifiera nyckeldeltagare i händelserna (som Joseph Smith, Johannes Döparen och Elia) och läsa skriftställena som handlar om dem (som de som listas i det här förslaget). Be de unga kvinnorna samtala om hur prästadömets återställelse kan välsigna deras liv i dag och i framtiden. Hur välsignar prästadömet kvinnor och mödrar?
Med biskopens godkännande kan du be en av de unga kvinnornas pappa eller en annan prästadömsbärare att besöka klassen och visa dem sin auktoritetslinje och förklara vad det är för något. Vad kan auktoritetslinjen lära de unga kvinnorna om prästadömets återställelse? Bär vittnesbörd om prästadömets återställelse och ge de unga kvinnorna tillfälle att bära sina vittnesbörd.

Be de unga kvinnorna berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de prästadömets återställelse? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Leva efter det vi lär oss

Be de unga kvinnorna tänka på hur de kan leva efter det de har lärt i dag, i sina dagliga liv. De kan till exempel:

samtala med en vän eller familjemedlem som bär prästadömet och fråga om när han tog emot prästadömet
erbjuda sig att undervisa en lektion på hemafton om prästadömets återställelse.

Berätta för de unga kvinnorna vad de ska studera nästa vecka. Hur kan de förbereda sig för att lära sig? De kan till exempel läsa ett tal, se på en video eller studera ett skriftställe som har med nästa veckas lektion att göra.