家族の中で男女の役割はどのように補い合うのでしょうか

神の計画により，天の御父は男性と女性に別々の責任をお与えになり，夫と妻が互いの役割を補い合えるようにしてくださいました。「父親は愛と義をもって自分の家族を管理しなければなりません。また，生活必需品を提供し，家族を守るという責任を負っています。また母親には，子供を養い育てるという主要な責任があります。これらの神聖な責任において，父親と母親は対等のパートナーとして互いに助け合うという義務を負っています。」（「家族―世界への宣言」『リアホナ』2010年11月号， 129）

霊的に備える

あなたはこれまで，母親と父親が互いの役割を補い合っていた例として，どのような場面を見たことがあるでしょうか。これらの永遠の役割について知っていることは，あなたの家族にどのような影響を及ぼしてきたでしょうか。

将来父親となる神聖な役割について若い男性が理解できるよう，どのように助けられるでしょうか。この役割のために彼らが今からできることは何でしょうか。

よく祈って以下の聖句やリソースを研究してください。若い男性に何を伝えたいと感じますか。

教義と聖約121：41－43（神権を義にかなって行使するための原則）

モーセ3：21－24；5：1－4（アダムとエバは対等のパートナーとしてともに働いた）

リンダ・K・バートン「ともに高め合いましょう」『リアホナ』2015年5月号，29－32

L・トム・ペリー「永続する平安を見いだし，永遠の家族を築く」『リアホナ』2014年11月号，43－45

D・トッド・クリストファーソン「道徳に及ぼす女性の力」『リアホナ』2013年11月号，29－32

「家族― 世界への宣言」『リアホナ』2010年11月号，129

ビデオ― 「真の男になる」「人生で出会う女性たち」

救い主の方法で教える

救い主は，御自分の弟子たちを愛し，彼らのために祈り，絶えず彼らにお仕えになりました。主は弟子たちの興味，希望，望み，そして，彼らの人生でどんなことが起きているか御存じでした。あなたが仕えている若い男性についてあなたは何を知っているでしょうか。将来彼らが家族を管理し，必要なものを与え，守る備えができるように，あなたは今何をすることができるでしょうか。

若い男性に指導する機会を与える

定員会会長会の一員（あるいは祭司定員会のビショップ補佐）が，定員会集会の司会をします。彼は定員会のビジネスについて評議する際に若い男性をリードし，（聖文と小冊子『神への務め』から）神権の義務について教え，神への務めを成し遂げた経験を分かち合うよう励まします。また，福音のレッスンを教えるよう，アドバイザーまたは定員会の会員に依頼します。このための準備として，会長会集会の間に定員会集会アジェンダを記入するとよいでしょう。

学ぶ経験を始める

先週のレッスンを復習し，今週のレッスンを導入するために，以下のアイデアから選ぶか，自分でアイデアを考えてください。

定員会の会員に物あるいは絵を見せて，それが先週のレッスンとどのような関連があるか説明してもらいます。

共通の目的を成し遂げるために一緒に使う二つの物をもってきます（例えば，鉛筆と紙，あるいは金槌と釘）。その二つの物の違いと，それがどのようにして一緒に使われるか説明するよう若い男性に勧めます。男性と女性には，神の目的を成し遂げるために互いに補い合う（あるいは補完する）別々の責任が与えられていることを説明します。若い男性に，男性と女性が互いに補い合うものであることを説明するよう勧めます。

一緒に学ぶ

以下の活動は，定員会の会員が，家庭の中での男性と女性が役割を補い合うことを理解する助けとなるでしょう。御霊の導きに従って，定員会に最も適した活動を一つ，あるいは幾つか選んでください。

ホワイトボードに次の見出しを書いてください。「父親の責任」「母親の責任」若い男性に，父親と母親が果たすよう主が期待しておられる責任のリストを作るように言います。リストを作る助けとなるよう「家族― 世界への宣言」（『神への務め』，107参照）の第7段落と，L・トム・ペリー長老の説教「永続する平安を見いだし，永遠の家族を築く」と，D・トッド・クリストファーソン長老の説教「道徳に及ぼす女性の力」を関連のある部分を調べてもらいます。父親と母親の神聖な役割について，これらのリソースから何を学ぶことができますか。父親と母親の役割はどのように互いに補い合うものとなっているでしょうか。これらの教えは，世の教えとどのように異なっているでしょうか。若い男性に，自らの役割を補い合っている両親を目にしたことがあるなら，その模範的な振る舞いについて発表してもらいます。
若い男性に，モーセ 5：1－12を調べ，ホワイトボードにアダムとエバが夫婦としてともに行ったこと全てをリストに書き出すように勧めます（『福音の視覚資料集』5を参照）。若い男性に，夫と妻が対等のパートナーとして協力すべき事柄を考えて，リストに書き加えてもらいます。
ビデオ「人生で出会う女性たち」あるいは「真の男になる」を見せます。夫が妻を祝福することについて，若い男性はビデオから何を学べるでしょうか。若い男性に，将来なりたいと思っている夫像について考えてもらいます。そのような人になるために今から行えることは何でしょうか。
ビショップの許可を得て，1組の夫婦を定員会集会に招きます。リンダ・K・バートンの説教「ともに高め合いましょう」の「補い合う役割において高め，助ける」という見出しの部分をともに読みます。家族において男性と女性が互いに補い合うことについて，若い男性は何を学ぶでしょうか。訪問してくれた夫婦にどのようにして互いの役割を果たせるよう助け合ってきたか話してもらいます。あなたや家族がより良くなるうえで，結婚がどのように役立ってきたか分かち合うのもよいでしょう。
若い男性に，女性の特質の中で，良い母親または良い養育者になるために大切な特質を列挙してもらいます。サタンは女性の影響力をどのように弱めようとしているでしょうか。義にかなった女性の影響力を擁護し，支持するために，若い男性は何をすることができるでしょうか。若い男性は，夫や父親になる備えをするうえで，義にかなった女性の影響力からどのような導きを得られるでしょうか。話し合いの一部として，D・トッド・クリストファーソン長老の説教「道徳に及ぼす女性の力」から，幾つかの部分を読んでもらってもよいでしょう。例えば最初の2つの段落の中から，道徳に対する女性の影響力を弱める最近の傾向を3つ見つけてください。

若い男性に今日学んだことを分かち合ってもらいます。家族において男性と女性が役割を補い合っていることが理解できたでしょうか。どのような感情や印象を抱いたでしょうか。他に質問はないでしょうか。このテーマにもっと時間を費やすべきでしょうか。

教師へのヒント

「聖霊は一人あるいは複数の生徒に導きを与え，他の生徒が聞く必要のある意見を述べるよう促されることがある。あなたは御霊の導きのままに生徒の意見を求める必要がある。自分から意見を言おうとしていない生徒に尋ねてみるよう導かれることもある。」（『教師，その大いなる召し』63）

画像

ビデオ― 「福音の真理を教えるために身近にあるものを使う」

行動するように勧める

司会をしている若い男性が閉会行事を行います。彼は以下を行うことができます。

定員会の会員に，両親が神聖な役割を果たしてくれたおかげで自分たちが特別な方法で祝福を受けてきたことに対して，両親に感謝を述べてもらう。
若い男性に将来自分の家族を管理し，必要なものを与え，守るという役割を果たすために行えることを探すよう勧める。